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人教版《落花生》-PPT.ppt

上传人:1587****927 文档编号:1657743 上传时间:2024-05-07 格式:PPT 页数:22 大小:1.58MB
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资源描述

1、打一植物自造房屋自安家。地上开花不结果,地下结果不开花。根根胡须入泥沙,陆地上的植物,几乎都陆地上的植物,几乎都在地上开花,地面上结在地上开花,地面上结果,唯独花生是在地上果,唯独花生是在地上开花地面下结果,所以开花地面下结果,所以人们叫它落花生。人们叫它落花生。落花生名字的由来:落花生名字的由来:15、落落 花花 生生 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 半亩 品尝 茅亭 快速浏览课文,思考:课文围绕落花快速浏览课文,思考:课文围绕落花生讲了一些什么事情,然后完成这个填空:生讲了一些什么事情,然后完成这个填空:(按课文顺序填空)(按课文顺序填空)种花生种花生 ()()()收

2、花生收花生 吃花生吃花生 议花生议花生 略写略写 详写详写主次分明主次分明 详略得当详略得当 我们家的后园有半亩空地。我们家的后园有半亩空地。母亲说:母亲说:“让它荒着怪可惜让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。开辟出来种花生吧。”我们我们姐弟几个都很高兴,买种,姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水翻地,播种,浇水,没过几个没过几个月,居然收获了。月,居然收获了。说说种植花生的过程,说说种植花生的过程,用四个词语来归纳。用四个词语来归纳。买种、翻地、播种、浇水买种、翻地、播种、浇水居然 阅读提示:阅读提示:请默读请默读315段,想想许段,想想许地山

3、一家人是怎样议论花生地山一家人是怎样议论花生的好处的?请划出相关的句的好处的?请划出相关的句子。想想你还有什么读不懂子。想想你还有什么读不懂的地方?请做上标记。的地方?请做上标记。花生的味儿美花生的味儿美花生可以榨油花生可以榨油花生的价钱便宜,花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,谁都可以买来吃,都喜欢吃,都喜欢吃,这就是它的好处这就是它的好处 谁能把花生的好处谁能把花生的好处说出来?说出来?花生的好处很多,有一样最花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,可贵,它的果实埋在地里,不像不像桃子、石榴、苹果桃子、石榴、苹果那样,那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人

4、一见就生爱在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它慕之心。你们看它矮矮地矮矮地长长在地上,等到成熟了,也不在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道实,必须挖出来才知道 。第一次 第二次 第三次父父亲亲的的话话:对比对比 花生的好处很多,有一样最花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,可贵,它的果实埋在地里,不像不像桃子、石榴、苹果桃子、石榴、苹果那样,那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它慕之心。你们看它矮矮地矮矮地长长在地上,等到成熟了,也不在地上,等到

5、成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道实,必须挖出来才知道 。第一次 第二次 第三次父父亲亲的的话话:对比对比返回“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”返回“对,这是我对你们的希望。”含义含义:含义:人要做有用的人人要做有用的人,不要做只讲体面而对不要做只讲体面而对别人没有好处的人。别人没有好处的人。起早贪黑的清洁工人起早贪黑的清洁工人风雨中的送报人风雨中的送报人 许地山这样说,也是这样做的,他长大后埋头苦干,默默奉献,成为著名的教授和作家。在抗日战争中,他为抗日奔波劳累过度而去世,他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话

6、:“我要像落花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献。”1 1、找朋友(连线)、找朋友(连线)花生花生 洁白无瑕,纯洁高尚洁白无瑕,纯洁高尚 小草小草 勤勤恳恳,默默无闻勤勤恳恳,默默无闻 老牛老牛 牺牲自己,照亮他人牺牲自己,照亮他人 蜡烛蜡烛 生生不息,顽强不屈生生不息,顽强不屈 雪雪 不求虚名,默默奉献不求虚名,默默奉献 、课文内容我知道、课文内容我知道 我爱花生,它的好处很多,它虽然没有我爱花生,它的好处很多,它虽然没有我爱花生,它的好处很多,它虽然没有我爱花生,它的好处很多,它虽然没有_,但可贵的是,但可贵的是,但可贵的是,但可贵的是_。我们的。我们的。我们的。我们的_不正像花生一样吗?读了课文我明白不正像花生一样吗?读了课文我明白不正像花生一样吗?读了课文我明白不正像花生一样吗?读了课文我明白了人要做了人要做了人要做了人要做_,不要,不要,不要,不要 做做做做 _。轻轻松松作作业业美丽的外表美丽的外表很有用很有用 老师老师有用的人有用的人 只讲体面只讲体面,而对别人没有好处的人而对别人没有好处的人 作者由落花生领悟到了做人的道作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。什么?试着选择一种事物写一写。小练笔小练笔

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