幼儿成长记录表大班.doc

幼儿园（大班）幼儿成长记录表
班主任姓名： 班级： 幼儿姓名： 性别： 年龄：
项目
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
健康领域
身高

艺 术 领 域
体验美感；并体会和朋友在一起的快乐，喜欢用多种艺术形式表现。

体重

尝试用简洁的线条和色彩表现自己认为好看好玩的画面，大胆地进行画面图形和色彩的组合。

培养孩子爱劳动、讲卫生、有规律的生活习惯，并增强幼儿自我保护意识。

想像创造小老鼠的艺术形象，体验大胆表现的快乐。

培养孩子不挑食的习惯。

体会运动的美感，并用艺术的形式大胆表现。

训练手眼口的协调能力和反应能力，体验运动的快乐，培养节奏感和表现力。

理解并感受音乐，大胆想象并用多种艺术的形式表现。

锻炼大脑的反应能力和动作的协调能力，培养自觉遵守规则的习惯。

根据歌词来创编动作表演，体验美感，并用其他艺术形式表现。

科学领域
养成观察事物的兴趣，认识对事物进行分类的方法。

社 会 领 域
了解值日生的任务及要求，培养集体荣誉感和责任感。

培养动手能力及独立解决问题的能力。

了解祖国的传统节日，感受节日快乐。

了解制造影子的方法，认识影子的移动，以及影子和阳光的关系，巩固对影子的认识。

激发民族自豪感，了解中国古往今来著名的科学家、医学家、数学家、物理学家。

认识仿生的产生及运用，培养想象力，激发幼儿创造欲望。

了解中国并认识和了解国旗、国徽、国歌，热爱祖国首都，热爱中国。

培养想象力和创造能力，了解各种伞的用途。

了解中国名胜古迹以及古代四大发明，了解中国当代文明。

幼儿园（大班）幼儿成长记录表
班主任姓名： 班级： 幼儿姓名： 性别： 年龄：
项目
评估指标
等级
项目
评估指标
等级
语言领域
学会用连贯、完整、有条理的语言描述；并在游戏中培养观察和语言表达能力。

数学领域
认识和辨别各种几何体，学会用几何体的各种特征进行分类。

学习完整细致、按顺序简洁概括地表述，培养人际交往中的语言能力。

能正确书写数字1~20,能倒数10以内的数字，认识相邻数。（小老鼠学数学）

学习儿歌生动的语言，并有表情的朗诵。

能2个2个地数、5个5个地数、10个10个地数；能认读10~100的整数。

培养观察力、记忆力和语言表达能力。

能进行8、9、10的合成和分解。

了解快板的节奏、韵律、语言特点；理解古诗寓意，感受节日的快乐。

能认识钟面上的整点和半点。

给小朋友的话：
家长寄语：
备注：等级一栏 依次为“A、B、C、D”（每个等级又可分为“A+、A、A-”以此类推） 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)