马基试卷(实践作业10)汇总.doc

本小组对本试卷的评价：我们结合了马基课本的重点和难点，对马克思主义的基本原理的各个方面分析，包括了马克思主义基本原理、人类解放的科学、物质世界的本质及其发展、认识世界和改造世界等方面，结合实际分析了马克思主义的科学体系的本质特征和物质世界的本质规律，可以帮助大家了解马克思主义的基本原理的基本概念，并通过对马克思主义基本概论的总结和学习，帮助大家了解马克思主义的基本规律及其在现实生活中的实际应用。闽 南 师 范 大 学_学院_专业_级马克思主义基本原理概论课程期末考试卷（20162017学年第一学期） 班级_学号_姓名_考试时间：题号一二三四五总分得分阅卷教师机 读复核人亲爱的小盆友们，辛苦了！经过一段与马克思神会的短暂而又些许难忘的日子，现在不管是男神女神还是学霸学渣的你们，一定怀着特别急切的心情想跟马克思做一个高质量的思想汇报。不着急，深呼吸，放轻松，先来道题热身下：本学期担任你们马克思主义基本原理概论课程主讲教师的是（ ）A、郑文海 B、孔云丽 C、林海燕 D、宋萍香 E、马怡(此题如不知，是老师的原因，请告诉我们，我们改进！是你们的原因，回去面壁三天哦！)下面即将展现在你面前的试卷总共有五大题，希望你认真阅读背景材料和答题提示或要求，用自己生动的思想为这个总结性的环节画上圆满的句号。也许经历这场神奇之旅后，你们思想的天空会飘来几个字：马克思很生活。希望你们能“爱”马克思多一点！人生即修行，且行且珍惜！（友情提示：考出自己的格调，很有必要哦！）得分一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将代表正确选项的字母涂答题卡上。错选、多选或未选均不得分。1、马克思主义理论从狭义上说是（ ） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（ ） A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C.旧唯物主义是机械唯物主义 D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法 3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是（ ） A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质变的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 4.“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ ） A实践是认识的来源 B实践是推动认识发展的动力 C实践是认识的目的 D间接经验毫无用处 5.物质的唯一特性是 () A. 不可逆性 B. 客观现实性C. 可知性 D. 伸张性 6.空间是物质运动的 () A.广延性和伸张性B.持续性和顺序性 C.绝对性和无限性D.有限性和特殊性 7. 实践的最基本形式是（ ） A.处理人和人之间关系的活动 B.改造自然的生产活动 C.推动历史进步的活动 D.一切创造性活动 8.“世界上除了运动着的物质，什么也没有。”这是一种（ ） A.机械唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 9.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ ） A.人可以创造规律B.人可以改变规律 C.人可以认识和利用规律D.人可以消灭规律 10.唯物辩证法的总特征是（ ） A.对立统一的观点 B绝对和相对的观点 C共性和个性的观点 D联系和发展的观点 11.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识，这说明（） A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识D.意识是对外接事物的正确反映 12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是（ ） A唯物主义的观点 B实践的观点 C普遍联系的观点 D矛盾的观点 13.认识发展过程的第二次飞跃是( ) A.从理性认识到实践 B.从判断到推理 C.从感性认识到理性认识D. 从知觉到表象 14.“有用即真理”，这种说法是主张( ) 真理的相对性 真理的绝对性主观真理论 客观真理论 15.科学家洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言，一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德克萨斯州引起龙卷风”，这个说法( ) A.说明一种事物和现象可以通过一系列中间环节和另一事物、现象发生联系 B.片面夸大了联系的普遍性 C.把联系理解为主观随意的，否认了联系的客观性 D.否认了联系的多样性 16.在实际工作中要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于（ ） A抓住事物的主要矛盾 B把握事物的度 C确定事物的质 D认识事物的量 17. 矛盾问题的精髓是指（ ） A内部矛盾和外部矛盾的关系B矛盾的统一性和斗争性的关系 C矛盾的普遍性和特殊性的关系D主要矛盾和非主要矛盾的关系 18. 下列选项中，属于因果联系的是（） A风来雨至B冬去春来C摩擦生热 D电闪雷鸣 19. 实践和认识的客体是（ ） A.由主体创造出来的对象B.外部自然界 C.客观存在的事物D.实践和认识活动所指向的对象 20.把科学的实践观第一次引入认识论是（ ） A费尔巴哈哲学的功绩 B马克思主义哲学的功绩 C黑格尔哲学的功绩 D康德哲学的功绩 21.概念、判断、推理是（） A感性认识的三种基本形式B理性认识的三种基本形式 C社会意识的三种基本形式D社会心理的三种基本形式22“肯定和否定相互渗透，在一定意义上，肯定就是否定。”这是一种（ ） A相对主义诡辩论的观点B唯物辩证法的观点 C主观唯心主义的观点D形而上学的观点23.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明() A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C大学对科学的推动作用越来越小D技术推动了科学的发展 24. 人类社会存在和发展的决定性因素是（） A.地理环境B.社会意识C.生产方式D.人口因素 25. 下列属于社会意识形态范畴的是 （ ）A.逻辑学 B.自然科学 C.艺术 D.语言学 26.在生产关系中具有决定意义的是（ ） A.生产资料所有制关系B.人们在生产中的地位及相互关系 C.分配关系D.消费关系27 从人与人相区别的层次上说，人的现实本质在于（） A 社会关系B社会劳动C意识 D语言 28.马克思说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承接下来的条件下创造。”这说明（） A人民群众是社会物质财富的创造者 B人民群众是社会变革的决定力量 C人民群众总是被动地创造历史 D人民群众创造历史的条件和作用受到社会历史条件的制约 29. 国家就其起源来说，它是（ ） A.暴力掠夺的产物 B.社会契约的产物 C.产品分配不公的产物 D.阶级矛盾不可调和的产物 30. “手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了（ ） A生产工具是衡量生产力水平的重要标志 B科学技术是第一生产力 C社会形态的更替有其一定的顺序 D生产力的发展需要建立与其相适应的生产关系 31. 社会资本简单再生产的基本实现条件是 ( ) AI（v+m）C BI（v+m）=C C（c+v+m）=I（v+m）+（v+m） DI（c+v+m）=I（v+v）+（v+v） 32. 劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是 () A. 与单位时间内所形成的价值总量成正比 B与单位时间内所形成的价值总量成反比 C与单位商品的价值量成正比 D与单位商品的价值量成反比 33. 资本积累的源泉是（）A 不变资本 B可变资本 C全部预付资本 D剩余价值 34.私有制基础上商品经济的基本矛盾是（） A简单劳动和复杂劳动的矛盾 B脑力劳动和体力劳动的矛盾 C私人劳动和社会劳动的矛盾 D具体劳动和抽象劳动的矛盾 35.一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例表现的是商品的（ ） A交换价值B价值C使用价值D价格 36. 资本有机构成可以用公式() A VC表示BCV表示 CPmA表示DmV表示 37.商品必须是（） A.为市场交换而生产的有用劳动产品 B.耗费了人的劳动为自己需要而生产出的产品 C.对生产者有使用价值而无价值的产品 D.消费者所需求的有价值而无使用价值的产品 38.公式WPW 表示的是产业循环的（） A.购买阶段 B.生产阶段 C.销售阶段 D.实现阶段 39.私人垄断同资产阶级国家政权相结合即是（） A垄断资本 B金融资本 C国家垄断资本D金融寡头 40.第二次世界大战后国际垄断组织的主要形式是( ) A.国际卡特尔B.国际托拉斯 C.国际辛迪加D.跨国公司 得分 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）请将代表正确选项的字母涂在答题卡上。多选、少选、错选均无分。41.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ） A作为马克思主义政治学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义哲学 42.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（ ） A.运动是物质的固有属性 B.静止是运动的特殊状态 C.静止是相对的，运动是绝对的 D.运动是静止的总和 E静止是绝对的，运动是相对的 43.马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（ ） A.实践是社会历史的客体 B.实践是社会历史的主体 C.实践是社会关系形成的基础 D.实践形成了社会生活的基本领域 E实践构成了社会发展的动力 44.“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（ ） A理论对实践具有指导作用 B理论不能代替实践 C理论本身就是物质的力量 D理论的作用可以通过实践表现出来 E理论优于实践 45“时势造英雄”和“英雄造时势”（ ） A是两种根本对立的观点 B这两种观点是互相补充的 C前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义 D前者是科学历史观，后者是唯心史观 E前者是唯心史观，后者是唯物史观 46在下列几种价值形式中，没有本质区别的两种形式是（ ） A简单的或偶然的价值形式 B扩大的价值形式 C一般价值形式 D货币形式 47价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律作用的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为（ ） A商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的 B从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的 C从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的 D各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的 48资产阶级意识形态的本质是（ ） A在一定程度上代表了人民的意志和愿望 B集中地体现了资本主义国家文化的精华 C是为资本主义社会形态的经济基础服务的 D是资产阶级阶级意识的集中体现 49人类解放含义的包括（ ）A人们获得绝对自由B人类完全摆脱自然力和社会关系 C人从自然必然性奴役下解放出来D人从社会必然性奴役下解放出来 E.人们的任何设想都能实现 50.恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（ ） A.联系是客观世界的本性 B.一切事物都处于相互联系之中 C.世界是一个相互联系的统一整体 D.联系既是普遍的又是复杂多样的 E联系的本质存在于人们的思维之中 得分三、 判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）下面各题的选项中，请选出符合题意的选项，将正确的答案代码涂在答题卡上。51.唯心主义否认思维和存在的同一性。（ ）A、正确 B、错误52. 主体和客体就是主观和客观。（ ）A、正确 B、错误53. “彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观真理的否定。（ ）A、正确 B、错误54. 劳动发展史是理解全部社会发展史的“钥匙”。（ ）A、正确 B、错误55. 上层建筑对经济基础的反作用，可能是积极的、进步的，也可能是消极的、衰退的。（ ）A、正确 B、错误56. 资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。（ ）A、正确 B、错误57.剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。（ ）A、正确 B、错误58. 垄断价格是垄断资本家凭借垄断地位制定的，因而否定了价值规律。（ ）A、正确 B、错误59. 经济全球化是不可逆转的客观历史进程。（ ）A、正确 B、错误60.20世纪80年代末期和90年代初期，东欧剧变、苏联解体并不表明社会主义的失败。（ ）A、正确 B、错误得分第二部分：主观题四、简答题（本大题共3题，共20分，答案写在后面的答题纸上）61简述马克思主义的科学内涵。（6分）62简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。（8分）63. 简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。（6分）五、 论述题（本大题1题，共10分，答案写在后面的答题纸上）64. 论述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。 附加题：请谈谈你对增强马克思主义基本原理概论课程课堂吸引力的看法！（希望各位小盆友开启你们的最强大脑哦，给你们点N个赞哦！还有“红包”送！请随时关注！赶快行动吧！）附件： 马克思主义基本原理概论课程期末考试卷（20162017学年第一学期）参考答案单项选择题1-5：CBDCB 6-10:BBCD11-15:BBACA 16-20:BCCDB21-25:BBBCC 26-30:AADDA31-35:BDDCA 36-40:BABCD多项选择题41：BCD 42：ABC 43：CDE 44：ABD 45：ACD46：CD 47：BCD 48：CD 49：CD 50:ABCD判断题51-55：BBBAA 56-60：AABAA简答题61、 答：(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。(2)马克思对马克思主义的创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义的创立做出了不可磨灭的贡献。列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义。(3)马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。62、答：（1）思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。它包括两方面的内容。第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题；第二方面是思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或正确认识存在的问题,这在哲学上属于认识论问题。(2)掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。如何正确回答哲学基本问题的第一方面，是划分唯物主义和唯心主义的标准。如何回答哲学基本问题的第二方面，是划分可知论和不可知论的标准。63、答：（1）思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。它包括两方面的内容。第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题；第二方面是思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或正确认识存在的问题,这在哲学上属于认识论问题。(2)掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。如何正确回答哲学基本问题的第一方面，是划分唯物主义和唯心主义的标准。如何回答哲学基本问题的第二方面，是划分可知论和不可知论的标准。论述题64、答：（1）量变和质变的辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础，没有一定的量变就不会发生质变。第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定的成都必然引起质变。第三，量变和质变互相渗透。一方面，质变体现和巩固量变的成果，结束在旧质基础上的量变，为在新质基础上的量变开辟道路；另一方面，在总的量变过程中有部分质变。第四，割裂二者的关系就会导致激变论和庸俗进化论。 （2）质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，既要反对急躁冒进，急于求成，也要反对保守落后，裹足不前。只有这样，才能使社会各项事业得到又好又快的发展