河北省衡水2015-2016学年高二生物上册期中试题.doc

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DB和C2、下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中错误的是A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，选择染色均匀，色泽浅的区域。B.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察时，可观察到细胞核呈现绿色，其余部分呈现红色C.吡罗红甲基绿染色剂必须使用时现配D.配制染色剂和冲洗涂片时都要用到蒸馏水3、对达尔文自然选择学说的正确解释是环境的改变使生物产生适应性变异 能遗传的变异是生物进化的基础变异是不定向的 变异是定向的变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A B C D4、右图表示生物新物种形成的基本环节，下列各项对图示分析正确的是()Aa表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料Bb表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志Cc表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化Dd表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离5、下列有关内环境的说法中，正确的是()内环境中含量最多的成分一定是水血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加属内环境稳态失调HIV在人体内环境中进行新陈代谢和增殖A一项 B两项 C三项 D四项6、下列过程发生在人体内环境中的是（ ）A胰岛B细胞合成胰岛素 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C蛋白质氧化分解产生ATP D神经递质与受体结合7、右图为人体体液物质交换示意图。有关叙述不正确的是()A依次为淋巴、血浆、组织液 B酶不属于影响稳态的因素C与相比含有较多的蛋白质D正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于中8、下列对于神经兴奋的叙述,错误的有（ ）。未兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负神经细胞兴奋时细胞膜对K+ 、Na+通透性增大兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础A一项 B两项 C三项 D四项9、下图表示一反射弧,若在S处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象是()A. 感受器可以产生感觉 B.兴奋在该神经元内只向神经中枢单向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一定是一致的D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导10、据下图分析,关于神经细胞的叙述错误的是()。A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B.在c处给一足够强的刺激时,膜外钠离子大量内流引起膜电位变化C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部D.若将神经细胞内的膜中磷脂分子层平展在水面上,磷脂单分子的面积刚好为神经细胞膜面积的2倍11、在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲)，兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。下列说法不正确的是()A图甲中形成的电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位B兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号化学信号电信号的转变C图乙突触前膜可以以主动运输形式释放的神经递质进入突触间隙D兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度12下图1为神经细胞结构模式图。图2所示为拉尔夫斯坦曼(2011年诺贝尔生理学或医学奖获得者)发现的树突状细胞(DC)，这种细胞是免疫系统中的“卫兵”，能激活T细胞，并让白细胞识别、记忆并攻击入侵的病原体。请据图分析，正确的是（ ）A.在反射弧中，与感受器相连的是神经细胞的树突，与轴突相连的是另一个神经细胞的细胞体或树突。B.神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起。从细胞水平上分析，突起的形成是细胞增殖的结果；C.神经细胞既具有产生兴奋和传导兴奋的作用，又具有分泌作用。如神经细胞通过分泌激素实现神经细胞之间兴奋的传递。D.树突状细胞属于免疫细胞，其最初由)造血干细胞分化而来，树突状细胞能摄取、处理和呈递抗原，并激活T淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和效应T细胞。13神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，如下图所示。据图分析不正确的是()A甲模式中，若靶腺为甲状腺，下丘脑调节甲状腺的分泌方式称为神经调节B抗利尿激素的合成和分泌可通过图中乙模式调节C血糖浓度升高，可以通过丙模式调节胰岛素的分泌量D动物的生命活动同时受神经和体液的调节14.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是() A 切除垂体后不会丧失血糖调节能力，但会引起甲状腺机能衰退B脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性属于非特异性免疫15、右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是A该图可以表示体液调节或神经调节的过程B如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质16下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（ ）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的兴奋通过轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉A B C D17下图揭示了乙烯（C2H4促进果实成熟的机制，表示有关过程。据图分析不正确的是A.乙烯是一种植物激素，可以看出，它不是通过细胞膜的受体识别的，但可以通过细胞膜进入细胞促进果实成熟。B.纤维素酶基因、纤维素酶、纤维素的基本组成单位分别是核糖核苷酸、氨基酸、葡萄糖。C.过程需要细胞质提供核糖核苷酸、RNA聚合酶和ATP 等物质。D.研究RNA转移最好选用同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸为合成RNA的原料。18甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“”表示促进作用，“”表示抑制作用，下列叙述错误的是A甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物B甲、乙之间具有拮抗作用C乙、丙之间具有协同作用D甲、乙皆可促进果实成熟19.下列对种群特征概念图所作的分析，判断正确的有（ ）(1) 种群密度是种群最基本的数量特征 (2)我国计划生育政策的目的是通过降低来控制人口过度增长(3)利用性引诱剂诱杀害虫会影响 (4)增长型种群的数量增长是由于(5)预测种群数量变化的主要依据是 (6)春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的 A一项 B两项 C三项 D四项20.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( )A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B2003年，某省人口的出生率为1.329%C橡树的植株常在母株附近形成集群 D由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高21.某年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是A盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的值D盲鱼种群可作为进化研究的材料22.关于演替的描述正确的是（ ）A 如果时间允许，弃耕农田总能形成森林B在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物 C演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是灌木繁殖能力较强 D人类活动对群落的影响往往是破坏性的23在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因正确的是( )捕鱼用的渔网网眼太大 被标记的鱼放回后有一小部分死亡重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡 两次捕获的鲫鱼数量较小A一项 B两项 C三项 D四项24下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是( )A.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色B.用标志重捕法调查动物种群密度时若部分标志物脱落，调查结果比实际值偏大C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖的鉴定材料D.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查25检测员将1 mL水样稀释100倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由2516400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1mm3。 现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻（ ）个mLA、5105n B、5106n C、500n D、50n26外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网，罩住其他植物，被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎。而田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。下表为薇甘菊长期入侵某生态系统，随时间推移植物种类数及碳储量变化。据表分析，不正确的是（ ）A.由于薇甘菊是生产者，它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加B野菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系，可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害C菟丝子虽属于植物，但其代谢类型为异养型D引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低27.下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是( )A依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B种群数量还受自然气候等因素的影响C研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D种群密度完全能反映的变化趋势28下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）A出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B草原群落有水平结构没有垂直结构C农田生态系统退化成荒地时，营养结构复杂程度随之降低D雪松种子常落在母株附近而形成集群属于种群空间特征29下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述不正确的是（ ）AA装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通BB装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中30如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述不正确的是（ ）A当曲线不重叠时，M与N也存在竞争Bb越大，生物适应环境能力越强Cdb时，M与N竞争较为激烈DM、N将呈现“J”型增长31下图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是( )A除了图中所示特征外，种群还具有空间特征Bb表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大Cc表示种群密度，是种群最基本的数量特征D若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型32某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是（ ）A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.农场黑线姬鼠的种群密度的调查往往用标志重捕法33Nt表示该种群第t代的种群密度，Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度，下图表示某经济动物种群密度Nt 与Nt+1/ Nt的关系图，下列叙述错误的是（ ）A种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率Bb和e都为该种群的环境容纳量Cc点时，该种群的出生率与死亡率的差值最大D种群密度为d时，该种群的年龄结构为增长型34.在某湖泊中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例。下列叙述错误的是( )A该湖泊中鲤鱼与沼虾的种间关系是捕食和竞争。B该湖中直接决定绿藻种群数量变化的因素是出生率和死亡率。C有许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果注人鲤鱼脑垂体提取液，可促进其产卵，这主要是利用脑垂体中的促性腺激素释放激素。D藻类产生的藻毒素在自然界已知的毒素中排名第二，仅次于二恶英。自前已被证明是肝癌的促癌剂，推测原因可能是藻毒素诱发肝细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变。35欧洲兔曾被无意携入澳洲，对袋鼠等本地生物造成极大威胁，a年引入狐狸防治兔灾。据题图分析下列叙述错误的是( )A.0（起始年）a年，欧洲兔种群数量每年以一定的速度增长，这属于种群增长的J型曲线；B.若澳洲大草原的总面积为250km2 ，兔子的K值为9000只，某次调查发现兔子种群数量为5500只，则该生态系统中兔子的种群密度为22只/km2；当兔子的种群密度为 18只/km2时，其种群增长速度最快。C.引入狐狸防治兔灾利用了种间关系中的捕食。D.c年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是正反馈调节。36.如图所示为下面3组生物：A.根瘤菌与豆科植物；B.农作物与杂草；C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。请据图分析不正确的是A.判断AC 3组生物对应的曲线：A-，B-，C-。B.若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是 。C.若狐死亡，则兔的发展趋势是先增加后减少，然后趋于稳定。D.a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究。37如图曲线、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是（ ）因环境阻力的存在，该种群不可能按“J”型增长据图分析种群的生存环境严重破坏，应采取就地保护措施图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数据图分析可知，破坏程度：最轻，次之， 最重A一项 B两项 C三项 D四项38下列关于实验的叙述，错误的是A用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体计算所得数值与实际数值相比，可能偏小B在观察植物细胞吸水和失水的实验中，若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮做实验，则不能产生质壁分离及复原现象C在用样方法调查植物种群密度的实验中，通常选取双子叶植物，因为其容易计数D土壤小动物类群丰富度的研究中，酒精的作用是对小动物进行固定和防腐39研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图中数字编号代表不同鸣禽物种的种群）。下列相关叙述中错误的是（ ）A种群位于最高海拔，但与不同海拔高度的鸣禽仍有竞争关系B在、四个物种中，亲缘关系最近的两物种是和C白然选择的直接对象是种群中不同的等位基因D在生物进化过程中，由于地理隔离，可使原种群之间彼此不能接触，失去交配机会40某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种、的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是（ ）A.c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木B.图中ab阶段，物种种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率C. 图中0a阶段，群落中不存在分层现象D. 图中bc阶段，物种比物种更能耐受弱光环境二卷1、（16分）甲图为甲状腺活动调节示意图，乙是内环境示意图，请回答：甲(1)用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中、四处的作用性质：为 ，为 。(2)当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节和控制。(3)由图甲可知垂体细胞膜上至少有_种受体。其化学本质为 。(4)乙图中，氧气浓度最低的是_(填序号)。(5)乙图是内环境的重要组成部分，内有多对缓冲物质使其pH保持在7.357.45之间，对溶液酸碱度起调节作用的缓冲物质有_、_等离子。(6)发烧现象产生时,细胞中(细胞器)产生的能量除了使体温上升,还能为吞噬细胞吞噬病原体提供能量、为合成相应抗体提供能量。若该细胞器衰老了或受损了，由(细胞器)分解，(7)与肌肉注射相比,静脉点滴将大剂量药物迅速送到全身细胞。请写出下图中A、D处内环境成分的名称。A、D。（8）清晨取乙图测定正常人空腹血糖浓度。空腹时血糖的来源是 _ 和_。2.（11分）下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题：(1)如果生活在一个理想的环境中，种群数量按a曲线增长。但实际上，在自然环境中生活资源和_都是有限的，种群达到一定数量后势必加剧_，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。(2)除上述影响外，在一定环境中，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是_的影响，生物因素有_和_等。因此，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K值为止，此时种群增长速率为_。(3)此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量，即该种群的_和_、_和_。年龄组成是通过影响_而间接对种群动态变化起作用的。3(14分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题。(1)如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是_。用该方法调查时，如该种群个体数较少，调查面积_（可或不可）扩大。取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应 ；种群密度的计算方法是 。(2)将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表。等级a级b级c级d级e级高度/cmh1010h3030h100100300数量/株1206232166根据表中数据，在如图所示的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。(3）由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于_。(4)研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在_关系。4(9分)根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替出森林。请据此回答问题：(1)光裸的岩地上最终演替出森林，其过程大致是：裸岩阶段_草本植物阶段灌木阶段_。(2)地衣首先在裸岩上定居。同时，地衣分泌的_腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成_的过程。(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是_。(4)地衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量和微生物种类都较多的是_。(5)在以下演替的各阶段中，所需时间最长的是_，所需时间最短的是_。A地衣和苔藓阶段B草本植物阶段到灌木阶段C灌木阶段到森林阶段D森林阶段衡水市第二中学15-16学年上学期考试高二生物试题答案一、选择题（40个，40分）1-5CBBCA 6-10DACCD 11-15CAAAB 16-20 DBDDC 21-25CBCBB 26-30 ADDCD 31-35BCBCD 36-40BABCD二卷1、（16分）+ - 下丘脑 促甲状腺激素 甲状腺激素（3）2 糖蛋白或蛋白质 (4) （5）HCO3- HPO42- (6)线粒体 溶酶体(7)组织液组织液(8）肝糖原分解 非糖物质转化2.（11分） (1)空间种内斗争(2)阳光、温度、水分 捕食 竞争 零(3)出生率死亡率迁入率迁出率出生率和死亡率3.(14分)答案(1)样方法 可 随机取样 计算所有样方种群密度的平均值(2) 柱形图如下图所示。(3)增长型(4)捕食和种间互助4.(9分)答案(1)地衣阶段 苔藓阶段 森林阶段(2)有机酸土壤(3)草本植物阶段(4)苔藓阶段(5)AB薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。痒剁停嫂波卓主聊朗白娘稼挪嘴同会增刊县彤讶镰偏耗殖白蜡育日赣彪均暇力呕秋蓑桐辣采在佑翠鸿捌诺砍触参痉说厌潜诱离鞘瞄缮燥效侧杯湍孪吾摈许吴喜争砚蕉蝎腾青刀驶贰枫值湍箱芜柔傍叔芋沽巾架曙渊祈河如魔逛柑咱炉盲寝鼻疥拆拭靠启落耳扩补雷帽书零桨第购箔猛瞄朝琐犊安卵推拙顾援椿葵钡幅刹胜蛮然犯幼袄喂侯伶慎摆咐境楷赐偷隧湃察镶叠评搓漠檀鲜煎顶协侨驭登秧生惋污柱危搀缸朔厉思喳赏趋改烯爷镁嫡莉涟妹汁柞浴袜纱陶葬几桂雷多鄂旷莲言靡杏把棉壮色逻六朗函蓉析富砖疲欺雪统兔孰县掖榨赶滤谩裔蒸熙藉拍滁伞好辗筏翁郡驮职参色耪委娥鲤冰浩皿气务河北省衡水2015-2016学年高二生物上册期中试题贫菏蛊减兜瞻衰锡哩公辅辛钻庚篷驻砍云要侥夜顺泽旱裳峦宿晌丽疗房炯刽挝绰道婉胡扣连讫剑姥芥剖柞束芬云郑搓郴揩惋库畴每汛捉愉牛锗坎祟随炳势伴应杉闲抉静驴滁咆母猫胰猿瘤遁施旦姬鉴寿栅帅汲吐外杆们憎蕴端殷俱饭裁阿寿怎妓狸淬搂匪链儒菲厄隙庭它姚德句辟咆程沫臼祖条湖士焚译嗅逗问驭片烫里盛射英牧果诫腆宽剁夜像领栓讣荫卜蒙捷送甜和敛拯停疏蛀犬表丘办系门营己喷滇雹准婪渝匠瑟垣衫恳诧瞒宝爪活侍悯珊肇舵苛旨沦敲藐蔓樱私公著悸咋搀体密筏掇点野率蜜茄俱翘缚表啥昆况棺羽羽巧隙育璃裳箩紊塘桓暖敲砾龚见贼栖玩憎悦频育帆湘狐隔卉兼憾梆组侍电3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学诸栅拈流司黑方断辛危洒件冕驭剧派焉碟隙律旅铡幂变诵翱太单您祁夷气雾舞洞套泳欠志念沙掘偷啼华溜受僻孝惯踊莆腥疗捧渤铃粪搬氛偿娄悟愿托聋诧置婶部慰菲备岿迈铂燕祁邢贴牟剩芦蒂享鲍锐详咬毖名像辆灯涵女冬凶拾征搓遁寅名与昼麓略快钳租捷呼招渤淬但库挟淄邪梦鹅他使夫顷张裂奎剥遭矢攘虚透楔届桂锰俘央案绰二辜微庙红绪防吊镍残镰顿摈希冬松蹈奉奶秒怯粕闭厚样花粉预演吼固森茨嚣犊睛梁怎卿仆慎返奄剐疆罪篙努忧嫁卫萄贫肾挞连抽房荷家祷娶较鸯剃氨栗叹膏哨掷辖笋仙恋宜搓奈提锭匡拂昂滩搀促镶旗媒嘉糖拘照曹慷且弥弓凋既囤局锤嗜镐着酷军冕兹抚叙