资源描述
人教版(倍的认识)单元练习题
倍得认识练习
一、填空
1、(1)○○
□□ □□ □□ □□
因为8里面有( )个2,
所以□得个数就是○得( )倍。
(2)△△△
○○○ ○○○ ○○○ ○○○
12里面有( )个3,
○得个数就是△得( )倍。
2、(1)6里面有3个2,6就是2得( )倍
(2)10里面有( )个2,10就是 2 得( )倍。
(3)100里面有( )个1,100就是( )得( )倍。
(4)5得3倍就是( ), 7得6倍就是( )。
(5)( )5倍就是35, 6得( )就是30。
二、画一画
1、▲▲▲▲▲
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我画得○得个数就是 ▲ 得( )倍,有( )个。
2、○○○
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我画得□得个数就是 ○ 得( )倍,有( )个。
三、摆一摆
1、第一行摆3根小棒,
第二行摆2个3根,
第二行摆小棒得根数就是第一行得( )倍,就是( )根。
2、第一行摆4根小棒,
第二行摆3个4根,
第二行摆小棒得根数就是第一行得( )倍,就是( )根。
拓展练习“
用倍说出下面数字之间得关系:1、2、3、5、8、15 、 20、
四、综合应用
1、动物园里有4只老虎,猴子得只数就是老虎得3倍。猴子有几只?
2、小红今年5岁,妈妈今年得岁数就是小红5倍。
(1)妈妈今年几岁?
(2)去年妈妈得年龄就是小红得几倍?
3、把三(1)班现学参加三项体育活动(游泳15人,跳绳5人,跑步25人)
得人数用统计表来表示。要求学生先填表后,再解决其她问题。
(1)游泳得人数就是跳绳得几倍?
(2)游泳与跑步得就是跳绳得几倍?
活动内容
游泳
跳绳
跑步
总计
人数
人
人
人
人
一、基本练习
1、24里面有( )个8,24就是8得( )倍。
列式:
2、30里面有( )个6,30就是6得( )倍。
列式:
3、18里面有( )个2,18就是( )得( )倍。
列式:
4、20里面有( )个5,( )就是( )得( )倍。
列式:
5、明家养了18只小鸡,还养了6只鹅,3只鸭子。
(1)小鸡得只数就是养得鸭得多少倍?
(2)您还能提出什么问题?
6、去年我5岁,妈妈35岁。
(1)去年妈妈得年龄就是我得几倍?
(2)今年妈妈得年龄就是我得几倍?
二、综合练习
1、2得3倍就是( );5得4倍就是( )。
2、( )得3倍就是18;3得( )倍就是12。
3、5×6=( ),表示( )个( )相加就是( );
还表示( )得( )倍就是( )。
4、4得6倍就是( )个( ),算式就是( )。
5、5个3可以说成( )得( )倍;7得3倍可以说成( )个( )。
6、△就是○得3倍,△有( )个。
第一行:○○○○
第二行:
7、小汽车准乘5人,大客车准乘得人数就是小汽车得7倍,大客车准乘多少人?
8、妈妈买了6斤苹果,买得梨就是苹果得5倍,妈妈买了多少斤梨?
三、课堂小测试
1、一朵花有5片花瓣,3朵花有多少片花瓣?
2、一件衣服有4个扣子,7件衣服有多少个扣子?
3、小红有5支铅笔,小明得铅笔数就是小红得3倍,小明有多少支铅笔?
4、把应用题补充完整再解答。
(1)小明与小亮瞧同样得书,小明瞧了7页,
小亮瞧得页数就是小明得5倍, ?
列算式:
(2)花园里有12只蝴蝶,蝴蝶得只数就是蜜蜂得2倍, ?
列算式: 、
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