大学校园十大歌手大赛活动策划.doc

-范文最新推荐- 大学校园十大歌手大赛活动策划 校园十大歌手大赛活动策划一、承办单位：校学生会文艺部二、参赛人员：南阳师范学院全日制在校生三、比赛流程：初赛、复赛、决赛三个环节（一）初赛：由法学院文艺部自行组织，将参赛曲目和参赛人员的名单报交给承办单位。（二）复赛：参赛以合唱（不少于50人）形式，伴奏自带。1、复赛地点：西区演播厅2、复赛时间：2018年4月30日晚上19：00（三）决 赛：1、决赛地点：西区演播厅3、决赛前每位选手将采用抽签的方式决定出场顺序，伴奏必须以CD形式上交。4、评委由专业老师担任，比赛采用10分制。四、参与人员：法学院本科生五、具体活动操作流程：1、选择歌曲，具体由文艺部成员集体讨论决定。2、选拔参赛人员，从法学院本科生中挑选有一定歌唱实力的男生30人和女生30人。 3、由专业教练指导进行每天的固定培训4、选购参赛服装5、赛前动员大会6、活动总结 本学期，围绕班风建设这个主题，狠抓学生的行为养成和质量提高这两根主线，形成了班纪强，班风正、学风浓的良好氛围，促进了班级各项工作的开展。现将本学期班级管理工作总结如下。一、 定目标，树立信心。1、 针对上学期班级成绩位次较差的实际，给学生分析原因，找准症结，让每位同学制定了学期成绩提高的目标，同时让他们树立信心，注重学法，善于积累，为实现目标而奋斗。2、 以班长为核心，汇集班级成员的智慧，制定了班风：互帮互助，自律自觉，群策群力，共荣共耻。制定了学风：一丝不苟，养成习惯，勤学好问，注重积累。并按照班风和学风的要求，自觉地践行。3、 每个学生写出学习的打算和决心，并进行张贴宣传。二、 细致管理，确保稳定。1、 重新组建班委干部，调整任务分工，各负其责，齐抓共管。2、 实行班委干部轮流值班制度。确保班纪纪律有人管理，有人落实。3、 建立学习小组，实行小组合作学习，提高教学质量。4、 严格学生的仪容仪表，保证学生的精神状态，把更多的精力用到学习上。配合政教处，查处了长发，戴首饰等不符合中学生守则的行为，并强行整顿。5、 认真学习临朐县学生十不行为规范，和七贤中学学生八严禁对照要求找问题，把文件落实到生活中。6、 正确引导学生对待早恋问题，带手机进校园的问题。并对学生使用QQ的情况，做进一步的引导和警戒。7、 做好班内物资的管理工作。把每一项任务分解到人，形成事事有人管，处处有人管的格局。节电组长吴义，物资管理陈浩等。8、 保证地面的整洁，落实卫生责任人，由张志远负总责，一天一检查，一天反馈。三、 关心学生，改进工作。1、 坚持班主任的跟踪服务，包括吃饭、午睡、晚睡三个时段，必须靠上，了解学生，解决他们存在的困难。2、 重点对XXX、XXX等同学进行谈话和谈心教育，使他们尽快将学科成绩提高上去。3、 关注插班生刘彩的思想，打消其因想家而导致成绩下降的问题。4、 做好住宿生生活补助的发放和使用工作。5、 让学生给班主任提合理化建议十几条，而且重点落实。6、 对班级出现的打破玻璃和结绳的趣事，进行调查，然后写出调查反思，一边更好的加强管理。7、 继续实行五五导师制育人模式。四、 多措并举，提高成绩。1、 开好班会，对出现的问题，能鞭辟入里的深入分析，让学生心服口服。2、 分层次召开学生会，分析他们阶段中的优点，存在的不足，并帮助他们加以克服。例如林雨同学，在多次座谈之后，期末考试成绩语文取得了班级第一。3、 注重双休日作业的布置、检查、落实和反馈，对于不完成或没认真完成作业的同学，三次以上，通报家长，并协同家长共同处理。效果明显。4、 规范学生建立各科的学习笔记，注重知识的积累，以达到内化的目的。5、 让每次考试取得优异成绩的学生做学习方法介绍。促进学生学法的养成。五、 全面发展，提升素质。1、 四月份参加青少年科技培训，120人次获得奖励和表彰。2、 积极参加春运会开幕式的彩排工作，为春运会的出彩尽一份力量，同事对学生是一种很好的锻炼。3、 参加建党九十周年红歌演唱比赛。并取得了第二名。 时间飞逝，转眼一个月已经过去了。在这一个月中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，配合幼儿园顺利完成了创建工作。具体体现在以下几点：一、教育教学工作本月我们进行的主题是大大和小小。为创设主题环境，我们在主题开展前发放了大大和小小主题说明，并让家长和孩子共同去收集一些与大大和小小主题有关的图片，以便于日后的家长配合工作和幼儿教学工作。我们通过犀牛和蜻蜓让孩子了解到了动物间的大小差别、动物身体特征（外形、五官）的大小差别；哔哔波波爆米花通过科学实验让孩子了解食物受热后发生的膨胀变化；大猫和小猫吹气球等让孩子通过身体的律动，感受了音乐的强弱；在小鱼吹泡泡活动中，我们带领孩子练习了描线、画圆的技能。我们还带领孩子参观了科探室，借助凹凸镜，感受了物体大小变化的奇妙。二、卫生保健及常规教育1. 气候变化较大，气温可能有较大的下降，教师除对全体幼儿及时提醒、增加衣服外，还应特别关注体弱幼儿的身体状况，在一日生活活动中给予特别的照顾（如在体育活动前，为幼儿在后背的内衣里垫上干毛巾等。）2. 鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听童话故事。3. 能够充分关注幼儿园环境中的自然因素的变化，及时带领幼儿感受和观察大自然的有趣的变化现象。4. 保证经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素，有兴趣地学做各种模仿动作。5. 在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，并能够指导家长在家里也给予幼儿机会，家园同步地培养幼儿的生活自理能力。6进入小班学习已经三个月了，为了帮助幼儿提高自理能力，进行了一次穿、脱鞋子比赛。在比赛过程中，有的孩子不慌不忙，只见他先找到鞋子的舌头，小脚一塞，不一会儿一双鞋就穿在了脚上。有的孩子却手忙脚乱，急的小脸挣得通红。虽然比赛没有惊心动魄，但却在比赛当中看到了孩子们在自我服务能力上的差异。通过这次比赛，孩子们学习了穿、脱鞋子的正确方法，同时培养了他们的竞争意识。、三、家长工作11月上旬我们结合感恩节组织孩子进行了一个催人泪下的活动给爸爸妈妈打电话(对爸爸妈妈真诚的说一句：mother/fatherIlove you ！Thank you ！虽然是两句很简短的话却能感受到孩子浓浓的真情、对爸爸妈妈深深的爱。通过这次活动不仅让幼儿对Thanksgiving Day有了一定的认识。同时也学会了两个英语短句：I love you、Thank you！我相信爸爸妈妈在接到电话的那一刹那有的不仅仅是意外更是感动。月底,我们班对家长开放半日活动。首先开展了一次外教活动和综合活动小熊的披萨店，通过这次活动，家长不仅直观地了解到孩子在幼儿园的真实表现，同时对幼儿园的一日活动有了更进一步的了解。四、十二月份工作计划 1.圣诞节庆祝活动。 2.做好新主题的准备、环境创设。3.冬季运动活动。 4.幼儿成长册的丰富与装饰。 7 / 7