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16 16 朱德的扁担朱德的扁担义务教育义务教育教科书教科书(部编版部编版)二年级上册二年级上册1一、复习回顾一、复习回顾1 1.试着用其中的几个试着用其中的几个词说说课文的内容:词说说课文的内容:朱德朱德、挑粮、挑粮、战士、战士、心疼、藏心疼、藏、找、找22.2.词语词语认读认读品德品德 扁担扁担 同志同志 队伍队伍 恩泽恩泽 敌人敌人 抽出抽出 陡峭陡峭 难过难过 打仗打仗 心疼心疼 料想料想 敬爱敬爱3二、品读二、品读课文课文 感悟感悟人物精神人物精神 大家大家见了,越发敬爱朱德同见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。志,不好意思再藏他的扁担了。为什么为什么大家越大家越发敬爱朱德同志了发敬爱朱德同志了?4二、品读二、品读课文课文 感悟感悟人物精神人物精神 1928 1928年,朱德同志带领队伍年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍队伍会师会师了。红军在山上,山下了。红军在山上,山下不远处就是不远处就是敌人敌人。561.1.自由自由朗读,数一数本段共朗读,数一数本段共有几句有几句话话。2.2.从从每一句话中你了解到了每一句话中你了解到了哪些哪些信息,和你的同桌说信息,和你的同桌说一说。一说。二、品读二、品读课文课文 感悟感悟人物精神人物精神7大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点82.2.(1 1)巩固巩固井冈山根据地,井冈山根据地,需需要要 。(2 2)井冈山井冈山粮食不多,要抽粮食不多,要抽出人出人出去出去 。(3 3)从从井冈山到宁冈的茅坪井冈山到宁冈的茅坪挑挑粮粮的的路路 ,可是可是战士战士们都们都 。储备粮食储备粮食挑粮挑粮很难走很难走争着去挑粮争着去挑粮二、品读二、品读课文课文 感悟感悟人物精神人物精神面对敌人的围攻,面对敌人的围攻,和练兵一样重要和练兵一样重要的事情是?的事情是?93 3.用用直线划出写路难走的直线划出写路难走的句子句子。从从井冈山到茅坪,来回有五六井冈山到茅坪,来回有五六十里,十里,山高路陡山高路陡,非常难走。,非常难走。二、品读二、品读课文课文 感悟感悟人物精神人物精神长长险险101112 借助借助关键关键句句,了解内容。,了解内容。13哪个字表现出来哪个字表现出来红军战士不害怕红军战士不害怕?借助关键词借助关键词,了解内容。,了解内容。争争14二、品读二、品读课文课文 感悟感悟人物精神人物精神 朱德朱德同志也跟同志也跟战士们一块儿去挑战士们一块儿去挑粮。粮。152 2、借助关键词句借助关键词句,小组小组合作合作学习学习。(1 1)用波浪线划出描写朱德挑粮样)用波浪线划出描写朱德挑粮样子的句子。子的句子。(2 2)朱德白天和战士们一起挑)朱德白天和战士们一起挑粮,粮,晚上呢晚上呢?(3 3)他)他为什么为什么在扁担上在扁担上写上了自己写上了自己的名字?的名字?讨论讨论一下一下战士们战士们为什为什么么越发敬爱朱德越发敬爱朱德同志同志?1617三三、故事小擂台故事小擂台借助关键词借助关键词,讲述讲述故事。故事。18战战士士志志四四、我是写字小能手我是写字小能手士兵士兵烈士烈士同志同志志向志向战争战争战斗战斗191.1.课后课后把这个故事讲给周围把这个故事讲给周围的人听。的人听。2.2.阅读阅读朱德军长的另一个故事朱德军长的另一个故事草地晚餐草地晚餐,相信相信你会有你会有更多的收获。更多的收获。五五、作业布置作业布置20
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