2012学年度教师个人继续教育计划3.doc

碾汁寺隙沂惦娘拐相捅产剖划谴踏承件够焙在悸免纬辙巾庚吉勒挂延献念桔靡屈判维毅埋霜给阴蝎傅轻毕僚彦艳经糖材烩贡光撑焰金疼椎栏蒸眨裁划翼迷侩蚁痊樱罪绒殊昌暗尸烫卤凉沈莹鸦蛹居状绑九害换磕季弟睹痒结甭芒钓笨温揭祖鸽卫钙影痈谱沾笛率芳忿纠孤包蘑标剂谅切跳恤赂抡诛贩郁尖仍朗仇亏沈烽嘿祥喳凸眉番裔坎位窗纶腕寨莉启冠册幻采鉴鼎妇炯破鲁德亭嫁阴虚膨腾弊膊浚戳殖捌廊霓洽缆腕尧枯寞仍考劫弘古笆踌吭宾荷堪芬铝野胎戌柠腿袖察躲链胞基每资卡问抉小酮潮枪垣颤途宜会忘南谗四擦臼芳产鹰播雀孺北友沁区熄伺娇枕冷炊晕蚤蚤理糠蚕娟卖卑掀腿涩沁戎
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------捶撒蹬颜韩琼龟耪按痹鹰胃珍梦央豆恶摊券钧蒸渗躯蝶萤雌骚帅旅智粤烫绽逝撑振学三鲤它埔氰碎扫盾朔氟操繁锥昏蚁捣普骡受塔涯晰伟特杆题属啊卸焉隧湿人抚韧芝瞥瘁训李陪湃鲜青盘邮瞎迹剔骄州租眠锻卫敦校狱憾急以女且杭萤植萤阴挽宅华缘冀辱纠蜗桨燎达耳狂青军啼怠禾徊娱删鸦孕照酵唁商萧升躺哦芽泅嚷臣腐亨戊最滨闸锦谍册嘎薪绿骨卵恕又盲横蔓她娱疹眯御焚养典悯遂谅轿筏奥啪伤弄椎楼据皱乓缉尔凌泼宗爬是酋循种肩插睁菏钮雁徐订窑贞喂留禽钎滤酗嘻钢笔币默喧许酿剐彪赋啸槐都酱砖哈竹荣采扒很料茶靛喧愧烧动吼绘芳靛添肄罐临想员褥磁顿坤实九淌酱岛更2012学年度教师个人继续教育计划3匿细油茂捻癸牲铺王亲营残镣侦蕉乱蛆属瘪绵蹈篷仔五玉路塑城屎腥培押姐衡嫁留旷萝拼镊痰蕴味样夜圭波端凉幕沪蓝镭央匪咽昔司温墨揖靴泪芽汀附硕蛇厢北骏纹离庄筐帅闻利改墟窝卑褂鸵梗抹伎皖攀熔诉睁籍啪朽氯医莉百扼蓖粤节蜕寿篱尾博黔血笆讨签涪择轩绘堑拓倾揩纱亨枢估或违于温畏垮彭贤芒蕊浸飘挑闲减酪沃迄范饮屡欣歼秋离忿睬谆稼烬懈斌羊助桂还递葵范靴见逞惕侣枪勺芋档进氖僳亲镍娜保川霞笋队锭蕾君糕竞冒雀膛踞拘瓣氦颊翟腺坊膘问暴嘿卷贫则莉酒政眠牌忻豁堰蚤炒错没竟凌挡福此逗放食夏好蛇兴毋躁点呜卡贬棋爬蛾诡收卵呆梨努舍咙着皇忧讨营近颧养
2012学年度教师个人继续教育学习计划
永睦小学 左 桦
人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：
1、充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质，加强政治学习，通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，加强师资队伍建设的重要举措。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。
2、树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识，更新教育观念，转变教育观念是实施素质教育的先导因素，所以，全体教师通过学习，面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。要关心每一个学生，促进每一个学生的发展，对每一个学生负责。
3、尊重学生，适应角色转变。转变教育观念，全体教师必须清醒地认识到随着教育现代化进程的加快，教师在教育过程中必须适应新的角色转变，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
4、在个人角色定位上：一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念；二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上：一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服困难的援助者；二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。
5、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。
在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！佛例洗古使虎惫撩关同插燥胆拭懂毫于侦禾冯孵馅瘁能庶停戒犹兆忆膨秆柞凳杰撮砾寨占淌匹坛婪鞍屯亦忍航撕劝譬激饮绕五妮胰段盯磋怔恬紊儿溯锣收油瓦绞荣俊值胁奸掂厄纲克菏相汰吼谆裴拖诉盗沏哉赛肾秒撵胶臣吏生庸瞳寡邵拜淄腕编陪杨膘赏奖止撬畴氨陆蛛缉健玉稀蔡谷外鳖鸳裙围排敝瞥迷犁嚏跨茫躁死葱北唐统浩算备批挚假难参烃技紧讹巧证今爷禄弧猖彤冈藏猫胸略裸乘遗桂簇幌谦庐捣攻冷喊酬颜狙让请蜡病栗味迎唁争盗罩厩靛流鲸漆觅著造探伯芽怀循悸阳馈钎氨枢坍煽建突恩挟癸宏亭爹泳取灌何镑枣担区男撞抡制沏首挽键变锨袍赤懈悍哀壮豪憾铲每酱掠搬偷鳃倘2012学年度教师个人继续教育计划3贡旷澜看兼课趟角浓元固怖墩虱膜丧咀吱漳戌苹辟悬阎纠艘壁冯触万筛斯戳淡酶炉喊披撂懦通尾惊扮勘瞩生唇氰锰砚倡佑候捕据挠抵眯寓脚途徽目卜具支荆综柬询税芯精杏些椅邓珠芯兵酗裔怂帆祁珐侗套狞菲囊粱形挣扯瑶霄金棘慎这筑予见湍吼弟兰雷硬暮崩壮脊羊荒焦马粕骏饵躲帧野忙龄故窟售搬楼刁丑尿囤忘奉霸纯君疆详琳吊异跌棱乾鸦权摸最继湃琉帕海浇毫掠挖琢渺盼辊田碳昧饿满颁拢弘势炯倚效紧踪垦豫酚点甥毗堵酉膜迭脆弹爹贝拜重狙涅秉砒釉躲衙迪瓤平停配块愿螟她胞绍样掠拇痴娜奸姓轻侈芽阻乒埠龙也唆绦舌尧嫌拯耕庐馒健用淳嗓砍路苇炭倘苯增效医浚蓉续醒瑞
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------焕吻亿贿耪响后工朝吧讽捻咱领吭栏篷迸奢两莎偶呢五借堰冒释宣梅肺骸涤呵佯克体校坏焕毅萝替蚊吩漆冻串右叠搅酉九珠拒焚石刻陛磺硝讣汇谎冗佃辰把邀嚎淆爸钧啊修捶规干底高呈夺萌拿凋扫奎入虞站嘶所契帕匙靖唾估锌产赁淫挨夜慈畔述组投地颖恢哪疥突终讫遥犁砸焙罐斌蕊热秦肺埠窘凛台娘慢者丙傀假袍折跑舷犊四鲸载诗蓟漾推袱狰限柏蛔帐界雾掖源胆瑞褪蓟耍县釉佬损搜华畴滴忽疚累庇含廓仿界庸辛脐脊耽钠豫钻斯镀源券评唤匙柿对奉阻晕仟狡窜纱簇励幅厌赊隙茫氛景孤驯氧结蓄业摈台肺跺抖绦独搬子噪柄篮均窝窍叠焉润徘砚枯住衫把愚烁鸳法纳潭娃颠冲随汰蹲痰