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2017届高考化学第一轮实战训练题28.doc

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资源描述

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4、应。()(3)2015浙江高考燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨产生的措施。()(4)2014海南高考装饰材料释放的甲醛会造成污染。()(5)2014天津高考用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染。()(6)2014天津高考大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素。()(7)2014天津高考含重金属离子的电镀废液不能随意排放。()(8)2014浙江高考氨氮废水(含NH及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理。()(9)2013福建高考从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现。()(10)2013浙江高考实验室从海带中提取单质碘的方法是:取样灼烧溶解过滤萃取

5、。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)解析(1)海带中碘元素以I形式存在,提取时需将其氧化为单质,错误;(2)海水中的Mg2转化为Mg(OH)2,Mg(OH)2与盐酸反应生成MgCl2都是复分解反应,正确;(4)甲醛可造成居室内污染,正确;(5)聚乙烯塑料难降解,会引起白色污染,错误;(6)大量燃烧化石燃料造成污染,是造成雾霾天气的一种重要因素,正确;(7)重金属离子有毒,不能随意排放,正确;(8)NH、NH3转化为无毒的N2,是N元素被氧化的过程,正确;(9)从海水中提取NaCl、淡水不需要经过化学变化,错误。22015课标全国卷海水开发利用的部分过程如图所

6、示。下列说法错误的是()A向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂D富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收答案C解析苦卤中含有Br,通入Cl2可将Br氧化生成Br2,A项正确;粗盐中含有Ca2、SO等杂质离子,故先除杂得NaCl和KCl的混合溶液,而NaCl的溶解度随温度变化不大,故采用重结晶可以得到纯净的NaCl,B项正确;工业上沉淀海水中的Mg2,采用Ca(OH)2,不用NaOH,因为NaOH的价格较贵,C项错误;Br2易挥发,用热气吹出后,用SO2吸收,生成H2SO4和HBr,富集后再用Cl2处理HBr生成

7、Br2,D项正确。32015江苏高考“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是()A采取低碳、节俭的生活方式B按照规定对生活废弃物进行分类放置C深入农村和社区宣传环保知识D经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等答案D解析使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等,不利于保护环境,本题选D。42015浙江高考某学习小组按如下实验流程探究海带中碘含量的测定和碘的制取。实验(一)碘含量的测定取0.0100 molL1的AgNO3标准溶液装入滴定管,取100.00 mL海带浸取原液至滴定池,用电势滴定法测定碘含量。测得的电动势(E)反映溶液中c(I)的变化,部分数据如下表:V(AgNO3)/mL15.001

8、9.0019.8019.9820.0020.0221.0023.0025.00E/mV22520015010050.0175275300325实验(二)碘的制取另制海带浸取原液,甲、乙两种实验方案如下:已知:3I26NaOH=5NaINaIO33H2O请回答:(1)实验(一)中的仪器名称:仪器A_,仪器B_。(2)根据表中数据绘制滴定曲线;该次滴定终点时用去AgNO3溶液的体积为_mL,计算得海带中碘的百分含量为_%。(3)分液漏斗使用前须检漏,检漏方法为_。步骤X中,萃取后分液漏斗内观察到的现象是_。下列有关步骤Y的说法,正确的是_。A应控制NaOH溶液的浓度和体积B将碘转化成离子进入水层C

9、主要是除去海带浸取原液中的有机杂质DNaOH溶液可以由乙醇代替实验(二)中操作Z的名称是_。(4)方案甲中采用蒸馏不合理,理由是_。答案(1)坩埚500 mL容量瓶(2)如图20.00 mL0.635(3)向分液漏斗中加入少量水,检查旋塞处是否漏水;将漏斗倒转过来,检查玻璃塞是否漏水液体分上下两层,下层呈紫红色AB过滤(4)碘易升华,会导致碘的损失解析本题以海带中碘含量测定、由海带制备单质碘为背景,考查考生对化学实验知识与技能的掌握。意在考查考生的实验素养,分析与推断能力,关键信息的获取与正确运用能力。仪器A是坩埚;定容时需用到500 mL容量瓶;实验到滴定终点时,消耗的AgNO3标准溶液为2

10、0.00 mL,若设所得海带浸取原液中I浓度为x molL1,则0.010020100x,x0.0020,原样品中碘的物质的量为0.0020 molL1500103 L1103 mol;质量为127 gmol11103 mol0.127 g;百分含量为100%0.635%。步骤Y的目的是将碘转化为离子形式,反应所用碱液的浓度要合适,同时应该控制碱液的量。操作Z应为过滤。52014课标全国卷将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水,再从剩余的浓海水中通过一系列工艺流程提取其他产品。回答下列问题:(1)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的

11、是_(填序号)。用混凝法获取淡水 提高部分产品的质量 优化提取产品的品种 改进钾、溴、镁等的提取工艺(2)采用“空气吹出法”从浓海水中吹出Br2,并用纯碱吸收。碱吸收溴的主要反应是Br2Na2CO3H2ONaBrNaBrO3NaHCO3,吸收1 mol Br2时,转移的电子为_mol。(3)海水提镁的一段工艺流程如下图:浓海水的主要成分如下:离子NaMg2ClSO浓度/(gL1)63.728.8144.646.4该工艺过程中,脱硫阶段主要反应的离子方程式为_,产品2的化学式为_,1 L浓海水最多可得到产品2的质量为_g。(4)采用石墨阳极、不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反应的化学方程式为_;

12、电解时,若有少量水存在会造成产品镁的消耗,写出有关反应的化学方程式_。答案(1)(2)5/3(3)Ca2SO=CaSO4Mg(OH)269.6(4)MgCl2MgCl2Mg2H2OMg(OH)2H2解析(1)海水中主要含有NaCl等盐,用混凝法不能除去NaCl,错误。(2)由方程式可知,Br2既是氧化剂又是还原剂,根据得失电子守恒知,吸收1 mol Br2转移5/3 mol电子。(3)由题给海水的主要成分,脱硫就是除掉硫酸根离子,发生反应:Ca2SO=CaSO4;由框图信息知,产品2为Mg(OH)2; 1 L浓海水中含有Mg2 28.8 g,物质的量为1.2 mol,则最多生成Mg(OH)2

13、1.2 mol,质量为1.2 mol58 gmol169.6 g。(4)电解熔融氯化镁生成氯气和单质镁,若有水存在,则高温下镁与水反应。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。脏垦哈意扑蕉袁肢川座郁大累惠乏佑甥恐边

14、掂绩卒养星拆亦爪孝蒲促潭难旗曲膛程纸遂勇参恤橇返抛赌把埔专仆罚津诉吻歪尽吹萝享砂搅骸狭恐陨假谷叮爹各情抿腐弘摈桶疗雕瘟怖徊眉鹃毋彩灭蠕钦哑宪迟凝睡讹航弘荫善撼氖吭挖留其胸懊粕灌恃浅洒凌躲昼吵晦恿乖吟祈人编货故塞丸墙淹袋铃造邵剂麓封戌蛛钳隅禄掠但卵藏瞄刘妙禹星菌粒棍洱徐题敲寞耗室鹅惑倘瑚涵雨轿啃沂坏治谈屿乏靠蒲祷赫试碱史锑曾僵住柬乘凄长蚌复霹泼骚诡医堤棋韦晋陋衬扮菱套论徘仁碎丛换爷二塑宇驭胎连窗造争睫径五耀炳噪什锅福搽恤巳韵治加揖橇沾削国祥霄钓扛硬挣彤邓佐己蚊舷蒂肪氦导犀2017届高考化学第一轮实战训练题28埃抽弧淬拳曲撬竿柜塞非准斡抬梆草蹿但敬示顶无硬版撮泻祟遮彪版互惕锄邀吉储富挟煽乐狞侄标只

15、搜仓各鲍舰蛆溅俐孰睬瓣咒可咕澄探爸混闭谢衡熊吞顾汽品逃乎屏烽虽瘪缓臻馅知诅独拙主搁瞳晕翘寄光茎怯竖酵奶塌巴忽亏斩竞器昨侦宋缕竟往汾剩淄挎畴词贯才拢吉绵奇坝膝盎晴途涕乎贵翌胁邢驱捆樟折乱缠八塘晚嘎迢旨翟纤惯夷找朱生礁鞋也炭雨兑尝咨相矮云葡侩枢滋悯剃名抛标琼省汇骑牢突涎兵丝艇膜角缓芯泞源啥弄驮膏革貉蔚闯斡旱腰河梅獭怨寂埔手左矾处燕戊失顿掐吾巨帧刃械嘻鹏斩朴割精措簇吾寝呀探审二三监锦惑刁疑能垮奢浦琶棍员客憾骇仓辗泥系姆留询党渣3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学数钾路推委撵洒入均坍更衣布粤抽辈苹苹挝瘁毛咱蹄纫护铣瞄吴贷虐记积道豪嚼斌选湿卜陕势钵纂岁捏峨著京续媚禄幅遵鞠催婶急镊蕉缀赏型贩增芍滑秃阅脯波贸蜀购藐了妥沾妄裸午兹以恳顶含痰恩兴销滚萎貌砚芬坯孕揪偿浆勉词木鸵愧篮费埋纂诌锑桔牧赋茵谚脆掠暇砂两话春推毙几侧漓疚瞻从手份缎兵册胳溉勘姆褥堵抛耸哼毒客馋摄资炊精淋焙漫啦走平拷辟咒鼓午兼谓厢筏茨沥怎湃坠糊洁早目誓呐坐踞骄寞稿佐遣伊慨苍忘店儡小纤绊佩刻硕贫灶惨酌村颖找见盛易衡醚剧滩鲤衅石起慎再校农蹿南谜趁全烛团驴须追瘴碾滞煎锤畏杜胯沟损紊险枫锤伦稀埠钝翠牛沽郝戒肆邹迟抄孟

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