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访问孤儿院儿童策划方案关爱他人福利院之行.doc

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1、-范文最新推荐- 访问孤儿院儿童策划方案关爱他人福利院之行 关爱他人,福利院之行-访问孤儿院儿童1活动的目的:关爱儿童,用心去聆听儿童的心声,用爱去融化儿童心里的心墙。2活动单位:主办单位:院团委承办单位:XXXX青年志愿者服务队;3活动时间:2008年x月x日4活动地点:XX市XX区福利儿童院5宣传方式:1通过宣传部宣传这次的活动,2通过Q群发布消息3通过学校的广播台宣传4在学校的宣传栏贴公告6活动人数:大约20到30个人7活动开展:到福利院后,具体分工,组织一部分人打扫卫生,一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。1到达福利院后,各自分配工作,打扫卫生。2打扫完卫生,和小朋友玩游戏。有抢凳子有游戏

2、啊,亲子游戏。3玩完游戏,我们交小朋友唱歌,还可以点名叫人起来唱。主动的,唱得好的还有礼物可以收。4到了中午可以和小朋友一起用餐,我们的自带,如果小朋友需要午睡,我门就自己搞一个小活动,如果不用,就教小朋友写字画画。5到了快结束的时候,我们可以开一个小会,和小朋友一起分享我门的感受,还可以选出最佳搭配组。8注意事项:在活动中要注意儿童的安全问题,由于是拜访活动,各位参加的者的午餐自备,还有准备给小朋友的礼物要和福利院的管事联系,问清楚可不可以带。9活动结束:在回来的时候和小朋友拍照留念,上车前点清人数。XXXX学院XX青年志愿队 2008年3月15日章由-收集整理,版权归原作者,转载

3、注明出处!为了认真贯彻县委、县府树立科学发展观建设丘区示范县及全县农村工作流动会议精神,加快全面小康示范点建设进程,促进全镇于2018年全面达小康的奋斗目标的实现,结合实际,特制定磨咀村11社全面小康示范点建设发展工作规划。一、基本情况二、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面树立和落实科学的发展观,以农业增效、农民增收和改善农民生活质量为核心,以率先实现全面小康建设为目标,坚持面向市场调结构,增收富民建新村,大力推进“六通三化”战略,积极探索依托县城,服务城市,发展自我的新路子,力争于2018年实现全面小康。三、奋斗目标到2018年,通过4年左右的时间,把该社建成我镇的全

4、面小康示范社,人均纯收入达到8000元。增长方式实现由粗放型向集约型的跨越;生态资源实现由简单利用型向可持续发展的跨越,初步形成蔬菜、水果、养殖以及劳务四大支柱产业;人民生活实现由初级小康向全面小康的跨越。2018年,蔬菜基地达20亩,优质水果30亩,发展种养大户达5户,引进推广新品种4个,推广适用新技术2项,劳务输出25人,农民新村修建户达30%,沼气池达95%口,全社人均纯收入达到5000元。2018年,全社人均纯收入达8000元,达到全面小康建设标准。四、发展模式及经济支撑点充分发挥地处城郊的区位优势,逐渐淡出传统农业,发展城郊特色经济。以农民增收为核心,以“六通三化”为重点,以“三个转

5、变”为动力,扶持大户,建设基地,推动农业产业化、农村城镇化、农民生活小康化。1、建设无公害蔬菜基地。由于城市扩展,蔬菜基地大量被征占,充分利用该社离县城较近的有利条件,建立成片优质蔬菜基地20亩,发展种植大户3户,实现亩平产值4200元,全社增收8.4万元,人均增收700元。2、发展名优水果基地。转变观念,将原有荒破28.2亩退耕还林未挂果的果树,进行品种高换改良,并加强管理,全社年增收5万元,人均增收400元。3、发展休闲观光农业。利用该社群众庭院,发展名优水果、花卉。新发展农家乐户2户,年收入2万元,人均增收150元。4、搞好养殖业的发展。坚持一村一品,一社一色的指导思想,利用庭院和在水果

6、树下发展养殖业,做到上面有优质水果,下面有鸡、鸭、鹅群,促进毛猪、耕牛、养蚕全面发展,实现人均增收1000元。5、大力发展劳务输出。我地借离县城近的优势,抓好农村劳动力输出和就地转移,每年力争输出劳动力45人,人均增收2000元。7、引进外资,借资发展。利用我地离城近和六通的自然优势,努力创造良好外部条件,大力实行招商引资,引进外来有志之士来该社办厂,搞活地方经济,增加人均收入300元。五、2004年工作重点:1、全面完成社、户的水泥路面硬化2200米,“户通”硬化率达100%。2、年底完成沼气池31口,力争达到100%。3、巩固发展名优水果,力争2018年全面挂果上市。4、大力发展养殖业,重

7、点发展养蚕大户1户,养殖大户4户,劳务输出和就地转移45人。5、发展个体工商户大户30户,民营企业2户。6、确定示范户10户。附:太和镇磨咀村11社全面建设小康规划表。二OO四年七月六日太和镇磨咀村十一社全面建设小康工程规划表户主姓名实施年度基本现状小康工程建设项目及内容主要增收项目备注蔡成烈20042007农业人口6人,劳动力3个,耕地面积3.0亩,人均收入3100元沼气池1口,安装电话劳务输出3人、种蔬菜10亩,养蚕和养猪10头,果树0.5亩示范户蔡彦德20042007农业人口3人,劳动力3个,耕地面积1.5亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出2人,养猪10头,种蔬菜0.8亩

8、示范户蔡绍界20042007农业人口5人,劳动力4个,耕地面积2.5亩,人均收入3100元沼气池1口,安装电话运输、劳务输出1人,种蔬菜0.5亩,养猪10头示范户唐乐琼20042007农业人口1人,劳动力1个,耕地面积0.5亩,人均收入3100元沼气池1口劳务输出1人示范户谭周银20042007农业人口4人,劳动力4个,耕地面积2亩,人均收入3100元沼气池1口,安装电话劳务输出4人示范户蔡绍凯20042007农业人口5人,劳动力2个,耕地面积2.5亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出3人,养猪10头,种蔬菜0.6亩示范户太和镇磨咀村十一社全面建设小康工程规划表户主姓名实施年度基

9、本现状小康工程建设项目及内容主要增收项目备注蔡兴才20042007农业人口2人,劳动力2个,耕地面积1亩,人均收入3100元沼气池1口,安装电话劳务输出2人示范户蔡绍中20042007农业人口4人,劳动力3个,耕地面积2亩,人均收入3000元沼气池1口,安装电话劳务输出2人,养猪8头,种蔬菜0.6亩蔡绍志20042007农业人口5人,劳动力2个,耕地面积2.5亩,人均收入3100元沼气池1口,安装电话劳务输出2人,养猪7头蔡绍玖20042007农业人口5人,劳动力2个,耕地面积2.5亩,人均收入3000元沼气池1口,安装电话劳务输出1人,养猪8头,种蔬菜0.6亩太和镇磨咀村十一社全面建设小康工

10、程规划表户主姓名实施年度基本现状小康工程建设项目及内容主要增收项目备注蔡绍举20042007农业人口3人,劳动力2个,耕地面积1.5亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出2人,养猪5头,蔬菜0.3亩蔡绍锦20042007农业人口5人,劳动力2个,耕地面积2.5亩,人均收入3000元沼气池1口,安装电话劳务输出3人,养猪8头蔡绍夫20042007农业人口5人,劳动力2个,耕地面积2.5亩,人均收入3100元沼气池1口,安装电话劳务输出3人蔡荣20042007农业人口3人,劳动力2个,耕地面积1.5亩,人均收入3080元沼气池1口劳务输出3人谭周金20042007农业人口5人,劳动力2

11、个,耕地面积2.5亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出3人,养猪5头,种蔬菜5亩太和镇磨咀村十一社全面建设小康工程规划表户主姓名实施年度基本现状小康工程建设项目及内容主要增收项目备注蔡绍金20042007农业人口6人,劳动力3个,耕地面积3亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出3人,养猪8头,种蔬菜0.6亩蔡绍奇20042007农业人口3人,劳动力2个,耕地面积1.5亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出3人,养猪6头,种蔬菜0.5亩蔡天三20042007农业人口5人,劳动力3个,耕地面积2.5亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出1人,养猪5

12、头,种蔬菜0.6亩夏洪秀20042007农业人口3人,劳动力2个,耕地面积1.5亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出1人,养猪5头谭周富20042007农业人口4人,劳动力2个,耕地面积2亩,人均收入3080元沼气池1口,安装电话劳务输出3人,种蔬菜0.6亩蔡绍20042007农业人口1人,耕地面积0.5亩,人均收入3000元养猪2头社实施全面建设小康示范社发展规划飞雪 章由-收集整理,版权归原作者,转载注明出处!20052007三年发展规划学校二届三次教代会审议通过2018年1月8日一、学校办学理念办学理念是学校之魂。学校应该有自己的办学有独特的见解。要确立既符合党和国家教育方

13、针,符合教育教学发展的规律,又适合学校客观基础、客观条件的办学思想、理念,以此来总揽全局,聚焦局部。我校的办学理念是“全心全意为师生的发展和幸福服务”。提出这个理念是因为我们关注两个问题:一是学校的发展必须以提升所有人的生命质量为目的。“所有人”包括全校所有师生。“生命质量”包含着“发展与幸福”。因此,我们期望所有在鲈小工作的教师和在鲈小学习的学生能够天天有进步、日日有发展、年年有作为;期望所有在鲈小工作学习的教师和学生,能够在自我成长、发展的过程中,体验欢乐、享受幸福。二是学校今天的发展必须给明天的发展留下更大的余地。学校的发展有近利和远利的追求,两者可以兼得,但不可偏废。让学校今天的成就成

14、为明天学校可持续发展的条件。如果要比较显性地诠释这个理念,就是三句话:以学生为本,培养品德高尚、充满活力、具有创造力的“四有”新人;以教师为本,造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍;以学校发展为本,建设内涵发展、均衡发展、持续发展的现代名校。二、学校办学目标、思路理念是引领我们前行的一把火炬,一盏明灯、一轮明月。思路是方案、是路径、是谋略,理清思路,才会走上正路,少走弯路,才能拓展发展之路。三、办学基本策略突出一个主题,就是改革与发展。发展是硬道理,发展是第一要务。二十多年的改革与开放,使我们的国家各个方面取得翻天覆地的巨大成就,同样,7年学校办学体制改革,使我们学校获得了超常规的发展,

15、跻身于江苏省实验小学的行列,成为吴江小学教育“领头羊”之一。今后,学校仍然要高扬改革这面旗帜,解放思想、与时俱进,充分发挥办学体制改革中的政策优势,做优、做强学校品牌,使学校逐步走上可持续发展的道路。确立“三种意识”生本意识。即以人为本,以学生发展为本。学校要发展,关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生的质量、特色,体现了学生的发展水平。校际间的竞争,归根到底是教育质量的竞争,学生发展水平的竞争。学生发展水平高,学校的竞争力就强,学校的发展环境也就好。师本意识。树立教师是学校发展的第一资本的理念。针对我校青年教师数量多,层次差异大的实际,制定切实可行的教师专业发展规划,创新工作机制,积极启

16、动教师成长设计工程。要求青年教师很好地规划自己的教育发展之路,不是一年,而是三年、五年。学校根据不同层次的教师的不同需要搭建更多的舞台,提供更多的帮助。让不同层次的青年教师获得不同程度的成长和发展。校本意识。校本研究、校本培训、校本管理是深入推进课程改革的需要,是促进教师专业成长的需要,现行教学研究制度发展和创新的需要。我们不能把眼光始终总盯在外出学习,应当积极提倡学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者。要充分利用本地资源,充分发挥学校教师集体的智慧,提高培训的质量和效益,实现培训资源共享;要加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作,并形成长期有效的机制。只有这样,才能使学校具备研究的职

17、能和能力,形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制。实施“五大”策略以养成教育为切入点,以德育实践为重要载体,切实提高学校德育工作的实效性。以建设校本教研制度为出发点,以课堂教学研究为重点,努力提升教师教学专业化水平。以建设特色学科为着眼点,以“AAA特色学校”评估命名活动为契机,积极推进学校特色建设。加强学校特色建设是贯彻党的教育方针,促进学生个性发展,增强学校发展活力的客观现实需要。多年来,我们在实施素质教育的过程中,努力寻找突破口,不断地进行探索。在艺术、体育、计算机教学、双语教学等学科教育中初步形成了学科教学的特色,特别是艺术教育特色初见成效,为学生、家长和上级领导所认可,在社会引起

18、广泛关注。但如何使我校的特色更鲜明和怎样打造出特色的品牌,这将是我们在今后较长一个阶段中的工作重点之一。具体工作:一是学校艺术教育要要再上一个台阶。继续深入开展中澳音乐实验、组织多层次、多形式的艺术兴趣活动,逐步组建具有校本特色的艺术团体,如合唱团、舞蹈团、器乐演奏团等,并力争在少儿舞蹈这个项目上有所突破,铸造我校艺术特色的拳头产品。通过聘请专家进行创意设计,通过舞蹈梯队建设,每年至少有两个上乘的节目诞生。学校每个艺术教师每人要能够承担一个项目的辅导,并逐步形成自己的辅导特色项目。要坚持每年举办艺术节活动,为全校学生提供艺术实践的舞台;学校体育要再创新高。要以创建国家级青少年体育俱乐部为契机,

19、继续发扬优良传统,不断强化争先意识,继续抓好各个运动训练队,如田径、乒乓、篮球、门球、围棋、武术等队,保证参赛成绩继续稳定在全市领先地位。学校体育教师要力争能够带好一个运动队。要坚持每年举办学校体育节,在全校营造开展重视体育运动的浓郁氛围,让全校师生关心、支持和参与体育运动,并通过开展丰富多彩的体育节活动,让同学们参与体育运动,热爱体育运动,让体育运动成为鲈小每一位同学的好朋友。学校双语教育实验要有新的突破。我校是苏州市第二批被批准的双语实验学校,目前拥有十多名双语教育教师,今后一个时期,要根据省市关于双语教育的意见,大胆调整课程设置,进行双语教材建设,探索双语课堂教学方法,建立学生双语能力评

20、价体系,创设双语学习环境,特别是校园双语教育显性环境要进行重新设计。要聘请外国教师,增加学生英语口语交际的机会。要重视双语教师队伍的建设。要在每年学校双语节,为学生提供双语实践的舞台。要以双语实验班为示范,加强全校外语萄岣咄庥锝萄屎椭柿俊逵锝淌锝淌欢咸岣呓萄剑闳延镅拼蛟斐晌倚那渴蒲啤醇扑慊萄俅椿曰汀谧萌扑慊占敖萄耐保“斡判阊骷陡骼啾热疃樽寄勘辏霸缪盗罚热杉绦至煜取?以优化教学管理为着力点,以课程改革实验为抓手,全面提升学校教育质量,促进学生素质的全面发展。以提升教育服务品位为增长点,以进一步完善学校设施、优化学校环境为保障,努力扩大学校办学声誉。教育作为一种特殊的服务行业,学校作为一个特殊的服

21、务机构,教师作为一名特殊的教育服务者的理念已逐步被人所接受。在教育过程这一特殊的消费过程中,学校和教师必须提供一流的教育服务使学生得到充分发展并感受教育的幸福。当学校和教师所提供的服务达到或超过学生和家长期待的程度时,他们把整体服务感知为优质,就能对学校产生忠诚和归属感,学校良好的口碑就随之而扬。因此,卓越的教育服务是学校在激烈的竞争中立于不败之地的重要法宝。我校是九年制寄宿制学校,目前有730名住宿生。学校各个部门、全体教职员工必须本着高度负责的精神,为住宿生提供最优质的服务,创设良好的学习、生活环境,促使他们安全、健康地成长。今后一个阶段,我校要继续办好九年制实验学校,在招生的数量要适度控

22、制,在生源质量上要不断优化。同时,要正确处理好公办与民办间的关系,加强公办、民办部管理,防止在办学条件、师资安排、教学管理、教学质量等方面出现较大的偏差。学校总务后勤部门要进一步加强对后勤人员的管理与考核,以改善服务态度,提升服务服务质量。学校要继续加大对住宿部基础生活设施的投入,2018年学校食宿综合大楼要顺利竣工,并争取投入使用,完成教学楼内厕所的改造工程。在基础设施建设基本完成的基础上,学校要进一步规划学校文化景点建设,在学校财力许可情况下,设想在食宿综合大楼和教学楼之间修建文化长廊,把校门草坪改造成文化广场双语广场,幼儿园楼顶场地进行改造,努力把学校办成一所“学园、乐园、花园”型的温馨和谐、充满人文气息的学校。学校三年发展规划飞雪 13 / 13

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