幼儿园运动案例分析.doc

经历点滴专题分类：运动记录时间： 9月26日有感触的实录 运动中孩子们像一群脱了缰绳的小马，快乐地玩着自己喜欢的东西，有的互相追逐着，有的开起了小火车。半个多小时过去了，大部分孩子的额头开始出现汗珠，可他们的兴奋劲依然未减依然沉浸在活动中，也不知道热、更不知道累。而我却成了追逐小马的猎人，并不是为了限制他们的活动，而是提醒满头大汗的孩子脱掉外衣，用毛巾擦擦汗，休息休息。这种情况几乎每天都上演着，尽管在活动之前，我不停地叮嘱孩子：“热了要记得用毛巾擦擦汗，休息休息。”然而，几乎没有一个孩子能真正做到这一点。分析爱玩是孩子们的天性，当孩子们玩耍处于兴奋状态时，他们便只会沉浸在玩中，即便满头大汗，即便知道自己现在很热，但他们也不会主动地停下来休息。这就是小班幼儿的年龄特点行动易受情绪支配。从另外一个角度说也就是孩子们的自我服务的意识还比较薄弱。造成这一现象的原因除了孩子自身的情绪外，很大一部分原因还在于家长过度的呵护和过多的包办。以致孩子在即便了解自己很热的状态下，也不会自己动手脱衣、擦汗、休息。实践后反思陈鹤琴先生指出：“凡是儿童自己能做的，就让他自己做；凡是儿童自己能想的，就让他自己想。”因此，所以培养幼儿的自我服务意识和自我服务能力至关重要。根据孩子们的现状，首先我们要通过各种形式，如：故事、谈话、激励等让孩子知道“自己已经长大了”“自己的事情自己做”，让孩子意识到知道自己很热时，自己可以擦汗、休息，为自己可以很好地照顾自己而高兴。同时教师还不得不与家长们进行一个良好的沟通和配合。在生活中当孩子在玩耍时，也要经常提醒孩子自己脱衣，自己擦汗，而不能一味地包办、代替，扼杀幼儿自我服务意识的形成和能力的提高。让我们还给幼儿亲自动手的机会，培养幼儿自我服务意识。经历点滴专题分类：运动记录时间： 10月23日有感触的实录独木桥着重锻炼的是幼儿的平衡能力。然而对于很多胆小的孩子来说，在窄窄的板上保持平衡地行走让他们有些心惊胆颤。因此，我经常会伸出一只让胆小的孩子扶着，帮助他们克服恐惧的心理，体验过独木桥的乐趣。今天又是轮胎和独木桥游戏，只见淳淳伸平两个小手臂，摇摇晃晃地顺利通过长长的独木桥后。他看见乐乐小心翼翼地上了小桥，慢慢伸出一只脚，然后便晃了几下，淳淳马上跑过去，伸出自己的小手让乐乐扶，有了支持的乐乐胆子大了起来，迈开步子向前走，而淳淳一边慢慢跟随乐乐的速度往前走，一边贴心地说：“你小心点啊！小心点。”顺利通过独木桥的乐乐甜甜地对他一笑：“谢谢！”淳淳乐呵呵地又跑去扶别的孩子了。分析对于大部分的小班孩子来说，他们的自我中心意识比较强烈，他们会为了自己喜欢的玩具争抢不休，他们会为了好玩的秋千而插队。如果没有大人的引导很少有孩子会想到主动去帮助别人。然而爱模仿同样也是小班幼儿突出的年龄特征。他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。小班幼儿正是在模仿中学习、成长的。淳淳今天的行为正是对教师行为的观察模仿，在之前的活动中他观察到我是如何帮助胆小的孩子过独木桥的，于是他以同样的方式来帮助别人。且在模仿中学会了关心别人，也体验到了帮助别人的快乐。实践后反思淳淳的行为给了我一个很深的感触：孩子是教师的一面明镜，他们时刻关注着教师的一言一行，并以此作为他们模仿的对象。因此，作为教师的我们面对这些爱模仿的孩子们要谨言慎行，对孩子多一些爱和包容，多一些鼓励和支持，让孩子在潜移默化中学会爱、学会关心、学会宽容和理解。让教师的榜样作用得到充分的发挥，帮助幼儿建立健康的人格和心理。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)