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英文外贸自我介绍.doc

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2、ve. during the past two years studing,i had been majoring the application english on the base of trading english,including the advance english(one),advance(two),economy and trade english,busiess english correspondence,selected readings in english and american literatures,chinese and english translat

3、ion course,interpret and listening,japanese,advance english writing etc.in addtion, i got the undergraduate diploma,flunetly oral english,good conpprehesion reading better social communication ability! for the time being, i would like to hunt the job that with regard to the trade business or english

4、.i am sure that i should take advantage of my ability and experience to serve for your firm. 名:xxx |性别:女 | 生日:1987 年10月 | 户口所在地:xxxx | 现居住地:xxxx身份证: xxxxxxxxxxxxxxx联系方式:138xxxxxx(手机)05xx-xxxx(固话)e-mail: xxxxx 自我评价熟练掌握photoshop、illustrater、premiere ,较熟练的使用ae、flash、基础maya,有自我学习能力。能够使用摄像机,进行短片、mv、广告拍摄工

5、作,镜头感较好。在校期间,曾获专业竞赛优胜奖学金,女生节标志设计大赛三等奖、宿舍标志大赛三等奖,涂鸦大赛入围奖。上进心强、稳定踏实。有两年学生会工作经验,有一定组织能力和团队合作精神,成功举办多次校级活动,获得三届优秀学生干事称号。教育经历2006/09 - 至今:山东工艺美术学院 数码影视美术设计 | 本科2008/06 - 2008/09:青岛智用无限设计公司 | 平面、后期培训班2007/06 2007/09:青岛港归培训学校|平面软件培训在校实践经验参与08年度招生工作,策划两届女生节晚会,协办校园歌手大赛,担任多次迎新晚会、元旦晚会的礼仪工作。2007/7 - 2007/8:济南行动

6、摄影工作室 | 学校组织的社会实践活动,与工作室老师进行面对面交流,了解拍摄概况,了解最近市场行情,增长见识。2008/6 - 2008/9:青岛智用无限设计公司 | 接受专业平面设计、影视后期培新,担任学习小组组长,有完整的设计作品。 性格开朗、善于交际,两年学生会工作经验,有一定组织能力和团队合作精神,成功举办多次校级活动。上进心强、认真好学,自学摄影及平面设计等周边专业,多次参加设计比赛并获奖。 各位考官: 你们好!今天能在有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。 我叫*,现年*岁,*族,大专文化

7、,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在*工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事*工作,随后因公司需要到*,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了*,如果这次能考上,我相信自己能够在*中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。 谢谢大家。 3 / 4

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