人教版氧气.pptx

第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气课题课题 2 2 氧氧 气气氧气氧气2011人教版人教版义务教育教科书化学义务教育教科书化学9年级上册年级上册12氧气的化学性质氧气的化学性质完成有关氧气化学性质的实验完成有关氧气化学性质的实验探究探究3改变条件（在压强为改变条件（在压强为101KPa时）：时）：氧气氧气 液氧液氧 固态氧固态氧（无色）（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）（淡蓝色）（淡蓝色）氧气液态、固态氧气液态、固态时均为淡蓝色。时均为淡蓝色。4氧气氧气氧气氧气如何检验这是如何检验这是一瓶氧气？一瓶氧气？【实验实验2-1】5二、化学性质二、化学性质（1）硫与氧气反应）硫与氧气反应 （实验（实验22）在空气中燃烧在空气中燃烧在氧气中燃烧在氧气中燃烧文字表达式文字表达式:硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃6硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧【现象现象】1、产生微弱的淡蓝色火焰、产生微弱的淡蓝色火焰 2、放热、放热 3、生成有刺激性气、生成有刺激性气味气体味气体7大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点8硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧【现象现象】1、发出明亮的蓝紫色火焰、发出明亮的蓝紫色火焰 2、放热、放热 3、生成有刺激、生成有刺激性气味气体性气味气体文字表达式文字表达式:硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃9氧气的化学性质氧气的化学性质炭燃烧的现象炭燃烧的现象【实验实验2-3】10炭炭在在空气中燃烧空气中燃烧【现象现象】1、发红光、发红光 2、放热、放热 3、生成能使澄清石、生成能使澄清石灰水变灰水变 浑浊的气体浑浊的气体11炭在氧气中燃烧炭在氧气中燃烧【现象现象】1、发白光、发白光 2、放热、放热 3、生成能使澄清石、生成能使澄清石灰水变灰水变 浑浊的气体浑浊的气体文字表达式文字表达式:木炭木炭 +氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃12铁丝燃烧实验现象：铁丝燃烧实验现象：在氧气中：铁丝剧烈燃烧，火星四射，在氧气中：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。放出热量，生成黑色固体。【实验实验2-3】文字表达式文字表达式:铁铁 +氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃13镁条燃烧实验现象：镁条燃烧实验现象：在空气中：发出耀眼的白光，放热，在空气中：发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末生成白色粉末【实验实验2-4】文字表达式文字表达式:镁条镁条+氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃14【问题讨论】观察上述化学变化，这些反应有哪些共同点？碳氧气 二氧化碳硫氧气 二氧化硫铁氧气 四氧化三铁点燃点燃点燃通过通过归纳通过归纳共性，引共性，引出出化合反化合反应。应。15 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。(多变一)三、化合反应三、化合反应【问题讨论】写出石蜡燃烧的文字表达式，判断是否属于化合反应？16【问题讨论】观察上述变化的文字表达式，这些反应有哪些共同点？蜡烛+氧气 二氧化碳+水碳氧气 二氧化碳硫氧气 二氧化硫铁氧气 四氧化三铁点燃点燃点燃点燃氧化反应：物质与氧发生的反应。氧化反应：物质与氧发生的反应。1718在空气中在空气中在氧气中在氧气中 硫硫碳碳 铁铁【讨论讨论讨论讨论】1 1、氧气能与硫、碳、氧气能与硫、碳、铁、磷等物质发生化学铁、磷等物质发生化学反应，那么氧气是不是反应，那么氧气是不是活泼气体？活泼气体？2 2、物质在空气中与在、物质在空气中与在氧气中燃烧哪个剧烈？氧气中燃烧哪个剧烈？为什么？为什么？氧气化学性氧气化学性质比比较活活泼氧气的含量越氧气的含量越高，物高，物质燃燃烧越越剧烈。烈。19 有两瓶失去标签的气体，有两瓶失去标签的气体，一瓶是氧气，一瓶是空气，一瓶是氧气，一瓶是空气，如何区分？如何区分？20