班主任个人事迹材料.doc

-范文最新推荐- 班主任个人事迹材料 班主任个人事迹材料尽好班主任职责 做一名好老师 那年，她以一颗年轻的心，满怀对未来的美好憧憬，满腔热情，走上了三尺讲台，至今已经十年了。在这十年里，她对学生，对教育事业倾注了无限的爱，在这十年里，她深深体会到教师的艰辛与伟大；体会到教育工作的神圣，体会到师爱的博大；体会到严谨治学，大胆创新对现代教师的重要性。 十年来，她在学校领导的关心、培养和同事们的帮助下，取得了一定的成绩，也得到了领导和家长的充分肯定。 一、尽好班主任的职责，做学生的知心人 1994年3月，他被招聘为小沙河中心校教师，校长给她安排了五年级班主任工作。接班后才知道这个班无论是学习，还是班级管理都是全校最差的，学校教师没人爱接这个班级。那么这对一名新上岗的教师来说，没什么工作经验和班级管理经验，如何把这个班带好呢？这无疑是一次严峻的考验和挑战。望着那一张张稚嫩的小脸她犹豫了：就这样一个班级，是接还是不接呢？接，肯定是出力也不好出成绩，不接，这些孩子怎么办？……经过一番思想斗争，为了这些孩子，她毅然接受了这份工作，做起了班主任的工作。为了把班级带好，她就虚心向领导、老教师求教、取经，课下耐心地给学生进行个别辅导，并与学生亲切地谈心，了解学生的性格、爱好、家庭情况、……下班后，她连家也顾不上回，就走家窜户地进行家访，了解学生在家的表现，向学生家长介绍学生在校的基本情况，请求家长给予工作上的支持、帮助。经过一个多月的努力，她和学生的关系慢慢变得融洽了，一部分学生的学习积极性提高了，一些孩子开始愿意主动与她谈心了，一些孩子已经改掉了以往的一些坏习惯。为此，她工作的劲头更大了。 经过一段时间的努力工作，她精心准备了一节课，满怀信心的邀请校领导来为她进行指导听课，没想到由于教学经验不足，再加上学生基础太差，教学内容没有完成,没能达到预期效果，她伤心地哭了。这是她从教以来最伤心、最痛苦的第一次，这以后，她更感到了工作的艰难。学生坐在座位上，默默地看着她，看到学生关心、期盼的眼神，她心里想，学生需要的是知识，学生没有把知识学好，难道都是他们的错吗？想到这里，她擦干眼泪，又重新振作起来。她知道，她今后的路还很长，她要对她的学生负责，对她的工作负责。所以，在以后的工作中，她一边教育学生，一边积极探索教学方法，把学到的理论知识和实践结合起来，充分调动学生的积极性，注重培养学生的创新意识和实践能力，经过她不断地努力和实践，她所教班级的学生在升学考试中，取得全乡第二名的好成绩。同时，她也被光荣地评为县优秀教师。她高兴地流下眼泪。这就是她初为人师的乐与悲。 1998年，她回到了家乡万宝镇，调到了一个距家十几里路的村小，在村小工作的几年中，她没有因为自己的事而请过假，没有因为班级学生少，而放松过工作。由于她工作勤勤恳恳，兢兢业业，所以连续两年被评为县优秀教师，并在全县基本功竞赛中荣获作文一等奖，XX年春，她因工作成绩突出，被调回万宝中心校继续担任班主任工作，而此时正在实施新课改之际，她更加体会到，要做一名合格的人民教师，跟上教育改革的步伐，更快的适应教育改革新形式，因此必须在工作岗位上尽好自己的职责。 著名教育家苏霍姆林斯基说过：只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心这句话使她深受启发，如果一个老师不能发现学生的闪光点，及时进行表扬，有的只是一味的挖苦、批评、贬低，这样会让学生产生自卑心理，对学习、生活失去信心，严重的会产生逆反心理，使他们的心灵受到创伤，所以，教师要与学生进行心灵的沟通，做他们的知心人。 她班的管清云同学是一个聪明、活泼，性格开朗的女孩。她住在姑姑家，与其他同学比起来，零花钱少一些。有一天，于诗瑶捡到了两角钱，交给了她，她接过钱，然后郑重其事地对大家说：同学们，我班的于诗瑶捡到两角钱交给了老师，这说明她能够严格按小学生守则和小学生日常行为规范来要求自己，钱虽然不多，但她那种拾金不昧的精神值得我们学习，大家给以掌声鼓励。话刚落音，陈欣站起来说：老师，管青云把我的1元钱给花了。她一听觉得很奇怪，问管青云是怎么回事，他诚实地承认了错误。本来她拿着钱想给她，但她不在，所以在放学时忍不住把钱给花了。听了她的话，她没有严厉批评她，而是让她进行自我批评，评价自己的行为是不是正确，应该如何正确对待自己的错误？虽然她年龄小，但说话态度很诚恳，从那以后再也没有犯过类似的错误。由此可见，由于学生年龄小，自控能力比较差，难免会出现一些不良的行为习惯。当学生出现倾向时，教师不应以该生为例，在全班同学面前大声训斥，给其他同学一个下马威，这样不仅会伤害学生的自尊心，而且也收不到良好的教育效果。但是教育学生从小养成良好的行为习惯，学会做人，不是一次教育就可以达到目的的，需要教师耐心的开导，细心的观察，关心每一位学生的发展，给学生创造一种和谐、愉悦的环境，学生才能健康活泼的成长。 虽然本班不是起始年级，但她根据新课改要求，在班级建立了成长记录袋。根据她们本班级学生的特点和新课程标准要求，把学生成长记录袋为展示型、文件型和评价型三种。学生可按照自己的意愿把自己收集的材料或展的作品装入成长记录袋里，根据学生收集的材料和展示的作品标准，评价学生在某一方面的进步。评价方法是家长评、教师评、学生评。这样可以使家长更加了解学生在各方面的表现，更新家长的教育观念，不再以考试成绩来评价孩子的进步。 有一次家长会，她把学生的成长记录袋发给家长，让他们看着学生的作品来评价孩子，家长们看着学生的作品都不知该怎么评价了，不停的说着：没想到孩子的想象力这么丰富，能画出这么有创意的画来，能写出这么生动感人的故事，我都写不出来。还有的说：没想到孩子能收集到这么丰富的材料，懂得这么多，看来以后不能再说孩子笨了，自己都不如孩子懂得多。听了家长的这些评价 ，使她深深体会到家长和孩子沟通的 太少了，他们缺少知识的沟通，缺少心与心的沟通。通过成长记录袋把家长和孩子联系在一起，孩子得到父母的支持，在各方面得到了更大的发展，又多了一分鼓励和自信。另外，她与学生每月进行一次师生心语交流，让学生把自己的心理话 说出来，给学生创造与教师沟通的机会，从他们的心语中，她更加了解了他们，也加深了她们师生之间的情感交流，缩短了她们之间的距离。学生有了老师和家长的评价还是不够的，他们还需要学生之间互评，自己来评。学生之间互评可以取长补短 ，增强学生的上进心；学生自评，可以增强学生的自信心 。学生在自信与鼓励的氛围中都有了不同的进步和发展。 二、尽好班主任的职责，做学生的楷模。 学校是学生学习活动的地方，而学生又是班级的主人，为了给学生创造一个良好的学习环境，使学生养成良好的行为习惯，学校成立了红领巾监督岗以此来约束学生。由于学生年龄小，自我约束能力差，随手扔垃圾、课间打闹的现象时有发生，没办法，她以身作则，监督学生，带领学生一起捡垃圾，课下和学生一起走出教室做游戏。有一次，她外出学习4天，回来之后学生纷纷向她告状，代课老师也向她反应班级纪律差，班级又脏又乱。她一看，学生只在教师的约束，监督下，是不会养成独立自主的习惯。既然学生是班级的主人，就应该把权利放手给学生，让学生自主管理班级，锻炼学生的能力。于是，她在班级成立了值日生轮流监督岗，让学生去互相监督、体验。如果有违纪者，就为班级做一件好事。你别说，这一招还真灵，课间打闹的现象少了，班级的纪律、卫生也好多了，而且经过大家的努力，还得了流动红旗。每当得到流动红旗，同学们都会高声欢呼，看到他们那高兴的样子，她从内心感到欣慰。 有一次，辅导员拿着一个纸袋，对她说：这是你班于诗瑶扔的。她听了很生气，但她压住内心的气愤，拿着纸袋来到班级，以一个纸袋的启示为例，开展了一次班会，让大家设想一下，如果大家随意扔拉圾，会给学校的环境造成什么样的后果？大家议论纷纷，各抒已见，有的说这样班级会又脏又乱，无法上课；有的说这样空气会受到污染，有害于健康……那么，干净明亮的环境又要谁来保护呢？大家再一次展开讨论。学生在讨论中，认识到自己的是班级的主人，是社会的主人，要有主人翁意识。这次班会收到了良好的教育效果，班级的纪律卫生有了明显的好转。实践证明，对学生不良习惯的反复性，要抓住时机，进行引导，说服教育，这样不仅使犯错误的孩子受到教育，而且其他同学也能受到影响教育，起到举一反三的作用。三、尽好班主任职责，做学生发展的桥梁 新课程强调：要以学生为本，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。为了实践这一理念，她提倡让学生多读书，读好书，读整本的书，以培养学生兴趣和读书习惯为目标，结合学校的校本图书课研究，编订了阅读导学145万字的校本图书课教材。让学生有计划有目的的读书，掌握一些基本的读书方法，能够自主独立的读书，养成良好的读书习惯。兴趣是最好的老师，为了培养学生的读书兴趣，她定期开展一些读书活动，如：诗歌朗诵会、古诗擂台赛、辩论会、童话故事比赛、成语大比拼-给学生搭建展示自己的舞台，让他们充分展示自己的才能，在活动中体验到读书的快乐和成功的喜悦。利用每天晨会的时间进行课前读书展示，鼓励学生以不同的形式展示自己的读书收获。虽然仅十分钟，但在这短短的十分钟里她了解到了学生的读书情况，看到了学生的出色表现：那包含深情的诗文朗诵、生动有趣的表演、唇枪舌战的辩论-总让她有一种意想不到的收获和惊喜。为了让学生看到更多的书，她还在班级设立了小小图书角鼓励学生把书捐到班级来大家一起分享，由班级的图书馆理员负责管理。这样学生可以随时借阅，而且班级还形成了良好的读书氛围，达到了资源共享合作学习的预期效果。现在班级的学生都能自主读书，主动交流，并且积累了大量的课外知识，拓宽了知识视野。在每次学校举办的读书活动中，都取得了可喜的成绩。由此可见，教师不但是学生的组织者，合作者和引导者，更是学生发展的桥梁。 回顾十年的教育工作经历，她自豪地说：我感到欣慰，充实……同时我也感到幸运，我的每一份努力都得到了丰厚的回报，至少我不为碌碌无为而后悔，我决心在我有限的生命里，一如既往地追求我的理想，当一名更好的人民信得过的好老师！ 在我们为遇难同胞悲痛的同时，也为受伤同胞而揪心。令人欣慰更令人感动的一条消息是，四川省灾区各血站血液库未出现供血紧张状况。这么大的震灾，这么多的伤员，这么空前的救死扶伤，但请注意，在我们灾区的医疗救治中，“未出现供血紧张状况。”献血救灾的人群中有北大、清华等大专院校的大学生，有在北京、成都等城市打工的农民工，有影视明星，甚至还有老人、残疾人，还有人为血型不符合要求、体检不合格不能献血而遗憾，而伤心。汶川地震的降临，给当地人民造成了家破人亡，妻离子散，地震遇难的人们失去了父母，失去了儿女，失去了亲人。看到一幕幕灾后荒凉的景象，还有受难灾民痛苦不堪的面孔，我们不禁感叹灾害的无情与冷漠，它把人民的家园全毁了。但是，当你看到温总理拉着灾民的手，对他们说“好好活下去”的时候，当你看到最可爱的解放军民警不眠不休，不怕苦不怕累地争分夺秒抢救伤员的时候，当你看到全为各地人人纷纷伸出援手，捐款，献血，那一幕的时候。你会感到无比地振憾也温暖。灾难无情，人间有爱，汶川地震以其惨烈和悲壮，摧开了很多封闭和坚硬的心扉，也以很多生命奇迹的创造和展示，搭建起一个无比生动的生命教育的课堂，引导和实施了对很多年轻心灵最有力的救赎。这场大地震，震撼了我们每个中华儿女的心，牵动了那么多的爱突然，觉得爱可以这么伟大，这么超越世俗。看着那些子弟兵，看着国家领导，看着那些灾民，看着那些志愿者，心里暖暖的，眼睛不时的被感动的泪水湿润。看一个民族，看一个国家，很重要的一条就是要看这个国家的人民在危险时刻、生死关头的表现，是为公还是为私？是坚强还是脆弱？是抗争还是屈服？过去一次次的事实已经证明，眼前抗震救灾的壮举再次证明，中华民族是优秀民族，中国是伟大的国家。因为，中国人民的爱国主义精神和不屈不挠的奋斗精神、中国人民的意志和力量、中国人民的历史和现状，都在阳光下，都在世人面前。这就是中华民族的“国家兴亡，匹夫有责”，这就是中华民族的“疾风知劲草，板荡识诚臣”。若在平时，有些同胞难免表现出点自私、冷漠、懦弱的毛病；人与人之间也难免为鸡毛蒜皮发生点内耗和争斗；有人也难免心态偏激，牢骚满腹，火气冲天，如此等等。但要看到，每当我们民族和国家面临强敌、遭遇灾难的危急时候，全国同胞则万众一心，团结奋斗，共度时艰。这次地震，又一次激发了全国人民的爱国热情，又一次把全国人民动员起来，组织起来。在这里，祝愿四川受灾的同胞们早日重建家园，从今过上幸福美满的日子，我相信世上充满奇迹，只要我们满怀希望，就没有度不过的难关，这一次，让我们携手与共，同筑美好明天。 同志们：今天这次会议，主要是调度甲流感防控工作情况，通过疫情和新农合工作情况，安排部署今后一个时期甲流感防控和2018年度新农合筹资任务。 刚才，各处镇、教育局、卫生局汇报了前一阶段甲流感防控工作情况，卫生局通报了全区疫情和新农合工作情况，分析了形势，并对下一步甲流感防控、医疗救治和新农合筹资提出了明确要求，希望大家一定要抓好贯彻落实。下面，我再强调几点。 一、关于甲流感防控工作 2、及时掌握疫情变化，做好重点环节防控工作。一是加强疫情监测和报告。各级医疗机构要严格落实预检分诊制度，加强对不明原因肺炎和流感样病例的症状监测。疾控中心要进一步规范学校、社区的流感样症状监测系统，加强流感监测哨点医院工作，不断提高监测工作质量。要严格做好暴发疫情的调查、病例采样和检测等工作。二是做好防范学校和社区聚集性疫情暴发。继续加强对学校和社区防控工作的技术指导与支持，指导学校科学有序地采取晨午检、医学巡查、隔离、通风、消毒等防控措施，落实各项防控任务。要加强对学校、农村、流动人口居住地、养老机构等重点场所疫情防控工作的指导和检查，完善疫情防控预案，充分发挥中医药在防控甲型H1N1流感的预防和治疗作用，力求聚集性疫情早发现、早处置，努力减少疫情危害。三是提高医疗救治能力和重症病例的识别和救治。要组织开展医务人员甲流感诊疗技术培训，提高病人救治和对重症病例的早期识别能力。要重点加强甲流感重症与危重病例早期识别和医疗救治，医疗机构要高度重视较易成为重症病例的高危人群，尽快明确诊断并采取相应的治疗措施，尽快转往上级定点医院，决不能贻误病情。医疗专家组要做好现场指导重症与危重病例早期识别和处置工作，帮助排查重点人群，及时发现重症与危重病例。要做好甲流感病例救治的准备工作，储备好病床、抢救设备、药品等，实施综合救治，尽最大努力确保患者生命安全。 3、进一步明确责任，加大督导检查力度。各处镇各部门要进一步加强甲流感防控工作的领导，一级抓一级，层层抓落实，建立起甲流感防控工作的长效管理机制。要对照防控工作有关要求，积极开展自查工作，发现问题立即整改，尽量把疫情控制在萌芽阶段。要组织甲流感防控工作专项督导检查，对工作落实不到位的单位，要进行通报批评，对防治工作不力造成严重后果的，要依法依纪予以问责。 二、关于新农合筹资工作 1、六年来新农合的主要工作成效。一是各级重视，组织有力。区委、区政府每年都把推行新型农村合作医疗作为必须向群众兑现的实事，专题召开会议进行部署。人大、政协也把新农合作为重要工作议题经常视察检查、推导推进。处镇党委政府、认真负责，采取强有力的措施，实行了领导负责制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，入村入户进行宣传筹资。二是群众欢迎，参保率高。通过有效的宣传发动，规范的运行措施，便民的报销流程，参加新农合逐步成为农民的自觉行动，参合率由最初的71%提高到今年的99.8%。三是政策到位，运行平稳。严格贯彻落实各级新农合方针、政策，不断调整思路，创新机制，创造性地开展工作，一切方便群众，并做好了相关的服务。四是服务规范，监管严密。建立定点医疗机构准入退出机制；加强药品管理，对药品实行集中招标采购，药品成本平均降低30%以上；实行医药费用报销公示制度和自费药品、自费检查知情签字制度；完善新农合管理网络，医药费用实行网上审核，即时报销；全区卫生基础设施建设速度加快、看病就医条件得到改善。 3、围绕目标，抓好落实，确保筹资任务圆满完成。筹资工作作为推行新农合的基础和难点，是一项艰巨的任务，既有额度要求，又有时间限制，各处镇、各有关部门要按照目标任务，周密部署，强化措施，确保按期足额完成任务。一要广泛宣传动员。各级各有关部门要把充分利用会议、广播、宣传栏、宣传资料等多种形式广泛宣传，大造舆论，使新农合工作家喻户晓、妇孺皆知，切实增强农民群众参合的自觉性和主动性，以促进全区新农合顺利实施。宣传的重心要转向国家及省市新农合政策的深入细致宣传，我区住院报销比例提高、起付线以下按门诊比例报销、报销范围扩大等优惠政策的正面宣传，以及现实生活中参合农民得实惠的典型宣传。二要明确目标任务。要紧紧围绕筹资时间限制，卓有成效地开展2018年筹资工作，确保截止11月30日全完成筹资任务这一目标。今天会后，各级各部门要马上行动起来，研究制定工作计划，拿出切实可行的筹资方案，立即行动、主动安排，处镇主要领导要亲自抓、分管领导要具体抓，确保如期完成区委、区政府下达的工作任务。三要抓好责任落实。各级各部门要明确责任，团结协作，密切配合，卫生部门要完善相关制度，加大对定点医疗机构的管理，重点加强对行业作风、医疗质量、服务态度的管理。财政、广电、农业等部门要根据职能职责，重视、参与、支持好新农合工作。督查局要将新农合工作作为近期督查工作重点，开展督查，进行进度通报。筹资的主要任务在各处镇，要按照区政府的要求迅速开展工作。要责任到人，安排处镇财政、卫生单位落实专门收费人员，让老百姓在方便的时候可以随时交费，分散收费压力，避免突击收费中交费与上证相脱离现象发生。 同志们，甲流感防控和新农合工作责任重大，任务艰巨。希望大家要克服任何麻痹松懈思想，进一步强化措施，落实责任，全力做好甲流感防控和新农合筹资工作，为维护社会稳定，保障人群群众健康权益作出应有的积极贡献。 13 / 13