就业心理剖析及就业信息收集整理和分析技巧.pptx

第二讲第二讲 就业心理剖析及就业信息收集、就业心理剖析及就业信息收集、整理和分析技巧整理和分析技巧1.1.1.1.就业心理分析及调整就业心理分析及调整就业心理分析及调整就业心理分析及调整2.2.2.2.就业信息的收集、整理就业信息的收集、整理就业信息的收集、整理就业信息的收集、整理3.3.3.3.就业信息的分析就业信息的分析就业信息的分析就业信息的分析1.1.1.1.就业心理分析就业心理分析就业心理分析就业心理分析目前大学生目前大学生目前大学生目前大学生“双向选择双向选择双向选择双向选择”的就业制度就像一把双刃剑，既给大学生提供的就业制度就像一把双刃剑，既给大学生提供的就业制度就像一把双刃剑，既给大学生提供的就业制度就像一把双刃剑，既给大学生提供了更多的择业机会和更自由的择业空间，也让大学生承受着日益激烈的了更多的择业机会和更自由的择业空间，也让大学生承受着日益激烈的了更多的择业机会和更自由的择业空间，也让大学生承受着日益激烈的了更多的择业机会和更自由的择业空间，也让大学生承受着日益激烈的就业竞争压力，面临着更为严峻的就业形势。就整体情况而言，大学毕就业竞争压力，面临着更为严峻的就业形势。就整体情况而言，大学毕就业竞争压力，面临着更为严峻的就业形势。就整体情况而言，大学毕就业竞争压力，面临着更为严峻的就业形势。就整体情况而言，大学毕业生大都能够正确的看待就业问题，均能以一种积极、平和的心态去对业生大都能够正确的看待就业问题，均能以一种积极、平和的心态去对业生大都能够正确的看待就业问题，均能以一种积极、平和的心态去对业生大都能够正确的看待就业问题，均能以一种积极、平和的心态去对待。但也有少部分同学在求职择业的过程中，由于面临的压力过大而出待。但也有少部分同学在求职择业的过程中，由于面临的压力过大而出待。但也有少部分同学在求职择业的过程中，由于面临的压力过大而出待。但也有少部分同学在求职择业的过程中，由于面临的压力过大而出现一些不良的心理反应。现一些不良的心理反应。现一些不良的心理反应。现一些不良的心理反应。大学生是一个特殊的群体，他们充满朝气、活力，富有智慧，善于思考。大学生是一个特殊的群体，他们充满朝气、活力，富有智慧，善于思考。大学生是一个特殊的群体，他们充满朝气、活力，富有智慧，善于思考。大学生是一个特殊的群体，他们充满朝气、活力，富有智慧，善于思考。但在各种社会以及家庭的因素，特别是目前但在各种社会以及家庭的因素，特别是目前但在各种社会以及家庭的因素，特别是目前但在各种社会以及家庭的因素，特别是目前“一切向分看一切向分看一切向分看一切向分看”的教育模式的教育模式的教育模式的教育模式的影响下，大学生在遇到挫折时表现出来的承受能力明显不足，同时由的影响下，大学生在遇到挫折时表现出来的承受能力明显不足，同时由的影响下，大学生在遇到挫折时表现出来的承受能力明显不足，同时由的影响下，大学生在遇到挫折时表现出来的承受能力明显不足，同时由于阅历的原因，部分同学不能正确认清自我、全面了解社会、理想和现于阅历的原因，部分同学不能正确认清自我、全面了解社会、理想和现于阅历的原因，部分同学不能正确认清自我、全面了解社会、理想和现于阅历的原因，部分同学不能正确认清自我、全面了解社会、理想和现实容易脱节。在择业过程中一旦产生不良心理反应往往很难排解，不但实容易脱节。在择业过程中一旦产生不良心理反应往往很难排解，不但实容易脱节。在择业过程中一旦产生不良心理反应往往很难排解，不但实容易脱节。在择业过程中一旦产生不良心理反应往往很难排解，不但影响了身心健康，也降低了自身就业竞争力，错失良好就业机会。因此影响了身心健康，也降低了自身就业竞争力，错失良好就业机会。因此影响了身心健康，也降低了自身就业竞争力，错失良好就业机会。因此影响了身心健康，也降低了自身就业竞争力，错失良好就业机会。因此大学生如何做好就业心理准备，如何克服有可能出现的不良心理反应是大学生如何做好就业心理准备，如何克服有可能出现的不良心理反应是大学生如何做好就业心理准备，如何克服有可能出现的不良心理反应是大学生如何做好就业心理准备，如何克服有可能出现的不良心理反应是每位大学生择业前的必备功课。每位大学生择业前的必备功课。每位大学生择业前的必备功课。每位大学生择业前的必备功课。大学生择业时常见的心理误区大学生择业时常见的心理误区大学生择业时常见的心理误区大学生择业时常见的心理误区（1 1 1 1）、急功近利：）、急功近利：）、急功近利：）、急功近利：指大学生在择业时一味追求那些经济收入丰厚，社会声望较高的职业或指大学生在择业时一味追求那些经济收入丰厚，社会声望较高的职业或指大学生在择业时一味追求那些经济收入丰厚，社会声望较高的职业或指大学生在择业时一味追求那些经济收入丰厚，社会声望较高的职业或向往经济发达，生活环境优越地区的心理倾向。向往经济发达，生活环境优越地区的心理倾向。向往经济发达，生活环境优越地区的心理倾向。向往经济发达，生活环境优越地区的心理倾向。调查表明有超过调查表明有超过调查表明有超过调查表明有超过70%70%70%70%的大学生毕业后首选进入外资、合资、事业、国有、的大学生毕业后首选进入外资、合资、事业、国有、的大学生毕业后首选进入外资、合资、事业、国有、的大学生毕业后首选进入外资、合资、事业、国有、政府机关工作，而仅有不到政府机关工作，而仅有不到政府机关工作，而仅有不到政府机关工作，而仅有不到25%25%25%25%的同学首选到普通的民营企业就业。的同学首选到普通的民营企业就业。的同学首选到普通的民营企业就业。的同学首选到普通的民营企业就业。有超过有超过有超过有超过80%80%80%80%的大学生毕业后首选进入北、上、广、深、杭等经济发达地的大学生毕业后首选进入北、上、广、深、杭等经济发达地的大学生毕业后首选进入北、上、广、深、杭等经济发达地的大学生毕业后首选进入北、上、广、深、杭等经济发达地区工作，而仅有不到区工作，而仅有不到区工作，而仅有不到区工作，而仅有不到10%10%10%10%的同学首选到中西部等经济不发达地区就业。的同学首选到中西部等经济不发达地区就业。的同学首选到中西部等经济不发达地区就业。的同学首选到中西部等经济不发达地区就业。“宁要东部一张床，不要西部一栋房宁要东部一张床，不要西部一栋房宁要东部一张床，不要西部一栋房宁要东部一张床，不要西部一栋房”的现象由此产生。的现象由此产生。的现象由此产生。的现象由此产生。（2 2 2 2）、消极依赖）、消极依赖）、消极依赖）、消极依赖指大学生在择业目标选择上期盼依靠家人、亲戚朋友等各种社会关系以指大学生在择业目标选择上期盼依靠家人、亲戚朋友等各种社会关系以指大学生在择业目标选择上期盼依靠家人、亲戚朋友等各种社会关系以指大学生在择业目标选择上期盼依靠家人、亲戚朋友等各种社会关系以获取工作岗位的心理倾向。获取工作岗位的心理倾向。获取工作岗位的心理倾向。获取工作岗位的心理倾向。如部分大学生为了工作一步到位，获得一份待遇好，轻松、稳定的工如部分大学生为了工作一步到位，获得一份待遇好，轻松、稳定的工如部分大学生为了工作一步到位，获得一份待遇好，轻松、稳定的工如部分大学生为了工作一步到位，获得一份待遇好，轻松、稳定的工作，将解决工作问题完全的寄希望于作，将解决工作问题完全的寄希望于作，将解决工作问题完全的寄希望于作，将解决工作问题完全的寄希望于“关系关系关系关系”对其他就业信息对其他就业信息对其他就业信息对其他就业信息“不屑一不屑一不屑一不屑一顾顾顾顾”。这样的心态持续越久，便越会磨灭人在竞争中的进取精神，即便。这样的心态持续越久，便越会磨灭人在竞争中的进取精神，即便。这样的心态持续越久，便越会磨灭人在竞争中的进取精神，即便。这样的心态持续越久，便越会磨灭人在竞争中的进取精神，即便将来获得工作岗位，也很难转变观念，无法适应残酷的职场竞争。将来获得工作岗位，也很难转变观念，无法适应残酷的职场竞争。将来获得工作岗位，也很难转变观念，无法适应残酷的职场竞争。将来获得工作岗位，也很难转变观念，无法适应残酷的职场竞争。（3 3 3 3）、眼高手低）、眼高手低）、眼高手低）、眼高手低指大学生在择业时过分关注眼前利益，而忽略自身未来发展的一种心理指大学生在择业时过分关注眼前利益，而忽略自身未来发展的一种心理指大学生在择业时过分关注眼前利益，而忽略自身未来发展的一种心理指大学生在择业时过分关注眼前利益，而忽略自身未来发展的一种心理趋势。趋势。趋势。趋势。部分大学生在择业时，通常以工资收入作为取舍单位的第一标准，而在部分大学生在择业时，通常以工资收入作为取舍单位的第一标准，而在部分大学生在择业时，通常以工资收入作为取舍单位的第一标准，而在部分大学生在择业时，通常以工资收入作为取舍单位的第一标准，而在专业是否对口，自身兴趣是否符合岗位需求，自身能力是否适应激烈竞专业是否对口，自身兴趣是否符合岗位需求，自身能力是否适应激烈竞专业是否对口，自身兴趣是否符合岗位需求，自身能力是否适应激烈竞专业是否对口，自身兴趣是否符合岗位需求，自身能力是否适应激烈竞争等方面考虑较少。由于考虑的不全面，因此自身定位不够细致，在应争等方面考虑较少。由于考虑的不全面，因此自身定位不够细致，在应争等方面考虑较少。由于考虑的不全面，因此自身定位不够细致，在应争等方面考虑较少。由于考虑的不全面，因此自身定位不够细致，在应聘中往往无法将自身特点完全展示，造成了聘中往往无法将自身特点完全展示，造成了聘中往往无法将自身特点完全展示，造成了聘中往往无法将自身特点完全展示，造成了“好单位看我不上，差单位好单位看我不上，差单位好单位看我不上，差单位好单位看我不上，差单位我看不上我看不上我看不上我看不上”的现象，错失不少就业机会。即便进入公司，也容易由于定的现象，错失不少就业机会。即便进入公司，也容易由于定的现象，错失不少就业机会。即便进入公司，也容易由于定的现象，错失不少就业机会。即便进入公司，也容易由于定位不准，而使自身能力得不到充分发挥，最后被淘汰不得不重新就业。位不准，而使自身能力得不到充分发挥，最后被淘汰不得不重新就业。位不准，而使自身能力得不到充分发挥，最后被淘汰不得不重新就业。位不准，而使自身能力得不到充分发挥，最后被淘汰不得不重新就业。（4 4 4 4）、盲目攀比）、盲目攀比）、盲目攀比）、盲目攀比指大学生在择业时遇到身边的人找到一份好工作而出现心理不平衡，一指大学生在择业时遇到身边的人找到一份好工作而出现心理不平衡，一指大学生在择业时遇到身边的人找到一份好工作而出现心理不平衡，一指大学生在择业时遇到身边的人找到一份好工作而出现心理不平衡，一定要找一份更好的工作的心理趋势。定要找一份更好的工作的心理趋势。定要找一份更好的工作的心理趋势。定要找一份更好的工作的心理趋势。部分同学在找工作时，发现在某些地方不如自己的同学或亲戚朋友由于部分同学在找工作时，发现在某些地方不如自己的同学或亲戚朋友由于部分同学在找工作时，发现在某些地方不如自己的同学或亲戚朋友由于部分同学在找工作时，发现在某些地方不如自己的同学或亲戚朋友由于某些原因而找到一份好工作时，嫉妒和好胜心使自己迷失了方向。此时某些原因而找到一份好工作时，嫉妒和好胜心使自己迷失了方向。此时某些原因而找到一份好工作时，嫉妒和好胜心使自己迷失了方向。此时某些原因而找到一份好工作时，嫉妒和好胜心使自己迷失了方向。此时很多同学往往会放大自己的优点或他人的缺点而刻意忽视自己的缺点和很多同学往往会放大自己的优点或他人的缺点而刻意忽视自己的缺点和很多同学往往会放大自己的优点或他人的缺点而刻意忽视自己的缺点和很多同学往往会放大自己的优点或他人的缺点而刻意忽视自己的缺点和他人的优点，在筛选就业信息时不将自己的期望作为标准转而将超越他他人的优点，在筛选就业信息时不将自己的期望作为标准转而将超越他他人的优点，在筛选就业信息时不将自己的期望作为标准转而将超越他他人的优点，在筛选就业信息时不将自己的期望作为标准转而将超越他人作为标准，因此会自动将一些本来比较适合的忽略，错失良好时机。人作为标准，因此会自动将一些本来比较适合的忽略，错失良好时机。人作为标准，因此会自动将一些本来比较适合的忽略，错失良好时机。人作为标准，因此会自动将一些本来比较适合的忽略，错失良好时机。2 2 2 2、避免产生就业心理问题的途径、避免产生就业心理问题的途径、避免产生就业心理问题的途径、避免产生就业心理问题的途径大学生只有对自己进行全面客观的评价，给自己准确定位，才能确立正大学生只有对自己进行全面客观的评价，给自己准确定位，才能确立正大学生只有对自己进行全面客观的评价，给自己准确定位，才能确立正大学生只有对自己进行全面客观的评价，给自己准确定位，才能确立正确的择业目标。确的择业目标。确的择业目标。确的择业目标。（1 1 1 1）自我反省）自我反省）自我反省）自我反省面对择业中的各种矛盾和问题，首先要正确认识和评价自我，应明确自面对择业中的各种矛盾和问题，首先要正确认识和评价自我，应明确自面对择业中的各种矛盾和问题，首先要正确认识和评价自我，应明确自面对择业中的各种矛盾和问题，首先要正确认识和评价自我，应明确自己未来职业的发展方向是什么，自己的性格特点怎样，自己的优势和不己未来职业的发展方向是什么，自己的性格特点怎样，自己的优势和不己未来职业的发展方向是什么，自己的性格特点怎样，自己的优势和不己未来职业的发展方向是什么，自己的性格特点怎样，自己的优势和不足在哪里，最适合干什么等。只有通过冷静、理智的自我思考，才能客足在哪里，最适合干什么等。只有通过冷静、理智的自我思考，才能客足在哪里，最适合干什么等。只有通过冷静、理智的自我思考，才能客足在哪里，最适合干什么等。只有通过冷静、理智的自我思考，才能客观的评价自己，使自己在择业的过程中处于主动、有利的地位。观的评价自己，使自己在择业的过程中处于主动、有利的地位。观的评价自己，使自己在择业的过程中处于主动、有利的地位。观的评价自己，使自己在择业的过程中处于主动、有利的地位。（2 2 2 2）社会比较）社会比较）社会比较）社会比较在评价自我的时候，在客观上要寻找评价的参照尺度。可以与社会人员在评价自我的时候，在客观上要寻找评价的参照尺度。可以与社会人员在评价自我的时候，在客观上要寻找评价的参照尺度。可以与社会人员在评价自我的时候，在客观上要寻找评价的参照尺度。可以与社会人员做比较，也可以与同学、亲戚、朋友做比较，特别是在某一方面与自己做比较，也可以与同学、亲戚、朋友做比较，特别是在某一方面与自己做比较，也可以与同学、亲戚、朋友做比较，特别是在某一方面与自己做比较，也可以与同学、亲戚、朋友做比较，特别是在某一方面与自己条件、情况相似的人员。尽量避免孤立的认知和评价自身。同时，通过条件、情况相似的人员。尽量避免孤立的认知和评价自身。同时，通过条件、情况相似的人员。尽量避免孤立的认知和评价自身。同时，通过条件、情况相似的人员。尽量避免孤立的认知和评价自身。同时，通过社会人员对自己的态度和参加社会实践活动的结果作为参照来进行分析。社会人员对自己的态度和参加社会实践活动的结果作为参照来进行分析。社会人员对自己的态度和参加社会实践活动的结果作为参照来进行分析。社会人员对自己的态度和参加社会实践活动的结果作为参照来进行分析。（3 3 3 3）心理测验）心理测验）心理测验）心理测验根据自己的需要，在专业人员的指导下，选择心理学的标准化测验表，根据自己的需要，在专业人员的指导下，选择心理学的标准化测验表，根据自己的需要，在专业人员的指导下，选择心理学的标准化测验表，根据自己的需要，在专业人员的指导下，选择心理学的标准化测验表，对自己的性格、气质、能力、职业倾向等进行测验。通过结果分析，明对自己的性格、气质、能力、职业倾向等进行测验。通过结果分析，明对自己的性格、气质、能力、职业倾向等进行测验。通过结果分析，明对自己的性格、气质、能力、职业倾向等进行测验。通过结果分析，明确自己的个性特征，找到适合自己的职业类型，减少择业的盲目性。确自己的个性特征，找到适合自己的职业类型，减少择业的盲目性。确自己的个性特征，找到适合自己的职业类型，减少择业的盲目性。确自己的个性特征，找到适合自己的职业类型，减少择业的盲目性。3 3 3 3、就业心理问题调试的方法、就业心理问题调试的方法、就业心理问题调试的方法、就业心理问题调试的方法（1 1 1 1）自我转化法）自我转化法）自我转化法）自我转化法当产生就业不良情绪时，可以采取迂回的办法，将精力和情感转移到其当产生就业不良情绪时，可以采取迂回的办法，将精力和情感转移到其当产生就业不良情绪时，可以采取迂回的办法，将精力和情感转移到其当产生就业不良情绪时，可以采取迂回的办法，将精力和情感转移到其他行动中，如：看一本感兴趣的书籍、学习一门技能、外出旅游等，减他行动中，如：看一本感兴趣的书籍、学习一门技能、外出旅游等，减他行动中，如：看一本感兴趣的书籍、学习一门技能、外出旅游等，减他行动中，如：看一本感兴趣的书籍、学习一门技能、外出旅游等，减轻和消除不良情绪的影响，达到心理平衡。轻和消除不良情绪的影响，达到心理平衡。轻和消除不良情绪的影响，达到心理平衡。轻和消除不良情绪的影响，达到心理平衡。（2 2 2 2）适度宣泄法）适度宣泄法）适度宣泄法）适度宣泄法择业时遇到挫折而产生焦虑和紧张时，可通过适当的方式将情感宣泄出择业时遇到挫折而产生焦虑和紧张时，可通过适当的方式将情感宣泄出择业时遇到挫折而产生焦虑和紧张时，可通过适当的方式将情感宣泄出择业时遇到挫折而产生焦虑和紧张时，可通过适当的方式将情感宣泄出来。如：找好友或老师倾诉、进行运动量大的体育活动、唱来。如：找好友或老师倾诉、进行运动量大的体育活动、唱来。如：找好友或老师倾诉、进行运动量大的体育活动、唱来。如：找好友或老师倾诉、进行运动量大的体育活动、唱K K K K等。宣泄等。宣泄等。宣泄等。宣泄情感的时候一定要注意场合、身份、气氛，注意适度，以不产生破坏性情感的时候一定要注意场合、身份、气氛，注意适度，以不产生破坏性情感的时候一定要注意场合、身份、气氛，注意适度，以不产生破坏性情感的时候一定要注意场合、身份、气氛，注意适度，以不产生破坏性影响为度。影响为度。影响为度。影响为度。（3 3 3 3）自我安慰法）自我安慰法）自我安慰法）自我安慰法择业中遇到困难和挫折，尽最大努力仍无法改变结局，应说服自己适当择业中遇到困难和挫折，尽最大努力仍无法改变结局，应说服自己适当择业中遇到困难和挫折，尽最大努力仍无法改变结局，应说服自己适当择业中遇到困难和挫折，尽最大努力仍无法改变结局，应说服自己适当让步，不必苛求，找一个自己可以接受的理由来保持内心的安宁，并承让步，不必苛求，找一个自己可以接受的理由来保持内心的安宁，并承让步，不必苛求，找一个自己可以接受的理由来保持内心的安宁，并承让步，不必苛求，找一个自己可以接受的理由来保持内心的安宁，并承认和接受事实，以寻求心理上的解脱。注意：在给自己寻找理由时要慎认和接受事实，以寻求心理上的解脱。注意：在给自己寻找理由时要慎认和接受事实，以寻求心理上的解脱。注意：在给自己寻找理由时要慎认和接受事实，以寻求心理上的解脱。注意：在给自己寻找理由时要慎重，要建立在客观、理性的分析出失败原因的基础上。重，要建立在客观、理性的分析出失败原因的基础上。重，要建立在客观、理性的分析出失败原因的基础上。重，要建立在客观、理性的分析出失败原因的基础上。（4 4 4 4）理性情绪法）理性情绪法）理性情绪法）理性情绪法择业时的某些不良情绪并不一定由某件特定的事件诱发，而常常是由经择业时的某些不良情绪并不一定由某件特定的事件诱发，而常常是由经择业时的某些不良情绪并不一定由某件特定的事件诱发，而常常是由经择业时的某些不良情绪并不一定由某件特定的事件诱发，而常常是由经历者对事件的非理性观念引起。应将非理性的观点变化为理性的观点，历者对事件的非理性观念引起。应将非理性的观点变化为理性的观点，历者对事件的非理性观念引起。应将非理性的观点变化为理性的观点，历者对事件的非理性观念引起。应将非理性的观点变化为理性的观点，即可消除情绪的困扰。即可消除情绪的困扰。即可消除情绪的困扰。即可消除情绪的困扰。2 2 2 2、就业信息的收集和整理、就业信息的收集和整理、就业信息的收集和整理、就业信息的收集和整理目前，世界已进入信息时代。随着科学技术的蓬勃发展，以前人们难以目前，世界已进入信息时代。随着科学技术的蓬勃发展，以前人们难以目前，世界已进入信息时代。随着科学技术的蓬勃发展，以前人们难以目前，世界已进入信息时代。随着科学技术的蓬勃发展，以前人们难以掌握、交流的信息，现在却可以通过网络、移动通讯等途径获取和传递。掌握、交流的信息，现在却可以通过网络、移动通讯等途径获取和传递。掌握、交流的信息，现在却可以通过网络、移动通讯等途径获取和传递。掌握、交流的信息，现在却可以通过网络、移动通讯等途径获取和传递。眼下无论哪种竞争，对信息的及时、准确的掌握已经成为获胜的关键点。眼下无论哪种竞争，对信息的及时、准确的掌握已经成为获胜的关键点。眼下无论哪种竞争，对信息的及时、准确的掌握已经成为获胜的关键点。眼下无论哪种竞争，对信息的及时、准确的掌握已经成为获胜的关键点。哪一方能够获取更多有用的信息，胜利的天平将会往哪一方倾斜。哪一方能够获取更多有用的信息，胜利的天平将会往哪一方倾斜。哪一方能够获取更多有用的信息，胜利的天平将会往哪一方倾斜。哪一方能够获取更多有用的信息，胜利的天平将会往哪一方倾斜。就业也一样，求职者如果掌握了足够多就业信息并结合自身情况加以合就业也一样，求职者如果掌握了足够多就业信息并结合自身情况加以合就业也一样，求职者如果掌握了足够多就业信息并结合自身情况加以合就业也一样，求职者如果掌握了足够多就业信息并结合自身情况加以合理的分析，便可整理出大量符合自身特点和期望值的有效信息。在此前理的分析，便可整理出大量符合自身特点和期望值的有效信息。在此前理的分析，便可整理出大量符合自身特点和期望值的有效信息。在此前理的分析，便可整理出大量符合自身特点和期望值的有效信息。在此前提下，求职者不但能使目标更加明确，也使自己找工作的行动更具针对提下，求职者不但能使目标更加明确，也使自己找工作的行动更具针对提下，求职者不但能使目标更加明确，也使自己找工作的行动更具针对提下，求职者不但能使目标更加明确，也使自己找工作的行动更具针对性，从而使就业的成功率大大提升。性，从而使就业的成功率大大提升。性，从而使就业的成功率大大提升。性，从而使就业的成功率大大提升。（1 1 1 1）收集就业信息的渠道）收集就业信息的渠道）收集就业信息的渠道）收集就业信息的渠道 从本校或周边城市兄弟院校的就业信息指导中心获取就业信息。从本校或周边城市兄弟院校的就业信息指导中心获取就业信息。从本校或周边城市兄弟院校的就业信息指导中心获取就业信息。从本校或周边城市兄弟院校的就业信息指导中心获取就业信息。从各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获从各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获从各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获从各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获取就业信息。取就业信息。取就业信息。取就业信息。通过各种传播媒介获取就业信息。通过各种传播媒介获取就业信息。通过各种传播媒介获取就业信息。通过各种传播媒介获取就业信息。利用家庭和各种社会关系获取就业信息。利用家庭和各种社会关系获取就业信息。利用家庭和各种社会关系获取就业信息。利用家庭和各种社会关系获取就业信息。主动与用人单位联系或通过社会实践获取就业信息。主动与用人单位联系或通过社会实践获取就业信息。主动与用人单位联系或通过社会实践获取就业信息。主动与用人单位联系或通过社会实践获取就业信息。（2 2 2 2）搜集就业信息主要方法：搜集就业信息主要方法：搜集就业信息主要方法：搜集就业信息主要方法：全方位搜集法。把与自己专业有关联的就业信息统统收集起来，再按全方位搜集法。把与自己专业有关联的就业信息统统收集起来，再按全方位搜集法。把与自己专业有关联的就业信息统统收集起来，再按全方位搜集法。把与自己专业有关联的就业信息统统收集起来，再按一定的标准进行整理和筛选，以备使用。这种方法获取的就业信息广一定的标准进行整理和筛选，以备使用。这种方法获取的就业信息广一定的标准进行整理和筛选，以备使用。这种方法获取的就业信息广一定的标准进行整理和筛选，以备使用。这种方法获取的就业信息广泛，选择的余地大，但较浪费时间和精力。泛，选择的余地大，但较浪费时间和精力。泛，选择的余地大，但较浪费时间和精力。泛，选择的余地大，但较浪费时间和精力。定方向搜集法。根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相定方向搜集法。根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相定方向搜集法。根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相定方向搜集法。根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据，关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据，关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据，关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据，便于找到更适合自己特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的便于找到更适合自己特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的便于找到更适合自己特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的便于找到更适合自己特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的是，当你对自身了解不够，定位不准时，这种方法容易造成方向选择错是，当你对自身了解不够，定位不准时，这种方法容易造成方向选择错是，当你对自身了解不够，定位不准时，这种方法容易造成方向选择错是，当你对自身了解不够，定位不准时，这种方法容易造成方向选择错误或选择面过窄，反而会对下一步的求职带来不利。误或选择面过窄，反而会对下一步的求职带来不利。误或选择面过窄，反而会对下一步的求职带来不利。误或选择面过窄，反而会对下一步的求职带来不利。定区域搜集法。根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息，而定区域搜集法。根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息，而定区域搜集法。根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息，而定区域搜集法。根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息，而对职业方向和行业范围较少关注，这是一种重地区、轻专业方向的信息对职业方向和行业范围较少关注，这是一种重地区、轻专业方向的信息对职业方向和行业范围较少关注，这是一种重地区、轻专业方向的信息对职业方向和行业范围较少关注，这是一种重地区、轻专业方向的信息收集法，按这种方法收集信息和选择职业，也可能由于所面向地区的狭收集法，按这种方法收集信息和选择职业，也可能由于所面向地区的狭收集法，按这种方法收集信息和选择职业，也可能由于所面向地区的狭收集法，按这种方法收集信息和选择职业，也可能由于所面向地区的狭小和小和小和小和“地区过热地区过热地区过热地区过热”(即有较多择业者涌向该地区即有较多择业者涌向该地区即有较多择业者涌向该地区即有较多择业者涌向该地区)而造成择业困难。而造成择业困难。而造成择业困难。而造成择业困难。求职者应当根据自己的实际情况将上述几种方法综合起来搜集信息。求职者应当根据自己的实际情况将上述几种方法综合起来搜集信息。求职者应当根据自己的实际情况将上述几种方法综合起来搜集信息。求职者应当根据自己的实际情况将上述几种方法综合起来搜集信息。（3 3 3 3）如何辨别就业信息的真伪）如何辨别就业信息的真伪）如何辨别就业信息的真伪）如何辨别就业信息的真伪（一）虚假就业信息的基本特征（一）虚假就业信息的基本特征（一）虚假就业信息的基本特征（一）虚假就业信息的基本特征1 1 1 1、公交车站、大马路、广场等一些公共场合粘贴的招聘小广告；、公交车站、大马路、广场等一些公共场合粘贴的招聘小广告；、公交车站、大马路、广场等一些公共场合粘贴的招聘小广告；、公交车站、大马路、广场等一些公共场合粘贴的招聘小广告；2 2 2 2、门槛低、薪酬高、设置责任底薪，必须完成规定业务额；、门槛低、薪酬高、设置责任底薪，必须完成规定业务额；、门槛低、薪酬高、设置责任底薪，必须完成规定业务额；、门槛低、薪酬高、设置责任底薪，必须完成规定业务额；3 3 3 3、莫名而来的就业机会；、莫名而来的就业机会；、莫名而来的就业机会；、莫名而来的就业机会；4 4 4 4、要求毕业生交纳数额不菲的工作保证金；、要求毕业生交纳数额不菲的工作保证金；、要求毕业生交纳数额不菲的工作保证金；、要求毕业生交纳数额不菲的工作保证金；5 5 5 5、不透露公司的名字或者名字像化名，公司的基本资料不完整，找不、不透露公司的名字或者名字像化名，公司的基本资料不完整，找不、不透露公司的名字或者名字像化名，公司的基本资料不完整，找不、不透露公司的名字或者名字像化名，公司的基本资料不完整，找不到地址等到地址等到地址等到地址等 。（二）就业（二）就业（二）就业（二）就业“陷阱陷阱陷阱陷阱”的形式的形式的形式的形式1 1 1 1、以招聘为名盗取信息：身份证号码或复印件、以此骗取求职者信用、以招聘为名盗取信息：身份证号码或复印件、以此骗取求职者信用、以招聘为名盗取信息：身份证号码或复印件、以此骗取求职者信用、以招聘为名盗取信息：身份证号码或复印件、以此骗取求职者信用卡号、银行账号、照片等倒卖个人隐私。卡号、银行账号、照片等倒卖个人隐私。卡号、银行账号、照片等倒卖个人隐私。卡号、银行账号、照片等倒卖个人隐私。2 2 2 2、以招聘为名骗取钱财：以招聘方式收取报名费、抵押金、培训费、以招聘为名骗取钱财：以招聘方式收取报名费、抵押金、培训费、以招聘为名骗取钱财：以招聘方式收取报名费、抵押金、培训费、以招聘为名骗取钱财：以招聘方式收取报名费、抵押金、培训费、服装费等，钱骗到手就人去楼空。服装费等，钱骗到手就人去楼空。服装费等，钱骗到手就人去楼空。服装费等，钱骗到手就人去楼空。3 3 3 3、以招聘为名获得劳动力及成果：通过高职、高薪等条件来诱骗劳动、以招聘为名获得劳动力及成果：通过高职、高薪等条件来诱骗劳动、以招聘为名获得劳动力及成果：通过高职、高薪等条件来诱骗劳动、以招聘为名获得劳动力及成果：通过高职、高薪等条件来诱骗劳动力，其录用后将毕业生安排在生产第一线作为农民工使用。以招聘为力，其录用后将毕业生安排在生产第一线作为农民工使用。以招聘为力，其录用后将毕业生安排在生产第一线作为农民工使用。以招聘为力，其录用后将毕业生安排在生产第一线作为农民工使用。以招聘为由，要求毕业生在应聘时提供自己的创意或作品。由，要求毕业生在应聘时提供自己的创意或作品。由，要求毕业生在应聘时提供自己的创意或作品。由，要求毕业生在应聘时提供自己的创意或作品。4 4 4 4、以试用期为名榨取劳动力：利用试用期与签订劳动合同的时间差，、以试用期为名榨取劳动力：利用试用期与签订劳动合同的时间差，、以试用期为名榨取劳动力：利用试用期与签订劳动合同的时间差，、以试用期为名榨取劳动力：利用试用期与签订劳动合同的时间差，来榨取劳动力。来榨取劳动力。来榨取劳动力。来榨取劳动力。5 5 5 5、以、以、以、以“霸王条款霸王条款霸王条款霸王条款”克扣毕业生：用人单位通过苛刻的条件来剥夺毕业克扣毕业生：用人单位通过苛刻的条件来剥夺毕业克扣毕业生：用人单位通过苛刻的条件来剥夺毕业克扣毕业生：用人单位通过苛刻的条件来剥夺毕业生的既得利益。生的既得利益。生的既得利益。生的既得利益。6 6 6 6、以、以、以、以“培训培训培训培训”为名骗取培训费：以高薪就业、保证就业之类的机遇进为名骗取培训费：以高薪就业、保证就业之类的机遇进为名骗取培训费：以高薪就业、保证就业之类的机遇进为名骗取培训费：以高薪就业、保证就业之类的机遇进行岗前培训，但培训结束仍然不能工作，或者安排的工作根本不适合大行岗前培训，但培训结束仍然不能工作，或者安排的工作根本不适合大行岗前培训，但培训结束仍然不能工作，或者安排的工作根本不适合大行岗前培训，但培训结束仍然不能工作，或者安排的工作根本不适合大学生，逼迫大学生自己提出违约。学生，逼迫大学生自己提出违约。学生，逼迫大学生自己提出违约。学生，逼迫大学生自己提出违约。（三）如何应对招聘骗术（三）如何应对招聘骗术（三）如何应对招聘骗术（三）如何应对招聘骗术1 1 1 1、进入信誉度高的专业人才网站应聘，如各教育部门的官方网站；、进入信誉度高的专业人才网站应聘，如各教育部门的官方网站；、进入信誉度高的专业人才网站应聘，如各教育部门的官方网站；、进入信誉度高的专业人才网站应聘，如各教育部门的官方网站；2 2 2 2、拒交各种名义费用。凡是附加了报名费、考试费等条件的招聘信、拒交各种名义费用。凡是附加了报名费、考试费等条件的招聘信、拒交各种名义费用。凡是附加了报名费、考试费等条件的招聘信、拒交各种名义费用。凡是附加了报名费、考试费等条件的招聘信息，一定要高度警惕；息，一定要高度警惕；息，一定要高度警惕；息，一定要高度警惕；3 3 3 3、不要随意公开重要信息，求职者在填写网络求职登记表时，尽可能、不要随意公开重要信息，求职者在填写网络求职登记表时，尽可能、不要随意公开重要信息，求职者在填写网络求职登记表时，尽可能、不要随意公开重要信息，求职者在填写网络求职登记表时，尽可能作一些必要的保留，特别是自己的家庭住址和家庭电话最好不要填写，作一些必要的保留，特别是自己的家庭住址和家庭电话最好不要填写，作一些必要的保留，特别是自己的家庭住址和家庭电话最好不要填写，作一些必要的保留，特别是自己的家庭住址和家庭电话最好不要填写，只留电子信箱联系即可；只留电子信箱联系即可；只留电子信箱联系即可；只留电子信箱联系即可；4 4 4 4、不轻易许诺马上去外地工作，不论其待遇多么好。只有掌握了这家、不轻易许诺马上去外地工作，不论其待遇多么好。只有掌握了这家、不轻易许诺马上去外地工作，不论其待遇多么好。只有掌握了这家、不轻易许诺马上去外地工作，不论其待遇多么好。只有掌握了这家单位的真实情况，证明其可信之后，才可以去工作。了解单位情况的方单位的真实情况，证明其可信之后，才可以去工作。了解单位情况的方单位的真实情况，证明其可信之后，才可以去工作。了解单位情况的方单位的真实情况，证明其可信之后，才可以去工作。了解单位情况的方法有：通才自己应聘单位所在城市的熟人，去打听这家单位的情况，或法有：通才自己应聘单位所在城市的熟人，去打听这家单位的情况，或法有：通才自己应聘单位所在城市的熟人，去打听这家单位的情况，或法有：通才自己应聘单位所在城市的熟人，去打听这家单位的情况，或者通过工商部门、学校就业指导中心核实单位的真实性；者通过工商部门、学校就业指导中心核实单位的真实性；者通过工商部门、学校就业指导中心核实单位的真实性；者通过工商部门、学校就业指导中心核实单位的真实性；5 5 5 5、不要将重要证件作抵押，尤其是身份证、毕业证等；、不要将重要证件作抵押，尤其是身份证、毕业证等；、不要将重要证件作抵押，尤其是身份证、毕业证等；、不要将重要证件作抵押，尤其是身份证、毕业证等；6 6 6 6、多种途径了解公司背景，注意招聘单位的营业执照等相关证件。、多种途径了解公司背景，注意招聘单位的营业执照等相关证件。、多种途径了解公司背景，注意招聘单位的营业执照等相关证件。、多种途径了解公司背景，注意招聘单位的营业执照等相关证件。7 7 7 7、签订、签订、签订、签订“普通高校毕业生就业协议书普通高校毕业生就业协议书普通高校毕业生就业协议书普通高校毕业生就业协议书”或者或者或者或者“劳动合同劳动合同劳动合同劳动合同”时，一定要时，一定要时，一定要时，一定要注明双方谈妥的福利、保险、食宿条件等；注明双方谈妥的福利、保险、食宿条件等；注明双方谈妥的福利、保险、食宿条件等；注明双方谈妥的福利、保险、食宿条件等；8 8 8 8、接到陌生单位打来的电