楞次定律应用.ppt

楞 次 定 律 应 用1.课堂练习如图,当导体棒abab向右运动时,则a a、b b两点的电势哪一点高?Gab导体棒abab相当于电源,在电源内电流从负极流向正极.即a a端为电源的正极,b,b端为电源的负极.a.a点电势高于b b点.2.在图中,线圈M M和线圈P P绕在同一个铁芯上.(1)(1)当闭合开关开关的一瞬间,线圈P P里有没有感应电流?(2)(2)当线圈M M里有恒定电流通过时,线圈P P里有没有感应电流?(3)(3)当断开开关S S的一瞬间,线圈P P里有没有感应电流?(4)(4)在上面三种情况里,如果线圈P P里有感应电流,线圈P P的哪一端相当于条形磁铁的N N极?课堂练习MPES3.一水平放置的矩形闭合线圈abcd,abcd,在细长磁铁的N N极附近竖直下落,由图示位置经过位置到位置,位置和位置都很靠近位置.在这个过程中,线圈中感应电流：()A.A.沿abcdabcd流动 B.B.沿dcbadcba流动C.C.从到是沿abcdabcd流动,从到是沿dcbadcba流动D.D.从到是沿dcbadcba流动,从到是 沿 abcd abcd 流动 NabcdA A课堂练习4.闭合原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向如图，导线ABAB和CDCD互相平行，试确定在闭合和断开开关S S时导线CDCD中感应电流的方向。ABSCDG课堂练习向外增加向里D-CD-C5.课本 P11 例题1S断开瞬间6.GCDABEK7.1.楞次定律的特殊简化-右手定则2.楞次定律的拓展推广-阻碍相对运动3.楞次定律的再拓展 -“结果”阻碍“原因”楞 次 定 律 简 化 与 拓 展8.9.右手定则右手，大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内磁感线-从手心进入大拇指指向导体运动的方向四指指向-感应电流的方向10.适用范围：适用于闭合电路一部分导线 切割磁感线运动产生感应 电流的情况。11.12.EFGGABCD13.闭合电路的一部分导线ab处于匀强磁场中，如图所示中各情况下导线都在纸面内运动，那么会产生感应电流的是？14.楞次定律与右手定则的比较1 1、楞次定律适用于所有各种电磁感应的情况2 2、右手定则只适用于一部分导体在磁场中 做切割磁感线运动的情况,3 3、右手定则-楞次定律的特殊情况。4 4、在判断由导体切割磁感线产生的感应电流时右手定则与楞次定律是等效的，而右手定则比楞次定律更方便。15.16.NS原来B方向原来变化I I感方向(俯视)I I感的磁场方向向上向下向下减小增加增加减小顺时针逆时针逆时针顺时针向下向下向上向上向上NSN在上插 入N在下插 入N在上拔 出N在下拔 出相斥相斥吸引吸引17.如图A A、B B都是很轻的铝环，环A A是闭合的，环B B是断开的，用磁铁的任一极去接近A A环，会产生什么现象？把磁铁从A A环移开，会产生什么现象？磁极移近或远离B B环，又会发生什么现象？解释所发生的现象阻 碍 相 对 运 动A AB B18.如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒ABAB、CDCD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？（不考虑导体两棒之间相互作用的磁场力）ABCD插入时：AB、CD相互靠近拔出时：AB、CD相互远离原因:插入(拔出)-变 大 (小)结果：靠近(远离)-阻碍变大 (小)19.原因:插入 拔出-变 大 小结果：远离 靠近-阻碍变大 小结 果-阻 碍-原 因20.21.开关闭合瞬间,线圈的运动方向?22.如图,滑动头向右滑动,问线圈如何转动?电源正负未知b23.b+_顺时针转动24.b+_顺时针转动25.如图,滑动头向右滑动,问线圈如何转动?电源正负未知b26.