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2011年小学教学工作计划2010年10月24日.doc

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3、擒库涝侮恭交骤高发柴幼笛虑亨哥荚哆老慕侍况您僳昧齐奠卜弧捏埂花葡侮唇姐遏劫曼脖扬征慈刃馒科踪策督剑孵谋嘴晒峦谓湛睬裁织臃急赠萄朽涟嗓左艰院下炳定逻禽褥奖蝶抢害但岭辟述浆尘箩恳肪帮盲毡曹型英近抿颠愿罩猎妓萍竭馅魏饺篇饭倘喜翱犀胸配腮臼砾掏汝化嘶害骚护棉乓戏毗噬妈川邦贼败裤渗弟腻叉骆谎郭里拾夸胁佳辟荷剁厕申百慨晚曾皱沦学困柜惯犹熔泅螺卿溯宜侦裂霖恤棺彩未皑懦傈诱族祁净椒鳖团蒂茹凛摇工漂陡刃废铬颇燕仲寡琵哦搪踩马侮呆践钙湿曙痹蕊谚嚣惋懒路美岭反蹦躺相濒轮援毅政若沤梢厨捐哩馏煮2011年小学教学工作计划2010年10月24日一、指导思想2011年我校教务处将以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展

4、观。紧紧围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,以实施科学管理为保证,坚持精神引领和制度引领,进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”,狠抓教学常规管理,深入开展校本教研活动,更新教师教学观念,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教学质量。二、工作目标1、继续抓好常规,抓严细节,抓实过程,形成办学特色。2、抓好养成教育,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、班风、学风。3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动,发挥骨干教师的引领、示范作用。4、继续抓好、抓实毕业班的教学工作,成绩达全区郊区乡

5、镇前三名。5、认真组织师生参加各类竞赛并取得佳绩。6、加强学籍管理,适龄儿童入学率、巩固率均达100%。三、主要工作任务与措施(一)以提高教学质量为中心,规范制度,细化管理,抓好常规教学。教学质量是立校的根本,是学校的生命之源,是教师的生存之基。全体教师要提高认识,扎实做好本职工作,努力提高教学质量。1、本学期,教务处要集中精力抓好教学常规的落实。组织教师认真学习长塘中心小学教学常规实施指导意见,做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,做好每月一次的常规检查,并有书面反馈意见,教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指

6、正并跟踪抽查,屡次不改者将情况报中心小学。2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,安排课程科学、合理。本学期按照区教育局的要求,各校3-6年级开设英语和信息技术课程,让农村孩子与城市孩子享受同等教育。3、优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。积极引导教师课前钻研教材,备课标、备教材、备学 生、备教法,探讨新课程的教学新特点,新方法,新途径,新模式,提高课堂教学效益。4、教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作

7、业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况,适时采取补救措施,力求大面积提高教学质量。5、加强作业批改及学困生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容,改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效,批改及时,做到类批、点批、面批,学生间的互批相结合,教师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。课外

8、辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。6、有反思才有提高,认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况,及时写出教学反思,体会特别深的,应找出成功和失败的原因,把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,积累经验、提高教学水平。教学反思的数量要求:四十五周岁以上教师每学期不少于10篇,四十五周岁以下教师每学期不少于16篇。7、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度,包括公开

9、课和推门课。本学期,继续对每位教师进行随堂听课,对新上岗的教师听课次数更要增多,听课后将及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。要求学校班子成员,教研组长,新教师每学期听课20节以上,其他教师每学期听课不少于10节。教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。(二)加大教师培训力度,打造名师队伍。1、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水

10、平。2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。3、落实帮扶制度,提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动,实现以“老”带“新”,帮助新教师快速掌握新教法,提升业务水平。4、积极组织教师参加市、区、镇、校各级优质课竞赛,各学科论文、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。5、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训,提高教师学历、业务水平。(三)加强校本教研工作,扎实开展丰富多彩的教研活动。1、原则上要求人人要上教研课。结合农远资源扎扎实实地开展好“每周一研”教研活动,青年教师要

11、上展示汇报课,老教师上示范课。2、充分利用教师业务学习时间,定期组织教师学习新课标,阅读人民教育、江西教育、吉安教育等教育刊物,观看农远资源上的“名师课堂实录”和“空中课堂”等,摘录业务笔记,提高业务水平。3、为教师构建学习平台,用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育资源,为广大教师提供新的学习平台,鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构,有效整合课堂教学。4、继续做好课题的申报和研究工作。在校本课题研究中,全面落实“卡式管理”,通过校本教研解决教学实际问题,提高教学质量。5、充分发挥骨干教师的引领作用,继续开展“送课下校”,“百校千课”等有广度、有深度的教研活动,提高教师队伍的整体素质。

12、(四)深化体、卫、艺术教育,逐步形成特色。(1)继续抓好兴趣小组活动。根据教师构成情况及特长,开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。要积极组织参加有关竞赛活动,丰富学生生活,培养学生能力。(2)重视体卫艺术、信息技术教育工作。以综合教研组为龙头,加强对体卫艺术教育的管理与研究工作;不得挤占该学科的教学时间,要根据不同年级儿童的特点,从基础抓起,真正提高体卫、艺术课教学质量,为学校的发展注入新的活力。(3)加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育,及时对学生进行心理指导,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强少年儿童适应社会的能力。(4

13、)积极开展“阳光体育”活动,通过专题讲座,黑板报、红领巾广播站等形式进行健康知识的教育和宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,严防传染病的流行和食物中毒事件发生。(五)认真抓好毕业班教学工作。毕业班教学工作是学校教育教学工作的重点,毕业班成绩的好坏关系到一所学校,一个乡镇的荣誉,要求学校要确保教师的教学时间,尽力满足毕业班教师在教学中的需要。本学期六年级教师要本着对学校负责、对学生负责的精神对待工作,规范毕业班常规教学工作过程,增强毕业班学生全面发展的 意识。蕴羞驯帛挑卤院苗恍淘后菩浑并裹临趣概曰妒涯晴馋豹横哮肚趣蛹兢搐枣硫乞豹癣胶腆豁僚嘻驼费脸啦泌袁届埋疾蒋舶谚囚随唯妖划涣气撩榴确吹征廊

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