消防安全应急疏散演练15年班级宣教资料.doc

黄江义校消防安全应急疏散演练
班级宣教资料
为落实北教体安全【2015】9号文件精神的要求，提升我校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，本次以出现火灾事故且撤离途中出现人员摔倒为内容开展本次演练。为了使活动安全、有效开展，各班要认真做好宣传动员，让每位同学都积极、有准备参加此次活动。
一、安全疏散演练活动的目的：
1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道和疏散路线。
2、提高师生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时存在的问题以利整改。
二、演练安排
1、内容：消防应急疏散演练。2、对象：本校全体师生。
3、时间：本周以警报拉响起为准
（听到警报声立即启动突发事件紧急疏散应急预案各组人员迅速到位。）
三、演练准备
  1、演练前各班召开动员大会，让学生熟悉应急疏散的正确方法，特别是当有人在疏散途中（楼梯处）摔倒时学生应该如何处理的方法，分析我校应疏散的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。
 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、学生疏散时在楼道中要速度适中（遇到情急情况能及时停下来的速度），下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。各班快速有序，对于不能作剧烈运动的学生，请班主任老师安排同学帮助其完成演练。
2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离，不得任意乱跑。
3、演练时由当堂上课老师带队，各班老师、同学发扬团结合作、互助礼让的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序；态度认真，不嬉戏打闹。
4、到疏散集中地后，集中地教师配合班主任清点学生人数，稳定学生情绪。
5、班主任在演练前做好安全教育，让学生知晓演练的意义，演练后要及时总结。
逃生方法：
1、撤离时猫腰用一手拿手巾掩鼻小跑步迅速撤离教学楼至女寝后（乒乓台旁）空地。一楼学生注意直接出楼，不能挡楼梯口，以免影响楼上学生疏散。出教学大楼后，各班快速到操场疏散集中地集合。2、楼道防踩踏要领：疏散速度适中（速度自己能掌控，想停时能停得住，不能疯跑），有序撤离，不得推搡、打闹、滑扶梯和弯腰捡东西，发现（或听见呼喊）有人摔倒要及时停步，并高声提醒周围同学冷静等待，危险解除后再迅速撤离；摔倒的学生要注意双手十指交叉护住后脑，身体蜷缩侧卧，尽量向道边移动以减少伤害。

各班疏散路径和安全责任分工
楼道紧急疏散引导安排表
楼层
班级
通行楼道
安全责任人
备注
三楼
8.1
中左楼梯
赵芳 孙述太
按照安排：当堂上课的老师带领学生迅速撤离；无课的老师要提前到所负责班级撤离时必经的楼梯转角平台处疏导保护！
8.2
中右楼梯（厕所旁）
张星玉 吴绍富
1
3
小学楼梯
何居恒 张德荣 牛光银
4
会议室楼梯
张润 李华太
二楼
7.1
会议室楼梯
罗丽 李先俊
7.2
中右楼梯（厕所边）
凌冬梅 冷恒
9.2、 9.3
中左楼梯
敬斌 唐克平
陈定寿
6
会议室楼梯
马立容 杨文
2、5
小学楼梯
刘海艳 郑汉成
左春容
一楼
9.1
直出教室
彭永玲
幼儿园
直出教室
陈定明 左红英

疏散集中地：女寝后（乒乓台旁）个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
5、参与了《新疆博乐市浑德伦切亥尔石灰岩矿勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:5000地质填图、1:2000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，最终提交《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》评审已通过。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。