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人教版(倍的认识)单元练习题倍得认识练习一、填空1、（1） 因为8里面有（ ）个2， 所以得个数就是得（ ）倍。（2） 12里面有（ ）个3，得个数就是得（ ）倍。2、（1）6里面有3个2，6就是2得（ ）倍（2）10里面有（ ）个2，10就是 2 得（ ）倍。（3）100里面有（ ）个1，100就是（ ）得（ ）倍。（4）5得3倍就是（ ）， 7得6倍就是（ ）。（5）（ ）5倍就是35， 6得（ ）就是30。二、画一画1、-我画得得个数就是 得（ ）倍，有（ ）个。 2、 - 我画得得个数就是 得（ ）倍，有（ ）个。 三、摆一摆1、第一行摆3根小棒，第二行摆2个3根，第二行摆小棒得根数就是第一行得( )倍，就是（ ）根。2、第一行摆4根小棒，第二行摆3个4根，第二行摆小棒得根数就是第一行得( )倍，就是（ ）根。拓展练习“用倍说出下面数字之间得关系：1、2、3、5、8、15 、 20、四、综合应用1、动物园里有4只老虎，猴子得只数就是老虎得3倍。猴子有几只？2、小红今年5岁，妈妈今年得岁数就是小红5倍。（1）妈妈今年几岁？（2）去年妈妈得年龄就是小红得几倍？3、把三（1）班现学参加三项体育活动（游泳15人，跳绳5人，跑步25人）得人数用统计表来表示。要求学生先填表后，再解决其她问题。（1）游泳得人数就是跳绳得几倍？（2）游泳与跑步得就是跳绳得几倍？活动内容游泳跳绳跑步总计人数人人人人一、基本练习1、24里面有（ ）个8，24就是8得（ ）倍。列式：2、30里面有（ ）个6，30就是6得（ ）倍。列式：3、18里面有（ ）个2，18就是（ ）得（ ）倍。列式：4、20里面有（ ）个5，（ ）就是（ ）得（ ）倍。列式：5、明家养了18只小鸡，还养了6只鹅，3只鸭子。（1）小鸡得只数就是养得鸭得多少倍？（2）您还能提出什么问题？6、去年我5岁，妈妈35岁。（1）去年妈妈得年龄就是我得几倍？（2）今年妈妈得年龄就是我得几倍？二、综合练习1、2得3倍就是（ ）；5得4倍就是（ ）。2、（ ）得3倍就是18；3得（ ）倍就是12。3、56=（ ），表示（ ）个（ ）相加就是（ ）；还表示（ ）得（ ）倍就是（ ）。4、4得6倍就是（ ）个（ ），算式就是（ ）。5、5个3可以说成（ ）得（ ）倍；7得3倍可以说成（ ）个（ ）。6、就是得3倍，有（ ）个。第一行：第二行： 7、小汽车准乘5人，大客车准乘得人数就是小汽车得7倍，大客车准乘多少人？8、妈妈买了6斤苹果，买得梨就是苹果得5倍，妈妈买了多少斤梨？三、课堂小测试1、一朵花有5片花瓣，3朵花有多少片花瓣？2、一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？3、小红有5支铅笔，小明得铅笔数就是小红得3倍，小明有多少支铅笔？4、把应用题补充完整再解答。（1）小明与小亮瞧同样得书，小明瞧了7页，小亮瞧得页数就是小明得5倍， ？ 列算式：（2）花园里有12只蝴蝶，蝴蝶得只数就是蜜蜂得2倍， ？列算式：、