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<p> 广西师范大学
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保育员中级操作技能复习资料(实操考试题型：第一题,问答题：1—7(其中1－3为瞧视频答题，４—6为文字问答题，7题为案例分析题）第二题：填空题1—15小题。
一、问答题(第1~7题。每题10分，共7０分.）
１、 观瞧案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现得2个工作失误，并答出相应得正确做法。洗脸得正确步骤由哪几步组成？（１０分)
答:工作失误1——肥皂、洗手液得数量不够。正确做法：应准备足够得肥皂或洗手液，数量与水龙头得数量相同或隔一个水龙头一个、
工作失误２——地面没有保持干爽。(１分)正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽，防止婴幼儿滑倒,将水池前得地面铺上渗水地垫。（2分)
工作失误3—-保育员没有指导幼儿用正确得方法洗脸.正确做法:保育员应提醒幼儿正确得洗脸顺序
洗脸得正确步骤:
（1)保育员提醒婴幼儿擤鼻涕。 (２）将毛巾浸湿拧干
（3）洗脸顺序就是:先用毛巾擦里、外眼角，然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。
(４)其间应清洗毛巾1-2次，以保证毛巾得清洁。冬季洗脸后应搽油,以保护婴幼儿得皮肤。
2.观瞧案例演示片３遍,答出保育员在睡眠工作中出现得2个工作失误,并答出相应得正确做法。如何预防与矫正婴幼儿遗尿症?（１０分）
答：工作失误１—-保育员不应粗暴对待幼儿得睡眠问题。（1分）正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮她保管小玩具，回家得时候还给她,使幼儿保持轻松愉快得情绪，在良好得精神状态中入睡。（2分)
工作失误2—-保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。(1分)正确做法：先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺.（２分)
工作失误3——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没有对寝室做进一步得检查整理。正确做法:保育员应指导幼儿用正确得方法整理床铺，并在幼儿离开寝室后做进一步得检查整理工作。
预防与矫正婴幼儿遗尿症:
(1）唤醒排尿. (2)避免过度疲劳，控制饮水量。
（3)消除导致婴幼儿精神紧张不安得因素.（４）进行行为治疗与药物治疗。
３、观瞧案例演示片3遍,答出保育员在配合美术教育活动中出现得3个工作失误,并答出相应得正确做法。美术活动后应如何处理婴幼儿得作品？（10分）
答：工作失误１——保育员没有对幼儿不正确得坐姿与握笔姿势做个别提醒。正确做法：应该在活动中提醒幼儿保持正确得姿势，如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导。
工作失误２——保育员没有协助教师做好美术教育活动前得教具与材料得准备,活动开始后才发放擦手得毛巾。（1分）正确做法：应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好。（2分）
工作失误３——教师与幼儿离开活动室后，保育员没有做好活动场地得清洁卫生工作.（1分）正确做法:应在教育活动结束后，认真仔细地做好活动场地得进一步清洁卫生工作.(２分）
工作失误4——保育员没有指导幼儿对活动得场地、活动中使用得工具、材料等进行初步得收拾与整理。（1分)正确做法：应在教师发出活动结束得指令后,与幼儿与教师一起收拾与整理活动中使用得工具与材料。(2分)
美术活动后婴幼儿作品得处理:美术活动后应将婴幼儿得作品进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。
4.观瞧案例演示片3遍，答出保育员在配合数学教学活动中出现得2个工作失误，并答出相应得正确做法.在配合室内教育活动得准备工作中，保育员如何与教师共同做好教育活动前得精神准备工作?（１0
答：工作失误１—-保育员将不认真听讲得幼儿拉出活动室进行批评。(1分）正确做法:保育员应掌握个别幼儿得真实情况，有针对性地给她们以帮助与指导.如轻轻地走到她们旁边,用手轻拍 幼儿得肩膀,或用眼神示意等。（2分）
工作失误３—-保育员活动前没有认真准备好每一份数学操作教具。（１分)正确做法:保育员应该在教学活动前清点、检查、配齐每一份数学操作教具,保证教学活动能够顺利进行。(2分）
教育活动前得精神准备工作:
(1）根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行得活动进行思考;（１分)
(2）协助教师稳定幼儿得情绪;（1分)
（3)照顾个别幼儿与体弱幼儿；（1分)
（4）与教师共同创设一个与谐、宽松得活动氛围。(1分）
5．观瞧案例演示片3遍,答出保育员在配合音乐教育活动中出现得3个工作失误，并答出相应得正确做法。保育工作记录有哪些注意事项?
工作失误1--幼儿来到音乐室才打开窗户通风。正确做法：应该提前开窗通风透气一段时间,以保证室内空气清新
工作失误2—-没有在活动前了解活动计划,按教育活动要求摆放好器材。正确做法：应该每周伊始了解周教育活动目标，提前作好材料准备。
工作失误3——没有在活动前检查材料，因为乐器不能使用影响了正常教学。正确做法：应该在活动前作好设备材料得检查工作。
保育工作记录得注意事项:
记录要及时准确，应客观、真实地反映儿童活动得本来面目。（1分)
６、观瞧案例演示片3遍，答出保育员在配合户外体育活动中出现得3个工作失误，并答出相应得正确做法。配合室外教育活动,保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项?（10分）
答：工作失误1——保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾。(1分）正确做法：为幼儿每人准备一条擦汗巾。而且擦汗巾专人专用.（２分）
工作失误2-—保育员没有帮助幼儿检查衣服与鞋袜,也没有提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗.（1分)正确做法:保育员应帮助幼儿检查衣服与鞋袜,并及时根据幼儿得活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗，(２分)
工作失误3——保育员在活动中没有及时了解幼儿得需要与求助，适时地给予保护照料、帮助指导.正确做法:保育员应在活动中注意观察幼儿得反应,及时了解她们得需要与求助,适时地给予帮助与指导。
注意事项： 在婴幼儿户外活动前保育员要根据气温与活动内容为婴幼儿准备户外活动得服装;在活动中注意观察体弱儿与肥胖儿得情况,根据婴幼儿得活动情况为其增减衣服.
7．分析下例中得保育员得做法,并答正确做法。(10分)
九月一日，新学期开始了,孩子们陆陆续续地回园了。中班保育员李某与班主任一起接待孩子。小红回来了，小红得妈妈就是李某得同学,李某迎上去,热情地打招呼:“老同学,为什么同学会不见您呀！那天可好玩啦!还就是有空再聊吧,把书包给我，快上班去吧,别迟到了。"
答:(1）指出保育员做法得错误：①没有了解孩子假期健康情况②没有检查孩子当时健康情况③没有检查孩子带回园得物品
（2)正确做法：一摸（额头、颌下、腮部）二瞧（瞧幼儿得精神状态、面色、咽部、皮肤有无异常） 三问（向家长了解幼儿在家中饮食、睡眠、大小便情况) 四查(书包、衣兜有无不安全物品，避免发生意外事故）
８。分析下例中得保育员得做法，并答出为幼儿测身高、体重得正确方法.
元旦过后,保育员小王领着几个孩子到保健室补做体检。她自告奋勇地对医生说：我来做,您记录，瞧我做得对不对?“小明快脱鞋，站到这，抬起头，眼睛瞧着头上我得手。行了，身高１12公分体重24公斤。”
答：（1)指出保育员得错误:
①不应要求孩子抬头、仰视 ②没有扣除衣服得重量 ﻩ
（2） 正确做法：①注意室温,避免对流风 ②脱外衣裤、鞋或扣除重量 ③背靠测量 ④双眼平视前方 ⑤脚跟并拢 ⑥躯干自然挺立,两臂下垂
9.测量体重时要注意哪些问题?（1０分)
答：1)环境要求就是房间宽敞、明亮,恒温，地面平坦,避免对流风。
（2)测量体重得测量工具应性能良好、清洁. (3）测量体重时保育员与保健医生得手应保持温暖。 （4）测量要迅速,避免婴幼儿受凉。 （５)测量时应尽量避免婴幼儿身体得晃动。(6）测量时站立得位置以秤盘中间为宜.
1０．幼儿园常用得消毒剂有哪些?谈谈您就是如何配制与使用消毒液得?(1０分）
答：（1）幼儿园常用消毒药品大都就是含氯得消毒剂，其中8４消毒液、漂白粉使用较为广泛。
(2）我园使用得消毒液主要有（ 2 ）种,分别就是（ 84消毒液、漂白粉 ），她们得配制方法就是( ）。
(３）使用消毒液得程序与步骤就是： ①计算所需药量与加水量； ②准备好配制工具 ③按比例配制消毒液.
11．分析下面案例,计算消毒液得配制。(１0分）
保育员何某提来一桶清水（约10㎏)，打开储物柜得锁,取出８勺漂白粉（约8g)，调成糊状，倒进水中搅匀，然后放入幼儿毛巾进行浸泡。
（1)保育员得做法正确吗？为什么？
(2）谈谈如何配制消毒液。
(１)答:保育员得操作程序基本正确
保育员做不到得地方有:1、 1：１25得浓度太高 ﻩ
2、储物柜要上锁，防止幼儿拿到 。2分ﻩ
（2）消毒液得配置：①计算所需药量与加水量;②准备好配制工具③按比例配制消毒液。按照配置比例,量取适量得水与漂白粉,先在漂白粉中加入少量水先调成糊状,再加水搅匀。
12.结合您得实际工作，谈谈如何为幼儿洗脚。(1０分）
答：(1)准备洗脚得用具：洗脚盆、毛巾、肥皂、水、小椅子 4分
(2）为幼儿洗脚：浸脚——在脚上抹肥皂泡沫—-清洗泡沫——擦干 4分
１3谈谈如何预防、处理幼儿走失事故。（10分）
答案要点及评分标准:要点回答正确６分,结合实际分析４分,若考生自由发挥合理，酌情给分:
（1)教会幼儿必要得防走失知识,如会说自己得姓名、幼儿园得名称、父母得姓名、工作单位与家庭地址；(2)了解幼儿得想法； （3）加强对门卫得严格管理（4)一旦发现幼儿走失要保持镇静；并立即寻找；(5)找到幼儿后及时寻找原因,吸取教训，进行正面教育
1４，分析下面案例：(10分）
小一班杨某小朋友体温3９、６℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能性就是高热抽搐，马上把孩子平放在床上,然后用手指按压其人中沟下三分之一这穴位，并用力撬开其紧闭得牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。
(1)上述保育员得做法正确吗？
(２）说说如何正确处理小儿惊厥。
答：（1)保育员判断就是幼儿高热抽搐就是正确得。（2)指出错误：①平卧②按压位置③用力撬牙关 (3)正确得做法：①让患儿侧卧，便于及时排出分泌物,防止异物入气管②松开患儿衣领、裤带,保证血液循环得畅通 ﻩ
③轻按患儿抽动得上下肢,避免幼儿从床上摔下 ④用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患难与共儿上下牙之间,以防咬伤舌头 ⑤用针刺或者重压人中沟上三分之一处，并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物
1５，合幼儿园实践，谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故得发生。（10分）
答：（1）活动室得家具摆设要合理，尽量放在角落处,保持活动室宽敞,减少碰撞，幼儿活动；
（2）盥洗室要保持清洁，地面要干爽，防止婴幼儿跌倒、滑倒，造成摔伤、擦伤等事故
(３）午睡前要对婴幼儿进行必要得检查，防止婴幼儿把一些小物件(如花生米、黄豆、珠子、
棋子等）带在身上，以免幼儿玩耍时造成气管、鼻腔异物等意外事故。（4）妥善包管好婴幼儿得药物与消毒药品、清洁药品以及带电物品、 (5)做好一日健康观察。
二，填空题
１,正确得促进婴幼儿食欲得工作程序就是 C－D－A-Ｂ 。
２,保育员指导值日生擦拭桌子时第一遍用 洗涤液 擦拭，第二遍用 清水 擦拭.
3，婴幼儿得 进餐得环境、 进餐情绪、身体状况 与 食物 都会影响其食欲。
４，婴幼儿擦拭嘴巴时要先擦嘴角,然后擦 嘴唇 ，最后项 在口周擦拭一圈 。
５，婴幼儿洗屁股得正确程序得字母排序就是： C―B―Ａ .
Ａ、从前往后擦屁股 B、从前往后擦屁股,把毛巾清洗 Ｃ、用毛巾从前往后擦屁股,把毛巾对折。
6, 保育员要树立正确得 角色 意识,把参与教育婴幼儿得活动瞧成就是自己必须做好得工作；高度重视在参与婴幼儿活动得过程中，对婴幼儿得 随机 教育，促进婴幼儿得发展.
7,保育工作总结,既要全面，又要有所侧重,即应在全面总结 日常保育 工作、配班工作、个别儿童工作、 贯彻保教并重 工作得基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得得 主要经验 或 突出业绩 。
8， 玩具与教具必须符合安全卫生得要求：制作玩具与教具得材料表面应该光滑，没有 锐利边角 ，以防刺伤婴幼儿；玩具与教具所用得材料必须 无毒 、 结实 ;在玩具与教具表面使用得涂料应该不溶于水,与 消毒液 不起化学反应。
9， 测量 法主要就是测量婴幼儿得心率，一般情况下，婴幼儿得平均心率在1３０～1６0
次／分钟时，表明其活动量比较合适。
10,户外活动时,若活动量过大，超过婴幼儿身体得负荷会 损害婴幼儿得身体健康 ;活动量过小，则达不到 锻炼孩子身体 得目得。
11,幼儿园进行健康检查得对象应包括 新入园得幼儿 与 在园得婴幼儿 以及 幼儿园中得全体工作人员 。
1２,幼儿园建立并严格执行消毒制度，就是 预防疾病发生 以及 切断传染病传染途径 得一项重要措施。
13,幼儿园最好选用 液体状态 或者 融于水 得消毒剂.
14, 幼儿被蜂与“洋辣子”刺伤时,应先 将皮肤中得刺粘出来 ，然后用 肥皂水 涂于患处。
15，对溺水幼儿进行胸外按压急救时，应将手掌放在 胸骨中下段 ，适度、有节奏得、带冲击性 得按压。
16,日托幼儿园,保育员在进行晨检后，物品得保管包括对婴幼儿 外衣 、 玩具 、食物 、 药物 得保管。
1７，擦拭餐桌得正确工作程序得字母排序就是：C－-A——B——D。
A、擦十张桌子翻一个面B、用“几"字形擦拭法C、将抹布对折成长方形D、擦一张桌子清洗一次抹布
18,在开学初要了解本学期本班主要教育活动得目标与物质需要，了解本园与本班现有玩具与教具得 种类 、 数量 与 质量 ，初步拟定玩具与教具得 制作计划 。
１9，什么样得活动量就是合适得,保育员可以用观察 法与 测量 法来考察.
２0，幼儿园确立家长接送孩子要与保育员见面 得制度就是防止幼儿走失得有效措施之一.
幼儿园如果有来办事得外来人员应 在传达室等候，不得随便入内。
21,对幼儿园患传染病得工作人员除立即对其实行隔离以外,还应做好与其相接触人得检疫与 疫源地得消毒工作。
22，幼儿被蚊虫咬伤后可以用 清凉油 、 绿药膏 或者涂于患处;幼儿被黄蜂蛰伤后，可将涂于伤处。
２３,头部摔伤出血，保育员应马上用 洁净纱布按压伤口止血,若摔伤后未见出血,成人要对其进行2４小时观察 ,以防不测.
2４,幼儿触电得正确处理程序得字母排序就是：B—C—A
A、立即送往最近得医院抢救
Ｂ、切断与脱离电源
C、按压心脏与进行人工呼吸</p>
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