物理初中人教版八年级下册期末真题解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末真题解析一、选择题1下列估测符合实际情况的是（）A一个鸡蛋的重力为1NB一本八年级物理教材的质量约为300gC中考体育1000m测试的达标时间为6minD教学楼每层的高度约为6m2小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码（钩码的规格均相同），如图所示。关于钩码对钢片的拉力，以下说法正确的是（）A实验过程中，力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B由图甲、丙可以发现：力的作用效果与力的大小有关C由图乙、丙可以发现：力的作用效果与力的作用点有关D图甲中钩码对钢片有力的作用，而钢片对钩码无力的作用3若物体不受任何外力作用，则该物体（）A一定做匀速直线运动B运动状态可能改变C一定静止D可能做匀速直线运动4科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有减少摩擦作用的是（）A泥鳅体表有一层滑粘的液体B蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C蜈蚣腹部有许多足D啄木鸟有尖尖的喙5如图所示，四种现象中属于利用大气压强的是（）A活塞式抽水机把水从地下抽上来B用力压气球，气球变瘪了C自制喷泉D孔明灯能上天6如图，在水平调节平衡的轻质杠杆上挂有重物M、N，使杠杆在水平位置静止，下列说法正确的是（）AM的质量比N的大BN对杠杆的拉力比M小C只将M向B端移一格，杠杆B端会下沉D只将N向B端移一格，杠杆A端会下沉7如图甲所示，将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块，合金块浸没在装有水深为、底面积为的圆柱形容器中，容器的质量为（容器的厚度忽略不计）。容器底部有个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列说法正确的是（取）（）A随着放水时间的增加，合金块受到的浮力一直减小B合金块受到的最大浮力为C合金块的密度为D阀门未打开时容器对水平面的压强为8如图所示，金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下，则（）A从a到d的过程中，小球的机械能守恒B在c点时，动能为0C从a到b的过程中，小球将重力势能全部转化为小球的动能D在b到c过程中，小球增加的重力势能小于小球减小的动能二、填空题9小明坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的_；小明的爸爸坐在同一沙发上，沙发凹陷程度更大，这表明力的_影响力的作用效果。10如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的 _，被顶出的足球在空中飞行时，受力_（选填“平衡”或“不平衡”），足球落地后由于_还会继续向前滚动。11小萌同学的体重是450N，当小萌正常走路时它对地面的压力是_N；，与她双脚站在水平地面上相比，她走路时对水平地面的压强_（选填“变大”“变小”或“不变”）。12踢毽子起源于汉代，高承事物纪原记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。如图所示，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为_； 毽子被踢出主要表明力可以改变物体的_；被踢出后，毽子在上升过程中，其动能_，重力势能增大，在重力的作用下，毽子最终会落向地面。13当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_，雪橇与地面的摩擦力的大小_。14如图所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速_（选填“变大”、“变小”或“不变”，以下同），压强_，所以烟就顺着烟囱排到屋外。15小明推着购物车在超市购物，如图所示，购物车与货物的总重为100N，B、C点为车轮与地面的接触点，当购物车前轮遇到障碍物时，小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力，使车的前后轮分别越过障碍物。（1）越过障碍物的推车，可视为杠杆，图甲中小明在A点施加的力F甲方向为竖直向_；（2）小明对A点第一次的施力大小为F甲，第二次的施力大小为F乙，比较F甲与F乙的大小关系_（选填“”或“=”）。16将一个漂浮在油面上的立方体工件用竖直向下的力F缓缓地压入油内，如图甲所示，工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。已知力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反，油的密度为_kg/m，已知容器底面积为5000cm，从漂浮到F=400N的过程中，重力对工件做的功为_J。三、解答题17如图，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受力的示意图。18仰卧起坐运动是以臀部为支点O，利用腹部发力，带动人体上半身往上运动，若腹部施力位置为M，请画出最小动力F。19如图所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10s内绳子自由端移动了1.5m，重物上升了0.5m，画出滑轮组的绕线情况。20某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录见下表所示。实测物体物体质量m/kg重力G/N比值N/kg物体10.10.989.8物体20.21.96物体30.32.94在探究过程中，需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据，得出的结论是_。（2）该组同学在探究重力的方向时，实验装置如图所示，操作如下将该装置放在桌面上如图所示的位置后，剪断悬线OA，小球会下落，说明重力的方向是_的，逐渐减小木板M与桌面的夹角a，当a=0时，悬线OA与虚线重合，则说明桌面_（水平/不水平）。（3）为了探究物体所受重力的大小是否与形状有关，同组同学找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。这种探究方法_（可行/不可行），理由是_。21如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小华将系在小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 _来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 _平衡（选填“能”或“不能”），设计此实验步骤的目的是为了探究 _上的两个力是否能够平衡；（3）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小华下一步的操作是：_；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 _；A少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转（5）在实验后小组同学对图丙方案进行了进一步的分析和讨论，对实验探究不会造成影响的是 _。A两侧所挂同规格的钩码质量不完全相等B轮和轴的摩擦太大C侧滑轮的高度不一致（不计摩擦）二22在研究“液体内部的压强”时，使用如下图所示装置。（1）液体内部的压强的大小由微小压强计来显示，微小压强计的实质是一个连通器，实验者应观察_的变化来探知液体内部的压强变化。（2）由甲乙两图可知，在_中，随着液体深度的增大，压强增大。（3）由_图可知，液体内部的压强还与_有关，而与容器的形状无关。（4）除以上研究外，还应该进行的探究有：_。二23小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，如图甲所示。（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：a将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；b将其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9/cm3；c接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3，将整个饮料吸管均匀标上刻度；d将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。如图甲所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在_（选填“p”或“q”）点；在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度是_（选填“正确”或“错误”）的；若被测液体的密度为液，密度计浸入被测液体的深度为h（如图乙），自制密度计的质量为m，横截面积为S，用给定的字母推导出液与h的关系式为_；（2）小华为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，请为小红设计一种改进方法：_；（3）小华在吸管中放入金属丝并封口后，将其放入液体中，出现如图丙所示的现象，为顺利完成实验任务，你的解决办法是_。24小清在学习物理过程中善于归纳和总结，他发现在力学中有很多实验有相似之处，于是他来到实验室，找到了如下器材：表面平整的长木板（带斜面）；刻度尺；弹簧测力计；小车；带钩的木块；毛巾；棉布；钩码。（1）小清选择了一些器材如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车_相同。实验发现水平表面越光滑，小车速度减小得越慢，经过推理得出：运动的物体如果不受力将_。（2）探究“动能的大小与什么因素有关”的实验中，在丙图实验的基础上只需要再选择序号的器材就可以探究动能的大小与运动速度的关系。实验中通过对_的观察和比较来反映动能的大小。忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力，当小车从斜面上由静止滑下过程中，_能转化为_能。（3）探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，小清在丙图实验的基础上又选择了器材和，用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，请你完成实验步骤。步骤：用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，分析下图甲、乙可以得到的结论是_；分析图_可以得到的结论是：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。图丁中将B放A上，测出匀速运动时拉力大小为F4，则AB之间的摩擦力是_。25小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(1)若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是_；(3)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是_；(4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是_；(5)杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂_个钩码；(6)如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。26一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，其质量为。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求(1)小轿车所受重力的大小。(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是多少？方向如何？(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少？27边长为10cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部，如图1所示，缓慢向容器内注入液体1（液体未溢出），测量容器内液体的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了图1中的实线图像。（g取10N/kg）（1）物块的重力为 _N。（2）求液体1的密度。_（3）求当h=6cm时物块对容器底部的压力。_（4）换用另一种液体重复上述实验，并在图2中绘制出浮力F随注入容器内的液体深度h的图像（如图2中虚线所示）。则图2中h0为 _（填选项前的字母），其理由是 _。Ah0=10cmB8cmh010cmCh010cm28如图所示，支撑杠杆水平平衡的支架AOB随物体M在水中能上下运动自动升降，杠杆始终保持水平平衡；轻质杠杆，某同学质量为60kg；利用这个装置将物体匀速放入容器中，在M被浸没在水里的过程中，用力F1拉动绳自由端匀速竖直向下运动时，该同学对地面的压强为独立站在地面时对地压强的一半；已知，物体M的体积是0.06m3，动滑轮的重力为60N。（杆的自重、绳的重力、滑轮与绳的摩擦及液体对物体的阻力不计，g10N/kg）求：（1）物体M浸没在水里受到的浮力；（2）拉力F1的大小；（3）物体M的密度；（4）物体M完全露出水面时，滑轮组的机械效率（百分号前面保留整数）。【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A1个鸡蛋的质量约为50g，其重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故A不符合题意；B八年级物理教材的质量约为300g=0.3kg故B符合题意；C中考体育1000m测试的达标时间为3min40s，故C不符合题意；D教学楼每层的高度约为3m，故D不符合题意。故选B。2B解析：B【详解】A实验中，当钢尺受到力的作用时，会发生形变，故力的作用效果是通过钢尺的形变程度来反映的，故A错误；B甲、丙两图中，力的作用点、方向相同，而力的大小（钩码个数）不同，钢片的形变程度不同，说明力的作用效果跟力的大小有关，故B正确；C乙、丙两图中，力的作用点、大小都不同，所以不能得出“力的作用效果与力的作用点有关”，故C错误；D物体间力的作用是相互的，钩码对钢片有作用力，钢片对钩码有（反）作用力，故D错误。故选B。3D解析：D【详解】牛顿第一定律告诉我们：物体不受任何外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故选D。4A解析：A【详解】A泥鳅的体表渗出的黏液，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A符合题意；B蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，有利于减少体内水分的散失，使其能更好的适应陆地生活，同时也是增大摩擦，故B不符合题意；C蜈蚣腹部有许多足，增大了受力面积，减小了压强，故C不符合题意；D啄木鸟有尖尖的喙，是减小受力面积增大压强，故D不符合题意。故选A。5A解析：A【详解】A抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去，故A符合题意；B气球变瘪，是由于受力的作用，使形状发生了改变，故B不符合题意；C由于左侧的水压大，使右侧管中的水喷出，故C不符合题意； D孔明灯是利用空气浮力上升的，故D不符合题意。故选A。6C解析：C【详解】设杠杆上一格长度为L。AB由杠杆的平衡条件可知GM4L=GN3L因为4L3L所以GMGNN对杠杆的拉力比M大，M的质量比N的小，故AB错误；C只将M向B端移一格，杠杆A端力和力臂的乘积是GM3L，杠杆B端力和力臂的乘积是GN3L，因为GM4L=GN3L所以GM3LGN3L杠杆B端会下沉，故C正确；D只将N向B端移一格，杠杆A端力和力臂的乘积是GM4L，杠杆B端力和力臂的乘积是GN4L，因为GM4L=GN3L所以GM4LGN4L杠杆B端会下沉，故D错误。故选C。7C解析：C【详解】A由图乙可知，随着放水时间的增加，弹簧测力计的示数F先不变后增加再不变，由F浮=G-F可知，合金块A受到的浮力先不变后减小，故A错误；B由乙图可知，当合金块A全部露出水面后，测力计的示数即合金块A的重力为F=G=32N合金块全部浸入水中时的示数为F=22N，则合金块A最大的浮力为F浮=G-F=32N-22N=10N故B错误；C由G=mg可得，合金块A的质量m=3.2kg由F浮=水gV排可得V排= =110-3m3=1000cm3因为此时合金块A浸没在水中，所以合金块A的体积V=V排=110-3m3则合金块A的密度=3.2103kg/m3故C正确；D由题意可知，阀门B未打开时容器中水的体积V水=Sh=100cm210cm=1000cm3=110-3m3所以容器中水的重力G水=m水g=水V水g=1103kg/m3110-3m310N/kg=10N容器的重力G容=m容g=20010-3kg10N/kg=2N由图乙可知阀门B未打开时合金块全部浸入水中时的示数为F=22N，则容器对水平面的压力F压=G容+G水+G-F=2N+10N+32N-22N=22N所以此时容器对水平面的压强p=2.2103Pa故D错误。故选C。8D解析：D【详解】A金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下，说明此时动能为零，而d处的重力势能小于a处重力势能，故d处小于a处机械能，故机械能不守恒，故A不符合题意；B动能大小与质量和速度有关，在c点时，小球有一个向左的速度，故此时小球具有动能，故B不符合题意；C整个过程机械能不守恒，故从a到b的过程中，小球的重力势能不可能全部转化为小球的动能，故C不符合题意；D在b到c过程中，动能转化为重力势能，而整个过程机械能不守恒，不能完全转化，故小球增加的重力势能小于小球减小的动能，故D符合题意。故选D。二、填空题9形状 大小 【详解】1人坐在沙发上，人对沙发产生向下的压力，沙发在压力的作用下，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。2大人对沙发的压力大，小孩对沙发的压力小，大人和小孩分别坐在同一张沙发上，沙发的凹陷程度会不同，这说明力的作用效果与力的大小有关。10运动状态 不平衡 惯性 【详解】1运动员用力顶球，球向外飞出，足球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。2物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的，被顶出的足球在空中飞行时，沿弧线在空中做变速运动，其受力是不平衡的。3足球落地后由于惯性要保持原来的运动状态，还会继续向前滚动。11变大 【详解】1小萌正常走路时它对地面的压力等于重力，是450N。2与她双脚站在水平地面上相比，她走路时与地面的接触面积变小，对水平地面的压强变大。12力的作用是相互的 运动状态 减小 【详解】1脚感觉疼，是因为受到了力的作用。人对毽子施加了力，力的作用是相互的，毽子对脚施加了力。2脚踢毽子，改变了毽子的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。3毽子在上升的过程中，速度越来越小，质量不变，它的动能减小。13减小 变小 【详解】1由题意可知，雪撬在平直的公路上匀速向南行驶，匀速运动，处于平衡状态，水平方向上受力平衡，对雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路对它阻力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，马对雪橇的水平拉力是500N，那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。23若雪橇上的货物卸下了500kg，雪橇的总质量变小，总重力变小，雪橇对公路的压力变小，雪橇与公路接触面的粗糙程度不变，那么雪橇与地面的摩擦力会变小，马拉雪橇仍是匀速行驶，雪橇处于平衡状态，水平方向上受力平衡，对雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路对它阻力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，因阻力变小，那么它受到拉力变小。14变大 变小 【详解】12风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速大，压强小，而烟囱底部的空气流速小，压强大，这样在烟囱的上下部形成一个向上的压强差，所以烟就顺着烟囱排到屋外。15下 F甲F乙 【详解】（1）1小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力，图甲中，假设小明在A点对购物车施加竖直向上的力，推车可视为杠杆，推车自身的重力是阻力，小明在A点的解析：下 F甲F乙 【详解】（1）1小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力，图甲中，假设小明在A点对购物车施加竖直向上的力，推车可视为杠杆，推车自身的重力是阻力，小明在A点的力是动力，C点是支点，B点车轮往上移动，C点车轮静止不动，这样推车不能越过障碍物，不符合题意，假设不成立，小明在A点对购物车不是施加竖直向上的力；假设小明在A点对购物车施加竖直向下的力，推车可视为杠杆，推车自身的重力是阻力，小明在A点的力是动力，这时B点车轮静止不动，C点车轮往上移动，B点是支点，这样推车能越过障碍，符合题意，假设成立，小明在A点对购物车施加竖直向下的力。（2）2由1解析可知，小明在A点对购物车施加竖直向下的力，是F甲，这个力是动力，动力臂是，购物车自身的重力是G，这个重力是阻力，作用在购物车重心O，阻力臂是支点B到重力作用线的距离，大小是，越过障碍物这个过程可近似看作是平衡状态，根据杠杆的平衡原理可知代入数据可知图乙中是B点车轮越过障碍物，假设小明在A点对购物车施加竖直向下的力，推车可视为杠杆，推车自身的重力是阻力，小明在A点的力是动力，这时B点车轮静止不动，C点车轮往上移动，B点是支点，这样推车不能越过障碍，不符合题意，假设不成立，假设小明在A点对购物车施加竖直向上的力，推车可视为杠杆，推车自身的重力是阻力，小明在A点的力是动力，这时C点车轮静止不动，B点车轮往上移动，C点是支点，这样推车能越过障碍，符合题意，假设成立；综上所述，图乙中小明在A点对购物车施加竖直向上的力，动力臂是动力臂是1.2m；购物车自身的重力是阻力，阻力臂是支点C到重力作用线的距离，大小是，越过障碍物这个过程可近似看作是平衡状态，根据杠杆的平衡原理可知代入数据可得综上所述、那么。16810 40 【详解】1由图乙可知，A点在CB的延长线上，且h与F是一次函数关系，设为h=kF+b函数过（0，0.2）和（600，0.5）两点，所以可解得函数为h=5解析：810 40 【详解】1由图乙可知，A点在CB的延长线上，且h与F是一次函数关系，设为h=kF+b函数过（0，0.2）和（600，0.5）两点，所以可解得函数为h=510-4F+0.2当h=0时（即物体刚离开液面），解得F=-400；由题意可知它表示的量就是工件受到的重力，即当浸入深度为0时（工件在空气中），要用400N的力向上提起，所以工件的重力G=400N，C点所对应状态，即工件刚好完全浸入h=0.5m，即立方体工件的边长是0.5m，当浸入深度为0.2m时，F=0，说明工件处于漂浮状态，此时V排=Sh浸=0.5m0.5m0.2m=0.05m3工件处于漂浮，则F浮=G油gV排=G则油的密度油=0.8103kg/m32由图乙可知，当浸入深度为0.2m时，F=0，说明工件处于漂浮状态，当F=400N时，工件的下底面与油面的距离为0.4m，工件下降时，同时液面上升，所以此时工件下底面比漂浮时向下运动了0.1m，工件的重心下降0.1m，重力对工件做的功W=Gh=400N0.1m=40J三、解答题17【详解】小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右，如图所示：解析：【详解】小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右，如图所示：18【详解】由杠杆平衡条件F1l1F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OM作为动力臂最长，根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上，过M点垂直于OM作解析：【详解】由杠杆平衡条件F1l1F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OM作为动力臂最长，根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上，过M点垂直于OM作最小力F的示意图，如下图所示：19【详解】由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：解析：【详解】由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：20托盘天平 弹簧测力计 物体所受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同 【详解】（1）12在探究物体所受重力大小与物体解析：托盘天平 弹簧测力计 物体所受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同 【详解】（1）12在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的过程中，需要测量物体的质量和所受的重力，需要的测量工具有天平、弹簧测力计。 3分析表中实验数据，得出g是一个常数，所以得出结论是：物体所受重力与其质量成正比。（2）45该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下:将该装置放在桌面上如图所示的位置后，剪断悬线OA，小球会沿竖直方向下落，说明重力的方向是竖直向下；逐渐减小木板M与桌面的夹角a，当a=0时，悬线OA与虚线重合，悬线恰好在竖直方向上，与水平方向垂直，则说明M所在的桌面水平。（3）67这种探究方法不可行，理由是：要探究物体所受重力的大小是否与形状有关，应控制橡皮泥的质量相同，改变橡皮泥的形状，测橡皮泥在不同形状时的重力，从而得出结论。题中没有保持橡皮泥的质量不同，故不可行。21钩码数量 不能 不在同一直线 将小卡片剪开 A C 【详解】（1）1小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的解析：钩码数量 不能 不在同一直线 将小卡片剪开 A C 【详解】（1）1小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调整钩码数量来改变拉力的大小。（2）23将小卡片转过一个角度，松手后小卡片将会转动，不能平衡；设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。（3）4为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态。（4）5小华的实验优于小明的实验的原因是：在小明的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响；而小华的实验中，纸片被悬空，就消除了摩擦力对实验结果的影响，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。（5）6A若两侧所挂同规格的钩码质量不完全相等，此时两个拉力不相等，卡片可能会运动，而我们根据钩码上标注的质量认为拉力的大小是相等的，这会对得出实验结论造成影响，故A不符合题意B若滑轮和轴的摩擦太大，则两侧对卡片的两个拉力不相等时，卡片也能处于平衡状态，会对实验造成影响，故B不符合题意C两个滑轮安装的高度不相同时，二力的大小不变，方向仍然相反，且在同一直线上，不会影响实验探究，故C符合题意。故选C。二22U形管中两边液柱的高度差 同种液体中 乙丙丁 液体密度 在同种液体同一深度处各个方向的压强大小 【详解】（1）1根据转换法，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧解析：U形管中两边液柱的高度差 同种液体中 乙丙丁 液体密度 在同种液体同一深度处各个方向的压强大小 【详解】（1）1根据转换法，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的高度差，实验者应观察U形管中两边液柱的高度差的变化来探知液体内部的压强变化。（2）2由甲乙两图可知，将探头放在液体内部的不同深度，而液体密度相同，观察到U形管两侧液面的高度差不同，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大。（3）34对比乙丙两图可知，液体的密度不同，其它因素相同，观察到U形管两侧液面的高度差不同，说明液体的压强大小还与液体的密度有关；由丙丁两图可知，液体的密度和探头的深度相同，容器的形状不同，观察到U形管两侧液面的高度差相同，说明液体的压强与容器的形状无关。（4）5利用本套装置还可以探究在同种液体同一深度处各个方向的压强大小关系。二23p 错误 用更细的吸管做密度计 减少吸管下端的一些金属丝 【详解】（1）1密度计漂浮在液面上，所受的浮力与物体的重力相等，即密度计在酒精和水中受到的浮力相等，解析：p 错误 用更细的吸管做密度计 减少吸管下端的一些金属丝 【详解】（1）1密度计漂浮在液面上，所受的浮力与物体的重力相等，即密度计在酒精和水中受到的浮力相等，因为酒精的密度小于水的密度，由F浮=液gV排可知，浸在水中的体积小于浸在酒精中的体积，即V排水V排酒，所以密度计放在酒精中，液面的位置在水密度值刻度线的上方，即刻度0.9应该在p点。23因为V=Sh，密度计漂浮，则F浮=G物，即液gV排=液gSh=G物=mg解得，则这支密度计处于漂浮状态时浸没在液体中的深度h与液体的密度液成反比，所以密度计刻度不均匀，即小明这样均匀标示刻度错误。（2）4因为V=Sh，所以要让h变大，则应减小S，即用更细的吸管做密度计。（3）5图中密度计沉底，浮力小于重力，要使密度计漂浮，应该减小密度计重力，故减少吸管下端的一些金属丝。24滑到斜面底端速度 一直做匀速直线运动 木块被撞后移动的距离 重力势 动 接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大 甲、丙 0 【详解】（1）解析：滑到斜面底端速度 一直做匀速直线运动 木块被撞后移动的距离 重力势 动 接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大 甲、丙 0 【详解】（1）1探究阻力对物体运动的影响的实验中，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车滑到斜面底端速度相同，采用了控制变量法，使小车以相同速度在水平面开始运动。2实验发现水平表面越光滑，小车速度减小得越慢，经过推理得出：运动的物体如果不受力，速度将不会减小，将保持匀速直线运动状态。（2）3实验中小车的动能不便于直接比较，所以用小车撞击木块，推动木块对其做功，把小车动能大小转换为木块被推动的距离的远近，所以，通过对木块被推动的距离的观察和比较来反映动能的大小。45忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力，当小车从斜面静止滑下，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能。（3）6用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。由图甲、乙可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，压力较大时，弹簧测力计示数也较大，即滑动摩擦力较大，故可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。7 由图甲、丙可知，压力的大小保持相同，接触面的粗糙程度不同，接触面粗糙程度大的，弹簧测力计的示数也较大，即滑动摩擦力也较大，故可得到的结论是：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。8图丁中将B放A上，A和B一起运动，A和B之间没有相对滑动的趋势，故A和B之间的摩擦力是0。25右 便于测量力臂 避免偶然性，得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】(1)1由图甲知，杆杠的左端下沉，那么应向右调节平衡螺母，才能使杆杠在水解析：右 便于测量力臂 避免偶然性，得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】(1)1由图甲知，杆杠的左端下沉，那么应向右调节平衡螺母，才能使杆杠在水平位置平衡。(2)2实验中，调节杠杆在水平位置平衡是为了让力臂与杆杠在同水平方向重合，便于测量力臂。(3)3在实验中，应多次操作，记录每次的实验数据，多次实验可以避免结论的偶然性，得出普遍规律。(4)4从表格数据知，杠杆的平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F1L1=F2L2(5)5设每个钩码的重为G，杆杠每一小段的距离为l，结合图乙及杆杠的平衡条件可得4G3l=nG2l解得n=6即应在B点挂6个钩码。(6)6图丙中，弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，拉力的力臂变小，那么拉力应变大，所以弹簧测力计的示数将变大。26(1)49000N；(2)3920N，方向：与汽车行驶方向相反；(3)0【详解】解：(1) 小轿车所受重力的大小(2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小方向：与汽车行驶方向相反(3)解析：(1)49000N；(2)3920N，方向：与汽车行驶方向相反；(3)0【详解】解：(1) 小轿车所受重力的大小(2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小方向：与汽车行驶方向相反(3) 汽车做匀速直线运动，汽车在水平方向上受力平衡，即牵引力与阻力共线、反向、等大、同体，所以答：(1)小轿车所受重力的大小；(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是，方向与汽车行驶方向相反；(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小。271.0103kg/m