七年级上册生物第二次月考试题(包括答题卡和答案)2.doc

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弥勒一中2021-2021学年七年级上学期第二次月考
生物试卷
〔考试时间: 90 分钟 全卷总分：100分〕
一、选择题：〔只有一个正确答案，每题1.5分〕共计60分
1．以下不属于生命现象的是( )
A．牛吃草 B．蝌蚪长成青蛙 C．北风吹，雁南飞 D．铁生锈
2、观察是科学探究的根本方法，以下说法错误的选项是
A．科学观察要有明确的目的
B．观察要全面细致和实事求是
C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助观察工具观察
D．科学观察有时需要较长的时间，要有方案，有耐心
3、具有生命现象的物体叫生物，请判断并选出以下全是生物的一项〔 〕
A．克隆羊、月季、孔雀 B．试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石
C．转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌 D．珊瑚、智能机器人
4、以下生物中，不是由细胞构成的是〔 〕
A．病毒 B．细菌 C．动物 D．植物
5、以下探究活动，可采用调查法进行的是〔 〕
A．第五次全国人口普查 B．海底珊瑚礁成分的测定
C．优良作物品种的培育 D．光照对植物生活的影响
6、某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是〔 〕
A．形态结构 B．生活环境 C．生物用途 D．大小多少
7、骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的选项是〔 〕
A．骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分 B．这是环境对骆驼改造的结果
C．这是骆驼对环境的适应 D．这种现象是一种特殊现象，与环境无关
8、以下哪项不属于生态系统〔 〕
A．整个校园 B．整个泰山林区 C．大街两旁的行道树 D．生物圈
9 、食物链书写正确的选项是〔 〕
A．玉米→鼠→蛇→鹰 B．阳光→青草→鼠→蛇→细菌
C．刺猬→蛇→鼠→小麦 D．昆虫→鼠→蛇→狐狸
10 、要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是〔 〕
A．大大增加生产者的数量 B．减少消费者、分解者的数量
C．增加系统内的生物种类 D．改变系统内的非生物因素
11、以下哪一种生态系统中人的作用消失，它很快就会退化？〔 〕
A．海洋生态系统 B．农田生态系统 C．淡水生态系统 D．森林生态系统
12、一个完整的生态系统组成应包括〔 〕
A．全部的食物链和食物网 B．生产者、消费者和分解者
C．非生物局部和生物局部 D．非生物局部和生产者、消费者
13、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，以下能够完整的表示食物链的是〔 〕
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B．猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼
C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠
14、以下哪种生态系统的自动调节能力最强〔 〕
A．嫩江 B．蔬菜大棚 C．西林郭勒草原 D．西双版纳热带雨林
15、以下关于生物圈的说法，正确的选项是〔 〕
A．生物圈是指整个地球 B．生物圈是地球上最大的生态系统
C．生物圈仅由植物和动物组成 D．生物圈是指生物活动所能到达的范围，包括月球
16、生物体的结构和功能的根本单位是〔 〕
A．系统 B．组织 C．细胞 D．器官
17、小蓝参加实验考查时，抽中了“观察血细胞〞的实验，其显微镜的正确操作顺序是( )
①放置血涂片 ②观察 ③安装目镜和物镜 ④对光．
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④①②③
18、以下哪一生态系统被誉为“地球之肾〞〔 〕
A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．湖泊生态系统
19、人类是生态系统中的〔 〕
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是
20、科学探究的过程一般开始于〔 〕
A．作出假设 B．发现问题或提出问题 C．制定方案 D．实施方案
21、四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟〞发表了他们的见解，你认为不正确的选项是〔 〕
A．绿色植物属于生产者 B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C．保护鸟类对人类有利 D．食物链本身就是生态系统
22．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水
C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液
23．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有〔 〕
A．呼吸 B．生长现象 C．繁殖能力 D．对外界刺激作出反响的能力
24．一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头？〔 〕

A．①和② B．④和⑤ C．①和⑤ D．③和⑥
25．在观察、比拟洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构时，可知前者比后者多( )
A．线粒体 叶绿体 液泡 B．细胞壁 叶绿体 液泡 C．细胞壁 液泡 D．细胞壁 叶绿体
26、观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是〔 〕
A．污物 B．细胞 C．气泡 D．墨水
27、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆〞，这主要于细胞的哪一结构有关？〔 　〕
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
28、某生物兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了100粒同样饱满的豌豆，并设计了如下实验，针对其中的缺乏，你认为应进行的修正是〔　　〕。

A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分
29、栽培于土壤中的农作物，既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于〔 〕。
A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．细胞壁有控制物质进出细胞的功能 D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能
30、当低倍镜换上高倍镜后〔 〕
A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮
C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮
31．用显微镜进行观察的材料必须是 ( )
A．新鲜的 B．完整的 C．薄而透明的 D．枯燥的
32．用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×〞字样。物镜上标有“45×〞字样。观察到的物体的实际放大倍数是 ( )
A．5倍 B．45倍 C．50倍 D．225倍
33．把刻有“p〞的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 ( )
A．q B．p C．d D．b
34、随着“特色农业〞的开展，冬枣种植成为滨州农业的一大亮点。冬枣营养丰富，又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣的〔 〕。
A．液泡 B．细胞质 C．细胞壁 D．叶绿体
35、设计对照实验时，应遵循的原那么是〔 〕。
A. 所有条件都不同 B.除实验变量外,其他条件都不同

36、洋葱表皮细胞的根本结构中，在光学显微镜下不易看到的是〔 〕。
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
37、痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是( )
A．共生 B．寄生 C．自养 D．竞争
38、用显微镜观察物体时，光线强时，应选用〔　　〕
A．大光圈、凹面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、平面镜 D．小光圈、平面镜
39、以下制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是〔　　〕。

A．①②③④　　　　　B．②③④① C．②①④③　　　　　D．②①③④
40．老山羊和小白杨都是由细胞构成的，这两类细胞共有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥叶绿体．
A．①②③ B．①⑤⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
二、非选择题：每空1分，共计40分
41、(7分〕如图是显微镜结构图，请答复以下问题：

〔1〕对光结束时，从目镜中应该看到的是_________视野。
〔2〕使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应注视[ ③ ]_____，以免压破玻片。
〔3〕在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞〞和“观察人体口腔上皮细胞〞两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 ．
(4)使用显微镜时,要把视野中的物像“P〞从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤是( )。
A.先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器,，把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器,，把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
〔5〕用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ⑦ ] 。
〔6〕观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜污物仍不动，说明污物在 上。
42、(11分〕以下图示动、植物细胞结构模式图，据图答复以下问题：

〔1〕图 示植物细胞的结构，该细胞与动物细胞相比特有的结构有 〔填数字序号〕。
〔2〕能够进行光合作用的结构是[ ⑦ ] ；细胞的边界是[ ① ] ；为细胞生命活动提供能量的结构是[ ④ ] ；决定生物性状的遗传物质主要存在于[ ③ ] 结构中；具有保护和支持作用的结构是[ ⑥ ] ，含有细胞液的结构是[ ⑤ ] 。
（3） 植物细胞核动物细胞相比拟，共同具有的结构是[ ① ] 、[ ⑵ ] 、[ ③ ] 和线粒体。
43．〔16分〕如下图为某生态系统中的食物网，请根据图答复有关问题：

〔1〕该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为： 。
〔2〕该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 ．通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动.
〔3〕在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 ．
〔4〕如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏．
〔5〕图中生产者是 ，属于生态系统的 局部．
〔6〕图中所有动物可统称为 ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 ．
〔7〕如果此生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在______体内积累最多．
〔8〕假设要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 ．

44、(6分〕修正液是同学们常用的一种文具，翻开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
(实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 水 关小白鼠的笼子)
根据以上资料，你提出的问题是： ？
针对你提的问题，请作出假设： 。
设计方案：
①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放人两个笼子中；
②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；
③观察6只老鼠进食的情况；
④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；
你觉得可能出现的实验结果是： 〔2分〕。
〔4〕此题中的实验变量是___________。
〔5〕你可以得出的结论是： 。

考场 学号 姓名 班级 座位号
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××密封线内禁止答题××××××××××××××××××××××××××××××××××××
弥勒一中2021级七年级生物第二次月考答题卡
〔考试时间：90分钟；考试形式：闭卷〕
一、选择题〔40题，每题1.5分，共60分〕
01 02 03 04 05
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]
06 07 08 09 10
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]
11 12 13 14 15
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]
16 17 18 19 20
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]
21 22 23 24 25
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]
26 27 28 29 30
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]
31 32 33 34 35
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]
36 37 38 39 40
[ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ]
[ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ]
[ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ]
[ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ]

二、填空题〔每空1分，共40分〕
41、〔7分〕〔1〕___________ 〔2〕________ 〔3〕__________
〔4〕 〔5〕 〔6〕
42、〔11分〕〔1〕 〔2〕

〔3〕
43、〔16分)〔1〕
〔2〕 〔3〕
〔4〕 〔5〕
〔6〕 〔7〕 〔8〕
44、(6分〕〔1〕
〔2〕
〔3〕 〔2分〕
〔4〕 〔5〕

七年级生物第二次月考试卷
参考答案
1-5DCAAA 6-10CCCAC 11-15BCBDB
16-20CCABB 21-15DDDBC 26-30CABDC
31-35CDCAC 36-40BBDDC
41、〔1〕明亮的圆形 〔2〕[ ƒ ]物镜 〔3〕清水 ； 生理盐水
〔4〕B 〔5〕[ ⑦ ]细准焦螺旋〔6〕目镜

42、〔1〕1 ⑤⑥⑦ 〔2)[ ⑦ ]叶绿体 ； [  ]细胞膜 ； [ ④ ]线粒体
[ ƒ ]细胞核 ； [ ⑥]细胞壁 ； [ ⑤ ]液泡
〔3〕 [  ]细胞膜； [ ② ]细胞质； [ ③ ]细胞膜

43、答案为：〔1〕5；草→鼠→蛇→鹰  
〔2〕草；鹰；物质循环  
〔3〕相对稳定〔或动态平衡〕；自动调节能力〔4〕增加   生态系统
〔5〕 草；生物
〔6〕  消费者；捕食
〔7〕鹰  
〔8〕非生物局部；分解者〔细菌和真菌〕

44、〔1〕修正液对人体有伤害吗？〔其它表达方式也可〕
〔2〕修正液对人体有伤害。
〔3〕喂拌有修正液食物的小白鼠几天后会死亡，喂不拌有修正液食物的小白鼠几天后正常生活
〔4〕修正液
〔5〕修正液对人体有伤害。
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