1、1照照样子,用子,用线把拼音和把拼音和词语连起来。起来。shn l shn l hu bnhu bnjng jjng jjng yngjng yng 花瓣花瓣 荆棘棘 晶晶莹 顺路路 1.fng l zu tin mofng l zu tin moyy li xi wn nun bi bo li xi wn nun bi bo2 2看拼音,写看拼音,写词语。背背 包包锋 利利昨昨 天天冒冒 雨雨留留 下下温温 暖暖2.3比一比,再比一比,再组词。锋()()昨()昨()冒()冒()峰()峰()咋()咋()昌()昌()洒()洒()曾()曾()瓣()瓣()酒()酒()增()增()辨()辨()辨辨别雷
2、雷锋山峰山峰昨天昨天咋了咋了冒雨冒雨昌盛昌盛洒水洒水喝酒喝酒曾曾经增加增加花瓣花瓣3.4连一一连。长长的春的春风蒙蒙的露珠蒙蒙的露珠弯弯的小溪弯弯的小溪晶晶莹的的细雨雨温暖的小路温暖的小路4.5课文学得怎么文学得怎么样,把空填上才算棒!,把空填上才算棒!乘着温暖的乘着温暖的_,我,我们四四处寻觅。啊,啊,终于找到了于找到了哪里需要献出哪里需要献出_,_就出就出现在哪里。在哪里。雷雷锋叔叔叔叔春春风爱心心5.落落红不是无情物,化作春泥更不是无情物,化作春泥更护花。花。(己亥己亥杂诗(其五其五)龚自珍自珍)人生自古人生自古谁无死?留取丹心照汗青。无死?留取丹心照汗青。(过零丁洋零丁洋文天祥文天祥)
3、国学国学诵读6.1.1.听老听老师讲雷雷锋的故事,再朗的故事,再朗读这首首诗歌,注意歌,注意诗歌有歌有问有答的特点。有答的特点。点点拨:这是一篇是一篇怀念雷念雷锋、歌、歌颂雷雷锋的的诗歌,我歌,我们朗朗读时要要怀着崇敬和着崇敬和热爱的感情。的感情。读“雷雷锋叔叔,你在哪里,叔叔,你在哪里,你在哪里?你在哪里?”时要要带着深情呼着深情呼唤的的语气,表达出气,表达出寻找雷找雷锋叔叔的足迹的迫切心情。叔叔的足迹的迫切心情。诗歌采用一歌采用一问一答的形式,一答的形式,我我们可以采用分角色朗可以采用分角色朗读的方式,加深的方式,加深对诗歌的理解。歌的理解。7.2.2.猜猜下面猜猜下面词语的意思,的意思,
4、说说你是用什么方法知道的。你是用什么方法知道的。参考答案:参考答案:泥泥泞:因有:因有烂泥而不好走。泥而不好走。年年迈:年:年纪老。老。晶晶莹:光亮而透明。:光亮而透明。寻觅:寻找。找。我是我是联系上下文,并系上下文,并结合我合我们的生活的生活实际知道知道这几个几个词语的意思的。的意思的。8.3.读句子,想画面,跟根据句子,想画面,跟根据课文内容,用自己的文内容,用自己的话说一一说。(1)沿着沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷雨,雷锋叔叔叔叔(2)顺着弯弯的小路,踏着路上的着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷棘,雷锋叔叔叔叔 参考答案:参考答案:(1)沿着沿着长长的小溪,冒着蒙蒙
5、的的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷雨,雷锋叔叔(送叔叔(送迷路的孩子回家)。迷路的孩子回家)。(2)顺着弯弯的小路,踏着路上的着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷棘,雷锋叔叔(把叔叔(把年年迈的大娘送回家)。的大娘送回家)。9.一、找到加点字的拼音缺少的部分,用一、找到加点字的拼音缺少的部分,用线把它把它们连起来。起来。曾曾经 泥泥泞 顺着着 荆棘棘 花瓣花瓣 晶晶莹 ng ng n n c cn nng ng ng ng shshn n nnj jng ng jng jng b bn n in in y y n n ngng10.二、二、读拼音写拼音写词语。zu tin mo zhe li xi wn
6、 wn zu tin mo zhe li xi wn wn bi zhe s xi wn nun li fng bi zhe s xi wn nun li fng昨昨 天天冒冒 着着留留 下下弯弯 弯弯背背 着着洒洒 下下温温 暖暖雷雷 锋11.三、三、辩字字组词。昨(昨()弯(弯()作(作()变()锋()背(背()峰(峰()明(明()洒(洒()留(留()酒(酒()细()昨天昨天作作业弯曲弯曲变形形锋利利山峰山峰洒下洒下喝酒喝酒后背后背明日明日留下留下细心心12.四、摘桃子。四、摘桃子。(选词填空填空)1你你们()冬天下雪冬天下雪吗?2你是从你是从()找到找到这本故事本故事书的?的?3那里有一
7、条那里有一条()的小溪。的小溪。4晚晚饭后,我后,我们()出去散步。出去散步。那里那里哪里哪里长长常常常常13.五、五、读一一读,连一一连。蒙蒙的蒙蒙的 春春风弯弯的弯弯的 露珠露珠晶晶莹的的 细雨雨温暖的温暖的 小路小路14.5.雷雷锋叔叔,你在哪里叔叔,你在哪里课课前前前前预习预习15.1拼一拼,拼一拼,连一一连。mmt tcngcngmngmngnngnngshnshnmimi 曾曾 蒙蒙 泞 顺 迈 踏踏 觅16.2 2注意下面生字的注意下面生字的读音。音。荆(jngjng)棘棘(j j)瓣瓣(bnbn)莹(yngyng)啊啊()需需(xx)献献(xinxin)3 3读读记记。曾曾经蒙
8、蒙泥蒙蒙泥泞顺路路迈进踏步踏步荆棘花瓣晶棘花瓣晶莹寻觅需要奉献需要奉献17.我我给汉字分分字分分类。锋昨冒留弯背洒温暖昨冒留弯背洒温暖左右左右结构的字:构的字:_ 上下上下结构的字:构的字:_ 冒留弯背冒留弯背锋昨洒温暖昨洒温暖18.5.雷雷锋叔叔,你在哪里叔叔,你在哪里课课后作后作后作后作业业(A A组组)19.沿着沿着长长的小溪,的小溪,寻找雷找雷锋的足迹。的足迹。雷雷锋叔叔叔叔 你在哪里你在哪里你在哪里你在哪里小溪小溪说:昨天,他曾路昨天,他曾路过这里,里,抱着迷路的孩子,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的冒着蒙蒙的细雨。雨。瞧,那泥瞧,那泥泞路上的脚路上的脚窝,就是他留下的足迹。就是他留下的足
9、迹。?,20.1在在“”“”里加上合适的里加上合适的标点符号。点符号。2选文文连用两个用两个“你在哪里你在哪里”,表达了作者怎,表达了作者怎样的心情的心情?_3填空。填空。沿着沿着_,寻找雷找雷锋的足迹。雷的足迹。雷锋的足的足迹是迹是_,因,因为雷雷锋叔叔叔叔_ _。的的细雨送迷路的孩子回家雨送迷路的孩子回家表达了作者表达了作者寻找雷找雷锋叔叔的足迹的迫切心情。叔叔的足迹的迫切心情。长长的小溪的小溪泥泥泞路上的脚路上的脚窝冒着蒙蒙冒着蒙蒙21.本文在描写雷本文在描写雷锋叔叔的事迹叔叔的事迹时多多处运用了叠运用了叠词,试着写一写你助人着写一写你助人为乐的一件事,的一件事,记得要多用叠得要多用叠词
10、哟!(200字左右字左右)22.优秀示例:秀示例:助人助人为乐的一件事的一件事傍晚放学傍晚放学时,天空阴沉沉的,眼看一,天空阴沉沉的,眼看一场大雨就要来了。我大雨就要来了。我和小和小红、小明急急忙忙往家赶。走到半路,狂、小明急急忙忙往家赶。走到半路,狂风大作,雷大作,雷电交交加,加,转眼眼间,黄豆大的雨点,黄豆大的雨点噼里里啪啦地落下来,在地上啦地落下来,在地上溅起一起一朵朵小白花。小白花。小小红和小明想到和小明想到树下避雨。我下避雨。我说:“打雷打雷时在在树下避雨太下避雨太危危险。我。我带了雨了雨伞,我送你,我送你们回家吧。回家吧。”于是,我于是,我们三个人打三个人打着一把雨着一把雨伞继续往
11、家走。雨往家走。雨伞比比较小,我尽量把雨小,我尽量把雨伞往他往他们一一侧倾斜,斜,让雨雨伞遮住他遮住他们两个人。我把小明、小两个人。我把小明、小红送回家,才送回家,才匆匆往家走去。回到家的匆匆往家走去。回到家的时候,我的衣服几乎湿透了。候,我的衣服几乎湿透了。23.5.雷雷锋叔叔,你在哪里叔叔,你在哪里课课后作后作后作后作业业(B B组组)24.一、一、寻找雷找雷锋叔叔的足迹叔叔的足迹1根据根据课文加文加标点并填空。点并填空。雷雷锋叔叔叔叔 你在哪里你在哪里 你在哪里你在哪里(1)这句句话在文中出在文中出现了了_次。次。(2)这句句话我我们应该读出出_的心情。的心情。2在可能出在可能出现雷雷锋
12、叔叔足迹的地方后面的括号里打上叔叔足迹的地方后面的括号里打上“”“”。(1)小溪小溪边()(2)电影院里影院里()(3)小路上小路上()(4)公共汽公共汽车上上(),两两焦急焦急?25.二、找到了雷二、找到了雷锋叔叔的足迹叔叔的足迹 读选文回答文回答问题。乘着乘着()的春的春风,我我们()寻觅。啊,啊,终于找到了于找到了 哪里需要献出哪里需要献出()(),雷雷锋叔叔就出叔叔就出现在哪里。在哪里。温暖温暖四四处爱心心26.1按按课文内容填空。文内容填空。2对画画“”的句子理解正确的一的句子理解正确的一项是是()A雷雷锋叔叔能及叔叔能及时出出现在需要帮助的人身在需要帮助的人身边。B在任何需要奉献在
13、任何需要奉献爱心的地方,都有像雷心的地方,都有像雷锋叔叔那叔叔那样热心帮助心帮助别人的人。人的人。B B27.三、三、选一一选有人有人说,雷,雷锋叔叔已叔叔已经不在了,不用学不在了,不用学习他了,你他了,你觉得得呢?在你呢?在你认为正确的一正确的一项后打后打“”“”。A雷雷锋叔叔已叔叔已经不在我不在我们身身边了,不用学了,不用学习他了。他了。()B雷雷锋叔叔叔叔虽然不在我然不在我们身身边了,但他的精神永了,但他的精神永远值得我得我们学学习。()28.一、延伸一、延伸阅读在缺少在缺少爱的荒原,你是的荒原,你是绿树一一丛,春花一,春花一朵。在缺少在缺少爱的夜空,你是皓的夜空,你是皓(hoho)月一
14、月一轮,明星一,明星一颗。在缺少在缺少爱的旅途,你是小船一只,大的旅途,你是小船一只,大桥一座。一座。在缺少在缺少爱的冬日的冬日 你是春你是春风一一缕(l l)炭炭(tntn)火一盆火一盆啊啊 雷雷锋 你是你是爱之丰碑之丰碑(bibi)爱之旗之旗帜 爱之之楷楷(kiki)模模,。,!,。29.1填上恰当的量填上恰当的量词。一一 皓月一皓月一 明星一明星一 炭火炭火2在文中方框里填上合适的在文中方框里填上合适的标点。点。3雷雷锋是是爱的的_、_、_。4你要向雷你要向雷锋叔叔学叔叔学习什么呢?什么呢?_轮颗盆盆丰碑丰碑旗旗帜楷模楷模示例:示例:我要学我要学习雷雷锋叔叔叔叔乐于助人的精神。于助人的精神。30.二、百字二、百字练笔笔你的身你的身边有像雷有像雷锋叔叔那叔叔那样乐于帮助于帮助别人的人人的人吗?想想?想想他他(她她)在什么地方怎在什么地方怎样帮助帮助别人,写一写。人,写一写。_示例:示例:有。我的有。我的妈妈就是个就是个乐于助人的好人。有一次于助人的好人。有一次邻居王奶奶的脚崴了,居王奶奶的脚崴了,妈妈连忙来到王奶奶家,忙来到王奶奶家,给王王奶奶揉脚,王奶奶感奶奶揉脚,王奶奶感动得流下了眼泪。得流下了眼泪。31.