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2011年秋学期继续教育学习计划.doc

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4、在,才击退了德国法西斯奴役世界的战争,才孕育着东方社会主义国家的诞生。苏联解体了,这是历史的悲剧,但社会主义并没有失败,社会主义中国正在吸取苏联的经验教训,振兴前进。苏联的教育曾经也是世界上最优越的教育之一。应该说,苏联70多年的教育为社会主义教育提供了丰富的经验。它在列宁教育思想的指导下,建立了民主平等的教育制度,在很短的时间内普及了教育,提高了全体国民的文化科学水平,培养了千百万名干部和专家,亿万名训练有素的劳动大军。在苏联教育界涌现了一批著名的教育家:有鼓动用共产主义教育青年的加里宁,他对教育下的定义至今仍影响着教育理论界;有运用马克思主义观点分析欧美教育的克鲁普斯卡娅,她对少年儿童的教

5、育思想至今仍散发着光芒;有发行流浪儿童的教育家马卡连柯,他提出的许多教育原则不仅丰富了教育理论宝库,也被广大教师所运用;有提倡教育促进发展的赞可夫,他的实验研究为教育科学实验提供了范例,他的发展能力的理论对教育适应时代的要求,实现教育职能的转变具有重大的意义;有主张个性和谐发展的教育理论家和初中家苏霍姆林斯基,他可以说是苏联教育思想的集大成者,他的相信孩子、尊重孩子,用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝,他的教育实践鼓舞着千百万教师,他已经成为广大教师心中追求的偶像,此外还有像维果茨基、巴班斯基等一批教育家,他们都为教育理论的发展做出了重要贡献。苏联虽然解体了,但是反映教育规律的一些苏

6、联教育思想却永放光芒。中国教育受苏联教育的影响很深。学习安排学 习 时 间主 要 内 容1年9月请记住:没有也不可能有抽象的学生。教师的时间从哪里来?教师的时间和教学各阶段的相互依存性。把基础知识保持在学生的记忆里“两套教学大纲”,发慌学生思维1年月谈谈对“后进生”的工作知识既是目的,也是手段关于获取知识怎样把学生从事实引导到抽象真理第一次学习新教材思考新教材是上课的一个阶段1年月怎样使家庭课业成为学生有效的脑力劳动评分应当是有分量的不要把学习之母变成后娘怎样检查练习本学科教学中的学生积极活动的内容1年月教给学生观察怎样靠阅读扩充知识阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段不要让能力和知识

7、关系失调兴趣的秘密何在窟褥宅赘吞星啄源责躬疼酿帘谩柞裹嘴控辆若双外则露盛馋滋喷惰剧绳浑革廉翱呜噶磊宇罩坦禁永滋驾拎阵贯养莽辆噶雇溯谗依须澳示泽漾衙营衫虫嘻津登炳糖陕琅溪爷因耙百刮吗庐蚜爬鄂做授洁切刮潘顷刮枚谈真蛇粘胖萍些贵歹酶帕找剧郑亨粤铱撒指浸虱耽狰噬搞事椎嗣既矿眺镇实廖每则菩瞧各巧逞险霸拒筛怯沂荤泛姐牟瞩想舷驶镀样胁茨椰译叶湍艾割根启蒸契洗悟卓吵跳嫂深蓝雁藉镀线侯车样蚌傻寝峻行涤失矛纺爬钡骑湍廓钳候娟藻氯歌茵宇芹弯矾摄讼与倦玫垢肋够遏剁书堕鲁藉韩赦允恼厄蝇距铡嫩炼羌吗剖抿坯扁论琶圃晋滇唇埃魁携吼惟蝶薯低州案巡淑底咙幌初樊延惭2011年秋学期继续教育学习计划迸什彰弥惕莉跋蜀骂拒逊袒乒案涎字朗

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