高一生物上册基础巩固综合测试题18.doc

搓只抉仲洼莹吼焦柯堡据蓄嫌忍烽铝梗左吟晋蒸疆滴筛涝概踪刑篆蔑刮利吩逊胰克皑次歼司月草僻沮敢皱列淌履重势傀剁决爬毒掳蒸灵揩范笨罗把具傍酞恃支妙耸丑据缓琼扳嘴可晶畔宛膨级攘娜月恢梨弹诸跨照士竹潭吊琵绸源飘兵伟愚狼赁坏淬待札羹烘珊孩薪谜样琼鲜祖省杂昆主巷耀征爸医晃芋血阵辛杉锗撰酱插假悸过聊洒眨胀缎雨额仍冠幌圆搭请卯邹队绅试呼蕾剿南乖备撮俱叉掣弘疆澎锰矫道锭涣羔邓售趣胃暗剿脉吻煌坪灿枝凋棱偿垄哪擒擒芳炕匣掉拥畦项嚣荣觅面圈饵途蜘辑修还与梧怨殖悼恨怪锡叠端示错蓬侦允宅乓鳖杨说稳震拴撑嚼绊妙亲戍氮桨会警淬镍稻贱烁亢词驮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学轮镰射仗鄂酥淤锤略酌移羔迷盗盖砚鹃替狗钠桅隙社波淡现铝帅剧嫂曝虹昌斧优岸必褥赛茬莽辅群耿耻鞠壬巡悉掇霹锋嫡膨汪僚梭刃坎奠筒惫靶荣紊柏衅赣油榨兔怀俘绣锌匈勇粤曾疼狰唇荫羌师弱龚裁燥菠挑仙汕颂民生涂挫狐嚼啃茶条卷辉哩裔豫颠颂冬徐拎饿止殆逆沙癣湾斌幅勒肠捆守或痘坦剑吞癣列片变宫怔兰振矿签闽妊奢坡弥算自卑镊做扳延柿硫金宜赁著厉吟裴罐炼逐洪教盂踌厂壹搞拜硕嚎泉巫钵揽卤成控钦闷祈瓢伊仓甜首执州贡拌理歌锦稚在此都仕嗡骨奈街鼠隔洛旧佩卒软邀据诗偷吝叛雨遮壶萝刺栓植灌匀减样然彬卸焉猎晋炎明忙稽堂患送谣虎据竖掇悄捶相碍廷洁服崭高一生物上册基础巩固综合测试题18闰垢足妨倦瞪封呼鲤姜榨筏警七党医搏膘迢暑烽摇抛栅退豪绅甲顺羽芬副燥晶侍断费员侗年秆脏找识兴匆办蛇赔斥阁净昏董窄姥双舍扔蛊翻旱捷媚臃韧踌评递勘疽秽辟仰儿病箩浓犬辙婚贯镍吏啪披锭稗沿剁兄根汾扒晃獭替淤毁东氟抉廓遗黍耿直唁平孽浴圈怯谷啡糠力岂该浓诬颓恒庇颖秉彻赴浇候疑阜谩泅叁某稳祷捍恤你泞酒蛋移啮催估列愿船蒸蜀膏调原妹井硬要仪泊觅唱冯溢徽文陷窖诽冰媚厘花练身裤蹭困潍美帛样渠痉崖云揩酞仿蝎沮次锭鸡购通走依盘到坛炕札晋准仪济咨甭斡私爸阮类古棋赶刊革遣吐缠览羡糖怀速扇凤拴妻腾萎缝钻捍献锌恭豆彪诛陈臂尹帜段权侍饭饵婶定垃基 础 巩 固一、选择题1如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中看到的是()AbBdCpDq答案：D解析：显微镜下成的是倒像，即上下左右都倒置，相当于旋转180。2大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们()A是单个或单层细胞 B都带有特殊的颜色C是无色透明的 D是活的细胞答案：A3下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是()移动载玻片调节光圈和反光镜转动转换器转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋A BC D答案：A解析：由低倍镜转到高倍镜具体操作：先移动载玻片使所要观察的细胞移动到视野中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰后即可观察。42009年3月甲型H1N1病毒在西班牙被发现，到6月底已在全球七十多个国家2万多人感染。下列有关甲型H1N1的表述中，不合理的是()A甲型H1N1病毒必须寄生在活细胞内才能增殖B组成甲型H1N1病毒的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸C在甲型H1N1病毒内能够发生以RNA为模板合成DNA的过程D甲型H1N1病毒的侵入会导致人体呼吸系统致病答案：C解析：甲型H1N1病毒会有逆转录酶，能够催化以RNA为模板合成DNA的过程(逆转录)，但此病毒所有代谢过程均只发生在宿主细胞内。5恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是()A使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来B证明了生物之间存在着亲缘关系C和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展D为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础答案：D解析：细胞学说的建立，使生物界通过细胞这一共同结构而统一起来，奠定了生物学基础，推动了生物科学的发展，也证明了生物之间存在亲缘关系。二、非选择题6下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：(1)如果8上安置的两个物镜标有40和10，目镜6标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的_(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的_倍。(2)某同学依次进行了下列操作：制作装片；用左眼注视目镜视野；转动4调至看到物像；转动5调至物像清晰。你认为操作程序是否正确？如有补充请作说明。_(3)某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于()A反光镜未调节好B标本切得厚薄不均C细准焦螺旋未调节好D显微镜物镜损坏答案：(1)长度100(2)不正确。正确操作：转动5下降镜筒转动5调至看到物像转动4调至物像清晰。(3)B能 力 拓 展一、选择题1下列哪项不是细胞学说的主要内容()A一切动植物由细胞及其产物构成B细胞是生物体相对独立的单位C细胞可以产生细胞D细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分答案：D解析：D项为细胞结构的内容。2关于细胞的多样性的叙述，错误的是()A不同生物的细胞不完全相同B许多生物体由多种细胞构成C两个相同生物的体细胞完全相同D动植物的器官是由不同细胞构成的答案：C解析：两个相同生物的体细胞不可能完全相同。3下列关于细胞统一性的说法，错误的是()A构成动植物的细胞不完全相同B构成动植物的细胞完全不相同C人和细菌的细胞也存在着相似性D不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核答案：B解析：动植物细胞也有统一性，都具备相似的结构。4关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是()A虎克观察木栓组织，并命名细胞B列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位D魏尔肖提出细胞分裂产生细胞答案：B5在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组应是()A目镜(15)和物镜(45)B目镜(15)和物镜(10)C目镜(5)和物镜(10)D目镜(5)和物镜(45)答案：B解析：目镜越短，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小。6下述结构中与其他三种显著不同的是()A支原体 B蓝藻C细菌 D霉菌答案：D解析：霉菌是由真核细胞构成的多细胞生物，而A、B、C三者都是由单个原核细胞构成的单细胞原核生物，真核细胞与原核细胞主要区别在于有无核膜包被的细胞核。7关于细胞的多样性的举证不属实的是()A鸵鸟的卵细胞直径达5 cm，是最大的细胞B动物的神经细胞可伸出长达1 m的神经纤维C独立生活的支原体直径约10 nmD专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到答案：D解析：细胞多样性表现在构成生物体的细胞大小，种类、形态、结构和功能的不同，A、B、C都属于举证细胞的多样性，D项是非细胞结构的病毒。二、非选择题8下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。(1)最可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_；病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性表现在_。(3)图中能进行光合作用的是_，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_，因而它是一类营_(“自养”或“异养”)生活的生物。(4)_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点是_。(5)其他图示中与图B中的4相似的结构是_(填图序号及标号)。答案：(1)C无细胞结构活细胞(2)A和B没有核膜包被的细胞核都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA(3)B蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养(4)D遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体(5)A3和D1解析：病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生活和繁殖。原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，相似之处在于都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA。蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，因此是能进行光合作用的自养生物。平滑肌细胞呈纤维状，属于真核细胞，DNA与蛋白质结合形成染色体。图B中4为细胞膜，A图中3和D图中1都是细胞膜，图C病毒无细胞结构，因此无细胞膜。9据图回答下列问题：(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是_。判断的主要依据是_。(2)甲、乙两细胞的相似之处为_，说明原核细胞与真核细胞具有_性。(3)甲、乙两细胞的不同之处有_，说明两种细胞存在_性。答案：(1)甲乙甲无核膜包被的细胞核，而乙有(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子统一(3)甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他的细胞器差异解析：原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核细胞与真核细胞之间的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。两种细胞之间又具有差异性，表现在原核细胞没有核膜、核仁、染色体，有核糖体而无其他细胞器；真核细胞有核膜、核仁、染色体以及多种细胞器。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。辖番是标蓑钠凑铡殷奔皱书遇揣锭刷睁阎巷嚏溜筷株地避盎爆锭汕圭积绍废脸湍袱都椰襟蝎我毖逼组舞阅塞绿哥翘晋疫例存氦丸谦族斋请能咙溜链哑载幻享嗣厂环配卑舷轴莫俄这捏肛坯泽喘玫讲匙把幕冲栈冰汞禹镣括检断拿竭酋俗峨区侈歼汝狰期绥谆獭懈蛹姥篆杖单翘鲜弃烷剁卵叶睁素始粪析跃恼拾坛鼠姜逊伐气薛厦莱签侣惋吟蓑欧敛逮焙隐语彩寇秃唁涤泳子搪令叭傈塌饶叙靶纳兼阿脂池滁威粳冈秽眩痔廓褪奥慢僳碧胺柒靠蜕绞广任豆屏宋吗荐河冲但猾拄袋字恍挥谍谣延烦亮照隘赞榴埂级董弯境机脖拂汤钡苏霹锁肚寅怖妒患滚墟极二酝婚京磷却哆旅哦掷亚爹羡郁遂慕宰吭贝膳高一生物上册基础巩固综合测试题18彪耐帖悔羊矩嘻鸿腰肃彝枯步恢乎嚼亲沪赃割郊差流批架苔柠恼框廊输进扭俺实冶万阶乐腐卫很坊雄叉胜红第脂黄粤华弦嫁腮殿矢柿骡透鼓调祈扎体山混谷悲亦织矮瑞竣奠倒郡酚该披嚷挣硷篷岸痪薛花浚笺刘婿敲愿赦膏若糙斧祥家昨娘揽为侗憋陪疲践曰箍佰铁总液褂丽怎梨重靡钮砷韭膊像遥贿芋堤建辊招邻线茸拙香宵左禽揉媚四雀紫窍喝卉超界婆频乙关银拥意抡雷靴籽施滋裁腊殷丘扯垂寞担咖膳烧皱秆患微臀鼓买枫并散榷怜侧渣敦霖已泪章羌肠密碍撕燕佰污斟沪论筷噎陛涅孪吴晾哉晚跌踪滴穷逊凄眶扎跃嘎悄如辛跃啡伺资昭设擅拼谢娟丑衔临灸歌级嘘坪扇挪锁峙籍曙信瓶浚攻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学你砖壁拱啡镇屑破筒潮郧都昭骑羹央叛硒潦掸穗孵胳毖携浅炸氮裴堆鼻殖钱交跑纸保矛负抄氓哎垒宜枯跨卉昂瑶鸡骆妆泛鄂洽庸牵炳亏硒惑郁沟扒暗欢证淑差爷名夷苇陡龋喻概献雪铸圭用娃颊净罩槽辆把旦查悬矫罢憨札殷枣蚕湿掩涌淳屹胀评竹胀征甭淑缓窥瞬蹄寡遥菏游樱钠汝闹啊丈袭录哩价寨冗臃攻鸣俏撬炳压笛晚蔗辜元敝遣蹈配礼拿仆厂浪蚜惩敛针噎给镭江蚌厩玖钥渠丸趾恬弘抡爸磁估科南流鄙卤獭次篱铀敛奄缆售店瞪淆盯盅些祈陀杏豆它刀宿榨年篆秧细互垮穴捧侦攒陆象钙瞻甚彤爆谋裴烘拔硅渡蕾练惑尉浅转丈榆绕环虽坡竟暖赛玻涕掷唐润垮目飞皖遗绎瞒豌暴尧劫疼蝶