物理初中人教版八年级下册期末专题资料试题(比较难)解析.doc

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（完整版）物理初中人教版八年级下册期末专题资料试题(比较难)解析一、选择题 1．下列关于中学生相关估算中正确的是（　　） A．质量为500kg B．重力为500N C．密度为5×103kg/m3 D．伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N 2．下列关于力的说法，正确的是（　　） A．马拉车时，车只受力而不施力 B．物体只有相互接触才能发生力的作用 C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体 D．较大的力对物体的作用效果一定较显著 3．在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将（） A．立即停止 B．减速飞行 C．匀速飞行 D．加速飞行 4．下列做法中，属于减小压强的是（　　） A．破窗锤的敲击端做成锥状 B．压路机轮子质量很大 C．运动员穿的冰鞋装有冰刀 D．螺帽下面垫有垫片 5．将同一物体先后放入装有液体密度不同的相同容器中，静止时处于如图所示的状态，两容器液面恰好相平。物体受到的浮力分别为、，两容器对地面产生的压强分别为和，下列判断正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 6．如图所示，用力F向下拉杠杆，从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆，下列说法正确的是（　　） A．若以F为动力，则该杠杆为省力杠杆 B．若以F为动力，则物体的重力G就是该杠杆的阻力 C．若要使杠杆平衡，则施加的最小力不是图示作用在A点的F D．若F的方向保持竖直向下不变，则杠杆匀速转动过程中F变大 7．如图甲所示，将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块，合金块浸没在装有水深为、底面积为的圆柱形容器中，容器的质量为（容器的厚度忽略不计）。容器底部有个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列说法正确的是（取）（　　） A．随着放水时间的增加，合金块受到的浮力一直减小 B．合金块受到的最大浮力为 C．合金块的密度为 D．阀门未打开时容器对水平面的压强为 8．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路．压力传感器不受力时电流表示数是I0．t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示，则 A．t1时刻，小球动能最小 B．t2时刻，弹簧的弹性势能最小 C．t2～t3这段时间内，弹簧的弹性势能先增加后减少 D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能二、填空题 9．我们可以利用矿泉水瓶做很多小实验来说明一些物理知识。（1）用双手挤压空矿泉水瓶，看到瓶子发生了变形，表明______；如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明______跟力的大小有关；（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，盖紧瓶盖，待水冷却后发现瓶子向内凹陷，这个现象表明了______的存在；（3）把装满水的烧杯放在盘子里，在把空的矿泉水瓶慢慢按入水中时，感到手在用力，说明浸在水中的物体受到______；同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大，排开的水越多，手用的力越大。由此可以推想浮力的大小跟______密切相关。 10．我国拥有完全自主知识产权的大型民用客机。客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有 ______。机翼被设计成“上凸下平”的形状，是利用流体压强的特点，即：流速越大的位置压强越 ______，获得的升力。 11．如图所示，是我国火星探测器天问一号配备的火星车，为了使火星车在火星表面不陷入沙地中，火星车的轮子做得比较宽，这是为了___________压强，火星车的轮子上刻有花纹是为了___________摩擦。 12．甲、乙两颗相同的子弹，飞向同一块木板，结果甲子弹穿透木板，乙子弹嵌在木板里，则甲子弹的动能______乙子弹的动能，甲子弹的速度______（均选填“大于”、“小于”或“等于”）乙子弹的速度，判断的依据是甲子弹能够______较多。 13．在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉，方物块静止不动，此时它所受的摩擦力为___________ N；拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动；若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为 ___________ N，与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。 14．生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是 ______，风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向 ______（选“窗外”或“室内”）。 15．一根质量分布均匀的长方体细长直棒重5.4N，下底面的总面积为36cm2，现将它放在水平桌面上，并使其的长度露出桌面外，如图所示：（1）直棒对桌面的压强为 ______Pa；（2）在棒的右端至少应施加 ______N的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。 16．将表面涂墨（墨充足）的皮球从离地某一高度水平抛出，球落地后又弹起，如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同，小球在A点的重力势能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；皮球先后三次在地面D、E、F着地并留下黑色墨迹，墨迹逐渐 ______（填“变小”、“变大”或“不变”）。三、解答题 17．如图所示，重为3牛的小球悬浮在盛水的杯中。请用力的图示法画出小球所受浮力。 18．如图所示，是起重机将货物吊起的情景。O为支点，F1为动力，F2为阻力。请你画出F1、F2的力臂l1、l2。 19．工人师傅站在地上把货物提起，如图所示，请画出绳子的绕线方式。 20．某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关，他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长量△L（△L=L﹣L0），并把实验数据填在了下表中。表一钩码重力（牛） 0 1 2 3 4 弹簧的长度L（厘米） 4.2 5.0 5.8 6.6 7.4 弹簧的伸长量△L（厘米） 0 0.80 1.6 2.4 3.2 表二钩码重力（牛） 0 1 2 3 4 弹簧的长度L（厘米） 2.1 2.5 2.9 3.3 3.7 弹簧的伸长量△L（厘米） 0 0.4 0.8 1.2 1.6 ①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_______。 ②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件，可以得出的初步结论是：_______。 ③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论。（a）分析比较表一（或表二），可得出的初步结论：________。（b）分析比较表一和表二，可得出的初步结论：________。 ④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关，请你简要说明实验方案：________。 21．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容；（1）实验过程中，弹簧测力计 ______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是 ______（选填“甲”、“乙”或“丙”）；（3）通过比较甲、乙两次实验，结论是 ______；（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是 ______（选填“正确”或“错误”）的，理由是 ______；（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，这是因为 ______。二 22．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的，此处运用到的物理研究方法是_______；（2）通过比较图甲、乙，说明________，压力的作用效果越明显；（3）通过比较图_______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p_______p'（选填“>”“<”或“=”）。二 23．某同学为了探究“浮力大小与哪些因素有关”，做了如图所示的实验：（1）据甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝______；（用图中的物理量符号表示）（2）析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1______F2（选填“＞”“＝”或“＜”）说明物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而______（选填“增大”或“减小”）；（3）通过乙和丁探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是______；（4）根据甲和乙可知物体的体积表达式V＝______。（用G、F1及ρ水表示） 24．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球A从斜槽上高度h由静止开始沿斜槽滚下，在底部与静止在水平面上的木块B发生碰撞，木块B沿水平面向右运动直至停止。（1）实验中是通过观察木块B移动的________来判断钢球的动能大小。（2）让同一钢球A从斜槽的不同高度h由静止开始滚下，实验表明，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越______，木块B被撞得越远。所以质量相同时，钢球的速度越大，动能越____。（3）换用质量不同的钢球从斜槽的相同高度由静止开始滚下，实验表明，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越____。（4）如果木块在运动过程中所受的阻力为0，木块将一直做__________运动。 25．小明在做探究杠杆平衡条件的实验：（1）如甲图，小明要调节杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ______（选填“左”或“右”）调节；这样做的目的是消除杠杆自重的影响，同时 ______；（2）如图乙所示，杠杆调节好后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂 ______个钩码杠杆恰好在水平位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______；他这样得出的结论是否合理？______原因是？______；（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙示装置进行探究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______。（拓展）探究杠杆的平衡条件后，小红利用杠杆测出小石块密度，步骤如下：（1）如图丁，把小石块和钩码分别挂在杠杆上，调节位置使杠杆平衡，用刻度尺分别量出石块悬挂处到支点距离L1和钩码悬挂处到支点距离L2；（2）将小石块浸没在水中，保持L1不变，调节钩码位置使杠杆重新水平平衡，测出钩码悬挂处到支点距离为L3；（3）已知L2:L3＝5:3，则小石块的密度ρ石=______kg/m3（）。 26．一个质量为0.5kg的小球被竖直上抛，小球在空中运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且阻力f大小始终为0.2N。求：被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。 27．盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上，容器和水总重为75N，容器底面积为200cm2，如图甲，先用一根轻质细线（绳的粗细和重力均不计）将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中（水始终未溢出，且M未接触容器底），弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示（不考虑水的阻力）；求：（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小；（2）物体的底面积；（3）物体M完全浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。 28．工人用滑轮组提升水中物体A，如图所示，当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为220N。当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为F。已知：物体A所受重力为1000N，体积为8.0×10-2m3，水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3。滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计。求：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力；（2）物体A完全在水面下时受到绳子的拉力；（3）工人对绳子竖直向下的拉力F。【参考答案】一、选择题 1．B 解析：B 【详解】 A．一名普通中学生的质量约为，故A错误； B．一名普通中学生所受重力约为故B正确； C．人体的密度与水的密度差不多，大约为1.0×103kg/m3，故C错误； D．压强的单位为Pa，因此伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105 Pa，故D错误。故选B。 2．C 解析：C 【详解】 A．马拉车前进，马对车有拉力作用，车对马也有拉力作用，这两个力是一对作用力与反作用力，故A错误； B．不接触的物体也能产生力的作用，如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用，故B错误； C．力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，所以不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体，故C正确； D．力的大小、方向、作用点影响力的作用效果，因此较大的力对物体的作用效果不一定大，故D错误。故选C。 3．C 解析：C 【详解】根据牛顿第一定律可知，原来飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将保持原来的运动状态，以外力消失时的速度和方向，继续做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4．D 解析：D 【详解】 A．破窗锤的敲击端做成锥状，是为了在压力一定时，减小受力面积增大压强，故A不符合题意； B．压路机轮子质量很大，是接触面积一定时，用增大压力的方法来增大压强，故B不符合题意； C．运动员穿的冰鞋装有冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C不符合题意； D．螺帽下面一般都有垫片，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D符合题意。故选D。 5．B 解析：B 【详解】因物体在甲液体中漂浮而在乙液体中悬浮，故由受力分析可知，物体在两液体中所受浮力均等于所受重力，又因两液体中为同一物体，重力不变，故物体在两液体中所受浮力相等，即F甲=F乙，由受力分析可知，容器对地面的压力等于容器、液体与物体的重力之和，因容器相同，且为同一物体，故容器与物体的重力相等，又因物体所受浮力相等，且物体排开乙液体的体积更大，故由可知，两液体的密度关系为，由图中可知，甲液体的体积大于乙液体的体积，故由可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，故甲液体的重力大于乙液体的重力，可得甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力，又因容器相同，故底面积也相同，故由可知，，故ACD错误，B正确。故选B。 6．C 解析：C 【详解】 A．若以F为动力，则OA为动力臂，OB为阻力臂，由于OA<OB,所以该杠杆为费力杠杆，故A选项错误； B．阻力是杠杆受到的力，物体的重力是物体受到的力，所以这两个力不是一个力，故B错误； C．要使杠杆平衡，则施加的最小力时，动力臂应该最长，动力作用点应该在B点且动力的方向竖直向上，所以最小力不是图示作用在A点的F，故C正确； D．杠杆匀速转动过程中，杠杆始终处于平衡状态，F的方向保持竖直向下不变，转动过程中动力臂与阻力臂的比值不变，由杠杆的平衡条件可知F不变，故D错误。故选C。 7．C 解析：C 【详解】 A．由图乙可知，随着放水时间的增加，弹簧测力计的示数F先不变后增加再不变，由 F浮=G-F 可知，合金块A受到的浮力先不变后减小，故A错误； B．由乙图可知，当合金块A全部露出水面后，测力计的示数即合金块A的重力为 F=G=32N 合金块全部浸入水中时的示数为F'=22N，则合金块A最大的浮力为 F浮=G-F'=32N-22N=10N 故B错误； C．由G=mg可得，合金块A的质量 m===3.2kg 由F浮=ρ水gV排可得 V排== =1×10-3m3=1000cm3 因为此时合金块A浸没在水中，所以合金块A的体积 V=V排=1×10-3m3 则合金块A的密度 ρ===3.2×103kg/m3 故C正确； D．由题意可知，阀门B未打开时容器中水的体积 V水=Sh=100cm2×10cm=1000cm3=1×10-3m3 所以容器中水的重力 G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N 容器的重力 G容=m容g=200×10-3kg×10N/kg=2N 由图乙可知阀门B未打开时合金块全部浸入水中时的示数为F'=22N，则容器对水平面的压力 F压=G容+G水+G-F'=2N+10N+32N-22N=22N 所以此时容器对水平面的压强 p===2.2×103Pa 故D错误。故选C。 8．D 解析：D 【详解】（1）t1时刻时，电流表示数为I0，表示压力传感器不受力，也就是小球没有落在弹簧上，小球处于上升或者下落状态．此时小球的速度可能增大，也可能减小，因此动能无法判断．（2）t2时刻时，电流表示数最大，表示压力传感器的电阻阻值最小，表明压力传感器受到的压力最大，说明此时小球把弹簧压缩到最低点，弹簧的弹性形变程度最大，弹性势能最大．（3）t2～t3这段时间内，电流表示数变小，表示压力传感器的电阻阻值增大，表明压力传感器受到的压力减小，说明此时是弹簧把小球弹起的过程，弹性势能转化成动能和重力势能，因此小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能．二、填空题 9．力可以改变物体的形状力的作用效果大气压强或（大气压）向上的浮力或（浮力）排开水的体积或（浸入水中的体积、排开水的质量；排开水的重力）【详解】（1）[1][2] 用双手挤压空矿泉水瓶，看到瓶子发生了变形，表明力能够改变物体的形状；如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。（2）[3] 往空矿泉水瓶内注入少量的热水，盖紧瓶盖，待水冷却后，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外的大气压不变，则瓶子在大气压的作用下向内凹陷。（3）[4][5] 把装满水的烧杯放在盘子里，在把空的矿泉水瓶慢慢按入水中时，感到手在用力，说明浸在水中的物体受到一个向上的浮力；同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大，排开的水越多，手用的力越大说明受的浮力也越大，由此可以推想浮力的大小跟排开水的体积密切相关。 10．惯性小【详解】 [1]客机起飞时，乘客的下半身会随飞机向前加速，但乘客上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，所以乘客会向右仰，即会紧贴在座椅靠背上。 [2]机翼的形状上凸下平，飞机起飞或滑行时，机翼上方的空气流速大、压强较小，机翼下方的空气流速小、压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力。 11．减小增大【详解】 [1]火星车的轮子做得比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]车的轮胎上刻有花纹，是利用了在压力一定的条件下，增大接触面粗糙程度来增大摩擦。 12．大于大于做的功【详解】 [1]运动的子弹具有动能，穿过木板时，要克服摩擦做功，其动能转化为内能，穿透的子弹比嵌在木板的子弹运动距离长，做功多，所以甲子弹的动能大。 [2]因为质量相同，甲动能大，所以甲速度大。 [3]运动的子弹具有动能，穿过木板时，要克服摩擦做功，甲子弹穿透木板，乙子弹嵌在木板里，甲运动距离长，做功多。 13．5 方物块的重力【详解】 [1]用3N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时拉力跟摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为3N。 [2]由于拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动，说明此时拉力跟摩擦力也是一对平衡力，大小相等，即它受到的滑动摩擦力为5N。当拉力增大至8N时，由于方物块对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为5N。 [3]方物块在竖直方向只受到重力和支持力的作用，且二力平衡。 14．增大摩擦力窗外【详解】 [1]有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止手打滑。 [2]风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。 15．5.4 【详解】（1）[1]直棒对桌面的压力 F＝G＝5.4N 有的长度露出桌面外，直棒对桌面的压强为 p＝＝2000Pa （2）[2]在棒的右端施加力，使左端抬起，此时直棒相当于杠杆，支解析：5.4 【详解】（1）[1]直棒对桌面的压力 F＝G＝5.4N 有的长度露出桌面外，直棒对桌面的压强为 p＝＝2000Pa （2）[2]在棒的右端施加力，使左端抬起，此时直棒相当于杠杆，支点在桌边，根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，应该使动力臂最长，所以应在最右端施加一个竖直向下的力，如图所示：设直棒的长为L，由题知l1＝L，重力的力臂 l2＝根据杠杆的平衡条件可得 Fl1＝Gl2 即 F×L＝5.4N×L 解得F＝5.4N。 16．等于大于变小【详解】 [1]皮球在A点的高度和B点的高度相等，质量也没变，根据重力势能的影响因素可知：皮球在A、B两点的重力势能相等。 [2]由于皮球每次弹起后所达到的最大解析：等于大于变小【详解】 [1]皮球在A点的高度和B点的高度相等，质量也没变，根据重力势能的影响因素可知：皮球在A、B两点的重力势能相等。 [2]由于皮球每次弹起后所达到的最大高度不断减小，所以皮球的机械能在不断减小，即A位置的机械能大于B位置时的机械能，因此在A、B两位置重力势能相等的情况下，A位置的动能大于B位置的动能。 [3]每次皮球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，机械能逐渐变小，落地时，转化成皮球的弹性势能也越来越小，皮球弹性形变程度也越来越小，所以看到黑色墨迹逐渐变小。三、解答题 17．【详解】小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标度，并标出浮力大小，如图所示：。解析：【详解】小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标度，并标出浮力大小，如图所示：。 18．【详解】已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图解析：【详解】已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图 19．【详解】根据题意知道，要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，或者从绳子自由端向下从外向里绕绳，如下图解析：【详解】根据题意知道，要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，或者从绳子自由端向下从外向里绕绳，如下图 20．当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大；材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹解析：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大；材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比材料和横截面均相同的弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比见解析【详解】 ①[1]分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件可知，同一根弹簧受到的拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大，可得出结论：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。 ②[2]分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度越长弹簧的伸长量越大，可得出结论：材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大。 ③（a）[3]进一步综合分析比较表一（或表二）中的数据，当弹簧的材料和横截面相同时，拉力变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，即弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。（b）[4]进一步综合分析比较表一和表二中的数据，材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，即材料和横截面均相同的弹簧，弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。 ④[5] 探究弹簧长度的增加量与什么因素有关时应用控制变量法，所以，探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关时，实验中应控制横截面和长度相同，比较材料不同的两根弹簧的伸长量与弹簧材料的关系，在弹簧下挂上相同同的钩码，算出比原长L0的伸长量△L（△L=L﹣L0），并记录数据，多次实验获得多组数据。 21．必须等于甲当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大错误没有保证压力相同见解析【详解】（1）[1][2]实验时为了测出滑动摩擦力大小，实解析：必须等于甲当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大错误没有保证压力相同见解析【详解】（1）[1][2]实验时为了测出滑动摩擦力大小，实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。（2）（3）[3][4]甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，乙比甲的压力大，研究的是摩擦力与压力大小有关，得到结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；乙、丙两图，压力相同，丙比甲接触面粗糙，研究的是摩擦力与接触面粗糙程度有关；故在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是甲。（4）[5][6]由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。（5）[7]由图2所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。二 22．海绵的凹陷程度转换法受力面积一定时，压力越大乙、丙 = 【详解】（1）[1][2]根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）[3 解析：海绵的凹陷程度转换法受力面积一定时，压力越大乙、丙 = 【详解】（1）[1][2]根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）[3]通过比较图甲、乙知，受力面积相同，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）[4]研究压力作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，改变受力面积的大小。故通过比较图乙、丙两图，说明压力作用效果与受力面积大小有关。（4）[5]图丙和图丁支持面受到的压力相同，受力面积也相同，根据可知，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小相等。二 23．G﹣F1 ＜增大物体排开水和盐水的体积不同【详解】（1）[1]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体解析：G﹣F1 ＜增大物体排开水和盐水的体积不同【详解】（1）[1]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体受到的浮力（2）[2][3]比较乙和丙两图中测力计的指针位置可知，乙中弹簧测力计的示数小于丙的示数，即由可知，在乙中所受的浮力较大，比较图乙和图丙，液体的密度相同，物体在乙中所排开的液体体积大于在丙中所排开的液体体积，因此可知，物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而增大。（3）[4]浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，探究浮力大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度。由乙和丁两图可知，水和盐水的密度不同，但物体排开水和盐水的体积也不同，所以，不能得到浮力大小与液体密度的关系。（4）[5]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体浸没在水中，受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得物体受到的浮力，物体的体积物体的密度 24．距离远近大大大大匀速直线【详解】（1）[1]实验中，钢球滚下后撞击木块B，通过观察木块B移动的距离远近来判断钢球的动能大小。（2）[2][3]钢解析：距离远近大大大大匀速直线【详解】（1）[1]实验中，钢球滚下后撞击木块B，通过观察木块B移动的距离远近来判断钢球的动能大小。（2）[2][3]钢球A释放的高度h越高，重力对钢球A做功越多，故钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞击得越远，故质量相同时，钢球的速度越大，动能越大。（3）[4][5]用质量不同的钢球从斜槽的相同高度由静止开始滚下，钢球撞击木块的速度相同，而质量越大的钢球将木块B撞击得越远，故钢球的速度相同时，质量越大，动能越大。（4）[6]如果木块在运动过程中所受的阻力为0，则由牛顿第一运动定律可知，木块的速度不会减小，将一直做匀速直线运动。 25．右便于测量力臂 6 F1l1=F2l2 不合理实验结果具有偶然性杠杆自身重力的影响 2.5×103 【详解】（1）[1][2]由甲图知，小明解析：右便于测量力臂 6 F1l1=F2l2 不合理实验结果具有偶然性杠杆自身重力的影响 2.5×103 【详解】（1）[1][2]由甲图知，小明要调节杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小。（2）[3]设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件有 FAlA=FBlB 则 4G×3L=FB×2L 解得 FB=6G 即在B点处应该挂6个钩码。 [4]小明便得出了杠杆的平衡条件 F1l1=F2l2 [5][6]他这样得出的结论不合理，原因是数据单一，实验具有偶然性。（3）[7]若支点不在杠杆的中点时，重力的力臂不为零，杠杆的重力对杠杆转动会产生了影响。【拓展】（3）[8]设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆的平衡条件 F1l1=F2l2 可知有将小石块浸没在水中时，石头对杠杆的拉力为F，根据题意有 Fl1=F2l3 则则小石块浸没在水中时受到的浮力根据浮力公式F浮=ρ水gV排得因为小石块浸没在水中，故有 V石=V排则已知 L2:L3=5:3 则代入上式解得 ρ石=2.5×103kg/m3 26．7N，方向竖直向下【详解】解：小球的重力被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小答：合力的大小为4.7N，方向竖直向下。解析：7N，方向竖直向下【详解】解：小球的重力被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小答：合力的大小为4.7N，方向竖直向下。 27．（1）9N；（2）90cm2；（3）4.2×103Pa 【详解】解：（1）由图象可知，当h＝0时物体M处于空气中，弹簧测力计示数F1＝27N，则物体M重力为 G＝F1＝27N 当h＝10cm后，弹解析：（1）9N；（2）90cm2；（3）4.2×103Pa 【详解】解：（1）由图象可知，当h＝0时物体M处于空气中，弹簧测力计示数F1＝27N，则物体M重力为 G＝F1＝27N 当h＝10cm后，弹簧测力计的示数F2＝18N，且不变，说明此时物体M浸没在水中，则物体M浸没后受到的浮力为 F浮＝G﹣F2＝27N﹣18N＝9N （2）由可得物体M的体积为因物体M刚刚浸没时，物体M的下表面浸入水中的深度为10cm，则物体M的高度为10cm，故物体M的底面积为（3）由受力分析可知，物体M浸没后与入水前相比，水平桌面受到压力的增加量为所以，物体M完全浸没在水中时，水平桌面受到压力为故容器对水平桌面的压强为答：（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小为9N；（2）物体的底面积为90cm2；（3）容器对水平桌面的压强为4.2×103Pa。 28．（1）800N；（2）200N；（3）620N 【详解】解：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m3=800N （2）物体A 解析：（1）800N；（2）200N；（3）620N 【详解】解：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m3=800N （2）物体A完全在水面下做匀速直线运动时，所以它受到的重力、浮力和拉力构成平衡力，那么 F拉=GA-F浮=1000N-800N=200N （3）当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，以动滑轮为研究对象，物体A的拉力、动滑轮自身的重力和绳子对它的拉力构成平衡力，而 nF人=G动+F拉那么 G动=nF人-F拉=2×220N-200N=240N 物体A完全被打捞出水面后匀速提升的过程中，工人对绳子向下的拉力 F=(GA+G动)=(1000N+240N)=620N 答：（1）物体A完全在水面下时受到的浮力为800N；（2）物体A完全在水面下时受到绳子的拉力为200N；（3）工人对绳子竖直向下的拉力F为620N。

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