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社区学习实践科学发展观活动学习调研阶段计划.doc

上传人:精**** 文档编号:1621907 上传时间:2024-05-06 格式:DOC 页数:10 大小:37.50KB
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资源描述

1、-范文最新推荐- 社区学习实践科学发展观活动学习调研阶段计划 为深入开展学习实践科学发展观学习活动,根据区委和街道党工委学习实践科学发展观领导小组关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案和本社区关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求,结合实际,制定如下学习计划: 一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,通过学习,使社区党员干部,深刻认识开展学习实践活动的必要性、重要性、紧迫性,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解

2、决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,确保达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标,为推进和谐示范社区建设奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。 二、具体安排 (一)、学习培训 1时间:10月15日至11月15日 2学习内容:重点组织党员学习毛泽东邓小平江泽论科学发展和科学发展观重要论述摘编,学习区、街编写的学习材料。同时,组织社区领导班子和各支部书记学习深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编,并对重点篇目进行精读,同时撰写不少于1篇的学习报告。 3学习方式:学习培训主要包括集中学习

3、和个人自学两种方式。活动期间,精心组织安排,做到“四个一”,即:上级党组织负责人作一次辅导报告,基层党组织书记作一次动员讲话,请先进典型介绍一次经验,看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。要充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队和理论辅导员的作用,采取党员领导干部讲党课、结对帮学、远程助教、社区选聘生领学等多种方式,切实加强辅导。在学习的过程中,要区别不同对象,分类指导。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员,采取送学、“一对一”帮学和寄送学习资料等方式组织好学习,保证学习范围全覆盖。 4学习原则:以学习实践活动和本职工作相互促进、同时提高为原则,以本学习计划的框架和个人自学为基础,社区党委中心组集中

4、学习不少于3次,社区干部党员和各支委成员保证每周至少学习4小时。每名党员保证有足够的学习时间,作好学习笔记。活动结束后,社区党委成员、社区干部党员、党支部书记撰写至少1篇学习心得,社区学习实践活动办公室,通过检查学习记录、学习笔记、心得体会、交流讨论等形式检验学习效果。 5创新载体:不断拓展学习形式,创新学习载体,提高学习效果。要以必读书目和上级有关领导讲话精神为主,结合社区的 “互讲互学”活动,通过设立社区大讲堂,在社区博客网站建立学习实践科学发展观活动专栏,开展党员干部的学习教育活动。 (二)、开展讨论按照科学发展观要求,围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题,开展解放思想讨论活动,重点解

5、决发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能、体制机制、服务群众、社会稳定、政治生态等方面存在的突出问题。 众的特点,采取宣讲、发放宣传提纲、汇演文艺节目、在社区政务公开栏张贴宣传材料等多种形式,增强宣传引导的针对性、生动性、实效性,扩大宣传的覆盖面和影响力,使科学发展观家喻户晓、深入人心。 2、开展座谈讨论。围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题,紧密结合实际开展座谈讨论活动,进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在什么是科学发展、为什么要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发

6、展等重大问题上形成新共识。 3、组织建言献策。开展“我为社区发展献一策”活动。通过设立信箱、热线、短信、电子邮箱,以及开辟媒体征文、网络问卷专栏等形式,建立民意“绿色通道”,发动社会各界为社区科学发展建言献策。 (三)、深入开展调研 1、调研内容。社区党委组织开展“问需于民、问政于民、问计于民”调研活动。深入群众,着重围绕需要解决的突出问题开展调研。社区班子成员带头调研,带头撰写调研报告,带头交流调研成果。 2、广泛征求意见。社区党委在调研活动中,将邀请人大代表、政协委员、楼长、单元组长、居民代表座谈,听取意见和建议。围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题,广泛开展走访活动,围绕解难助困、服务

7、居民、维护稳定、社区建设等,认真听取党员群众意见。要把调研走访与帮助居民群众解决实际困难结合起来,重点走访社区内的困难党员、困难群众家庭,让群众从学习实践活动一开始就感受到新变化、新气象,引导广大群众积极参与,形成推动科学发展的强大合力。 3、形成调研报告。调研要认真总结剖析正反两个方面经验教训,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。通过深入调研和案例剖析,进一步提高社区班子和社区干部党员分析和解决实际问题的能力。 三、组织领导 1领导带头,作好表率。坚持领导带头,以实际行动为广大党员干部做出表率,作好示范。 2分工负责,落实责任。社区领导在自身带头学习的基础上,对分工联系的党支部党员干部的学

8、习活动负有直接领导和指导责任,推动学习活动的广泛开展。 3建立制度,加强监督。建立集中学习签到制度,学习笔记抽查制度。社区学习实践活动办公室不定期对自学情况进行检查,发现问题及时解决,增强学习的针对性和实效性。 4广泛宣传,营造氛围。充分运用周刊、媒体、社区网站宣传栏、横幅等形式,大力宣传学习实践活动的目的意义、主要任务、进展情况,各支部要及时宣传学习实践活动中涌现出来的各类典型,努力营造良好的舆论氛围。 *市*区*街道*社区党委 二oo九年九月三十日 一、学生知识现状分析: 三年级共有学生18人,部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成作业,有初步的自学能力,喜欢提问,喜欢提出自己不同

9、的见解。能熟练利用汉语拼音识字,学习普通话,能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能理解文章的主要内容,能正确、流利有感情地读课文,能写一些看图作文,能坚持写日记、周记等,但在词汇的运用以及标点的正确运用及习作方面还有一定的欠缺,有待进一步的提高。还有一部分学生底子薄,各方面能力、知识有待于提高。 二、教学内容 第一单元:走进大自然做大自然的孩子; 第二单元:感悟真情学会关爱他人; 第三单元:保护自然,珍爱生命懂得保护生态平衡 第四单元:思考与探索懂得怎样求真; 第五单元:典范人生崇尚正义与坚强; 第六单元:走进书的乐园从小爱读书,读好书。 三、本学期教学主要任务和教学目标:

10、1在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。 2、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯,掌握写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,能按字的结构把字写端正、匀称。养成认真完成作业和查字典的习惯。养成自觉预习复习的习惯。 3、巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字,学习普通话. 4、继续练习正确、流利

11、、有感情地朗读课文,学习默读课文。能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。 5、能用学过的词语造句,能理顺次序错乱的句子。学习按一定顺序观察图画和简单事物,写出内容比较具体的片段。能修改有明显错误的句子。能正确使用标点符号。 四、教材重点难点分析: 正确姿势和方法,能按字的结构把字写端正、匀称。养成自主预习与复习的习惯。 2、加强学生基础,培养学生良好的学习习惯。 3、在教学中渗透思想品德教育和环境教育,教书育人。 4、通过学习使学生语言积累,提高语文实践能力,具有一定的写作能力。能把句子有顺序的写完整、具体写。 五、本学期提高

12、教学质量的主要措施: 1、 深入了解学生,注意分层教学。 2、 鼓励课外阅读,培养学生课外阅读的兴趣,及天天阅读的习惯。 3、 开展好语文实践活动,调动学生学习积极性、主动性,培养学习语文的兴趣,做好辅差工作。 4、 培养学生养成写日记的习惯,鼓励学生写真人真事,表达真情实感。 5、 认真钻研教材,研究学生,上好每一节课。 6、 学习经典教育理论,多读教育杂志报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料,学习新的教学思想,教学理念,教学方法。 7、 反复琢磨课程标准,研读名家课程解读,并将新的课程理念带进课堂。 8、 要鼓励优秀的学生更优秀,鼓励他们多读多写。也要及时关注后进生的发展,多进行

13、辅导,多找他们的闪光点,及时表扬,帮助其树立自信心。 2018年文兴社区民政工作的总要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,完善社区管理体制,健全服务体系,发展福利服务,构建社区救助体系,推进社区助残服务,深化社区优抚工作,开发社区就业岗位,推动和谐社区,和谐家庭建设,为构建特色社区,绿色社区,文体品牌社区,创一流社区而努力奋斗。 做好今年的民政工作对维护社区稳定构建和谐社区,促进经济社会全面发展意义重大,根据文化街道民政办公室的工作要求,文兴社区民政工作紧紧围绕经济发展大局,加快文兴社区民政工作进程。 基本指导思想和工作任务: 1、按照科学发展观的本质要求,

14、坚持以民为本的民体思想,把解决基本民生问题这条主线贯穿在民政工作始终,进一步完善居民最低生活保障制度,切实保障社区困难群众的基本生活,要规范社区低保范围,适当扩大低保救助面,将符合条件的困难群众全部纳入低保范围,切实做到动态管理下的应保尽保,加快低保信息化建设,努力实现社区救助工作的规范化 2、实现一个创新,坚持增强自主创新能力,着力加快实施社区居民的医疗保险和医疗救助,帮助困难群众缓解“医疗难”问题,操作规范化的社区医疗救助制度 3、加强优抚安置保障对象制度,进一步落实抚恤补助标准,在抓好常规性优抚工作的同时,要面向优抚对象中的弱势人群优先提供社区社会救助,体现国家和社会对他们的特殊照顾,要

15、面向优抚对象提供社区就业服务,要面向社区军烈家属继续开展拥军活动 4、依法行政,规范管理,促进社区爱心协会和福利事业发展 积极培育和发展爱心协会,使其成为居民参与社区建设和管理的载体,组织开发爱心协会,帮助,救助特殊困难未成年人教育,特困弱势群体和特困残疾人,依法规范爱心协会组织行为,提高社会形象和公心力 5、发动全社区人力资源,物质资源,引进外资,动员全社区干部群众上下一心,建设管理好社区老年活动站和福利院,通过老年活动站和爱心福利院的建设,大力开展社区为老服务,要围绕“六个老有”既;老有所养,老有所医,老有所教,老有所学,老有所为,老有所乐的工作目标,扩大老年工作内容,积极解决特困孤寡老人养老问题 6、立足本职,强化措施,确保社区民政工作的落实。 要做好今年的民政工作,重在落实,贵在实施,社区民政干部要进一步增强责任意识,职业意识和服务意识,创新思路,转变作用,用一流的精神状态做一流的工作,用一流的工作标准,创一流的工作业绩,促进民政工作创新发展 7、要强化工作手段,为民政工作提供制度和措施保障 要健全和完善目标责任制,把各项工作量化,细化,做到责任分工,职责明确,奖罚分明,确保社区民政重点工作整体推进,为建立“六位一体”即;居民自治管理有序,服务完善,治安良好,环境优美,文明祥和的社区做出新的贡献。 9 / 10

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