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人力一班-张琼.doc

上传人:可**** 文档编号:1613119 上传时间:2024-05-06 格式:DOC 页数:18 大小:211KB
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资源描述

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-2011级人力资源管理专业职业生涯管理实验计划安排一、职业测评二、职业生涯诊断三、个人自我职业生涯规划设计方案四、组织职业生涯规划管理设计方案五、某高校或组织结构图六、6个以上职业生涯人物访谈七、某个岗位的职业发展阶梯一、职业测评测试对象:我测试工具:北森职业测评外向 直觉 思考 判断 ENTJ“组织管理者”基本描述:我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和

2、理论,并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,通过分析事情的各种可能性,事先考虑周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。愿意接受挑战,并希望其他人能够象自己一样投入,对常规活动不感兴趣。长于需要论据和机智的谈吐的事情,如公开演讲之类。可能的盲点:我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。我总

3、是很客观、带有批判性地对待生活,容易对别人的情况和需要表现得较粗心、直率、无耐心。建议我注意倾听周围人的心声,并对别人的贡献表示赞赏。我需要学会在实施自己的计划之前听取别人的建议,以免独断专横。我考虑问题非常理智,很少受无关因素影响。我没有时间和兴趣去体会情感,容易忽略他人的感受,显得不尽人情。但当我的感情被忽视或没有表达出来的时候,我会非常敏感。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情,学会正确地释放自己的情感,而不是爆发,并获得自己期望和为之努力的地位。我容易夸大自己的经验、能力。 我需要接受他人实际而有价值的协助,才能更好的提高能力并获得成功。我的岗位特质:有组织、有条理的工作环境,

4、在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作充满挑战和竞争的氛围,创造性处理复杂而且难度较大的问题,提出合乎逻辑的解决办法领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系,确保有效运转并达到计划目标能够提高并展示个人能力,能够不断得到提升,有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人成果能够得到他人肯定,并得到合理的回报能够确立工作目标,并施展组织才能,管理监督他人,而不需要处理人际冲突二、职业生涯诊断1.职业分析:根据张宇所描述的情况,对张宇的心态、职业现实情况等等进行了分析。职业心态方面:张宇是个内向的人,渴望找一份工作稳定的工作,并逐步的培养自己的专业能力。但在过去的几年里,张宇因为专业和生存问题,不得不

5、勉强自己在不喜欢的工作上工作,希望通过这种经常性的跳槽的方式来摸索并找到自己的职业定位。这说明张宇渴望成功,但焦躁的心态,使得张宇不管对待什么工作,都没有足够的耐心。一个焦躁的,对任何工作都没有耐心的人,不管在哪个公司,都无法得到重用,更别提学到有用的职业技能的。职业现实情况方面:张宇的大学专业是图书管理,工作后并没有从事这份工作,加上工作后,几乎一年一跳的去摸索自己的职业方向,导致了张宇在过去的几年里,始终没有培养出一定的职场技能,更别提职场核心竞争力。应该说,张宇目前的情况相当糟糕,一个已经三十岁的人,在没有职场技能以及核心竞争力的情况下,希望获得发展是很困难的。职业希望方面:张宇目前最期

6、望的,是希望在业务方面发展,逐步的培养自己的竞争力。因为自己的性格因为内向,又害怕还是做不好这份工作,同时也觉得业务不稳定,不能够提供一定的生存保障。2. 第一,所就读的专业自己不感兴趣?或者觉得专业就业方向自己不适合? 那么进入大学校园,大一学习完基础课,如果觉得所就读的专业不适合自己,一般院校大二开学会有一部份名额,有一次转换专业的机会。但是如果自己没有拿到这个名额或者过了大二还没有转换,那么既然尘埃落定,确定自己适合的职业发展方向后,只能在保证自己顺利完成自己本专业课程的同时做好准确就业方向的准备工作。而小卫就属于这个情况。因为对自己的专业不感兴趣,那么以后毕业就业也很自然不想再从事这个

7、方面的工作。但是大学生职业生涯规划顾问认为,现在大学生就业困难,求职偏离专业方向竞争力更是比不上专业对口的学生。所以在剩下的两年时间里,我们根据职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对小卫的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合职场现实环境因素,根据他的职业倾向以及价值观确定其最佳的职业发展方向,明确其毕业后适合且能切入的有发展的工作平台在什么行业岗位以及包含哪些因素的企业平台。并为实现这一就业目标规划好在校行之有效的安排,做好就业准备工作,针对性的增强自己的竞争力。第二,自己希望往专业相关方向发展,但是就业范围广,自己根本不知道切入哪个起点是自己适合的,有发展的?怎么样去

8、发展?发展路线是怎么样的? 大学生求职专业相关工作困难,大学生职业生涯规划顾问认为,表现在一方面是不清楚自己适合切入哪个起点有发展;另外一方面是不知道自己能力在什么位置,能找到什么样的工作。因为现在大学教育注重专业知识的教导,以应试教育为主,学生缺乏实际操作能力,对职场要求以及背景内容不能系统化的了解,和市场需求脱离实际,当然这个是学生自己无法改变的。那么无力改变大环境的背景下,自己都必须行动起来,做好相关准备工作,否则毕业后需要走更多的弯路,浪费更多的的时间精力。小安的情况就是比较典型的一个,他学的是工商管理专业,主修企业管理,专业基础知识涉及到管理学、经济学、财务学、法学等方面的内容,多而

9、不专。那么这个时候就必须根据自己的实际情况特点结合主客观条件以及职场行业岗位相关连性以及发展趋势作出正确选择。那么和小卫一样,我们在帮小安确定好他适合的职业发展路线后,必须规划好在校就业准备工作,包括知识的再学习以及相关实习活动,增强自己的核心竞争力,并在简历面试上进行了相关辅导,为其顺利就业发展做好前期准备。不少大学生毕业后因为没有根据自身实际情况结合职场状况确定自己准确的职业规划,拿着求职简历与求职书到处求职,希望找到好工作。但是结果是求职困难,就算进去了,也觉得好象和自己想象的不一样,往往做不长久,浪费了大量的时间、精力与资金,一直在探索自己适合的职业发展之路,和同龄人的差距愈来愈大。这

10、部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,只有到时候屡屡碰壁了才会再想起。实际上大学生职业生涯规划顾问认为,磨刀不误砍柴工,做好职业生涯规划,对自我以及职场有更请清晰的认识与明确的目标之后做好前期准备工作,更科学、更经济也更实际。三、个人自我职业生涯规划设计方案我是一个非常喜欢交朋友的人具有双重个性。我很关心自己和别人的情绪状态和感受,我喜欢从事与教育训练相关的服务性工作,好以团体的方式来教授,我看重团队精神,认为团队的力量不是个人所能比拟的。我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习能力很强。在生活中注重实用,实事求是,对未来很少去想象,认

11、为从现在开始比对有理想更为重要。喜欢认真与人切磋,琢磨,有一定的抱负,有影响欲,归属感强;注重实际行动,对工作持之以恒,坚持不懈;特别善于教导他人,人际关系很好,不矫揉造作,谦虚待人。喜欢做需要动手的工作;性格诚实耿直,对人坦率,比较务实。综合我在性格测试的倾向,总体来说,我的类型是:检查员型细致、谨慎地执行好现有规则我的特点:我是一个认真而严谨的人,做事深思熟虑,“天道酬勤”是我的信条,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信赖的人。对待任务,我会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。我十分理智,对事情特别关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够

12、表现得平静。我是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。我对细节非常敏感,毫厘必察,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我相信决定是要建立在充分信息的基础上,因此下判断前,我会充分收集各种信息,再根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。我会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。我很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。优势:我总是一丝不苟、认真专注、现实可行我认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,我会坚定的遵循我责任意识非常强,别人可以放心我会兑现自己说的话我追求在短时间内,完成更多的任务我的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休我通情达理、善解人意岗

13、位特质:工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,最好是依照经验和规律解决事情有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务我适合的工作内容是:能较多的运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的能力这份工作的工作对象是具体的产品或服务,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的工作组织中,要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次我适合逐渐增加工作中的责任,承担更多的任务,不喜欢被动的参加社会活动这份工作要有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成情况评估我的不足与改进:1、固执或倔强,一旦做出决定就对其他观点置之不理,认为新观点、想法未经考验风险太大而不愿接受和尝试

14、。可以稍微放开自己的心态尝试探索新的可能性也许会带来惊喜的结果。2、看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,不够灵活。没有尽善尽美的人,要学会欣赏别人的优点,多点耐心。3、沉浸于具体细节和日常操作,有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要。可以学习不时跳出来展望一番,查看事情的整体发展。4、对事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要学会自我鼓励和激励,培养自信心。职业技能探索结合测评结果,以下是我认为比较擅长的5项技能:人际敏感 : 人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法人际适应 : 根据他人的表现,来调整自己的行为和表现积极倾听 : 注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断服

15、务他人 : 想方设法地给他人帮助和服务希望在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。将来可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。以下是我认为我最薄弱的3项技能:科学思维 : 利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题编程 : 根据不同目的和要求编写计算机程序时间管理 : 有效安排并管理自己的时间和他人的时间我认为这些技能是我的软肋,我可能并不重视这些技能,也没有关系。但如果要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些弱势技能对应的职业,将来求职时要谨慎选择。五、探索工作世界:随着互联网的

16、飞速发展,网络编辑这一媒体新人力的队伍在逐渐壮大。从国家的政策导向、市场的经济导向、实际需求看,网编绝对是未来十年的黄金职业。网络编辑并不只是“搬运工”,他需要用统筹的眼光去分析、构建并持续优化网站,来提升网站的知名度和流量。另外,网编还要经常通过开展与网民互动、与其他网站业务合作等活动来切实增加公司的收益。网站编辑职责:1. 根据网站发展规划,策划栏目及内容,完成网站概要设计、流程设定、内容策划、页面架构、资源整合等工作;2. 不断完善所负责的网站下属频道的栏目内容,提高栏目质量,对网站下属频道的内容整合和流程管理负责;3. 根据市场需求,设置栏目内容,策划专题活动并负责跟踪执行;4. 协调

17、合作伙伴,丰富网站内容,策划联合活动等,并根据活动策划安排版面;5. 承担网站访问量指标,提高网站访问量,提升品牌影响力;6. 按照网站更新要求,负责所负责之相关内容日常更新与维护;7. 与技术及设计部门沟通,协调执行网站策划及设计工作;8. 检查所负责频道内容,确保频道内容正常,无错字别字、无无效链接、过期信息等。任职基本资格:1. 文笔流畅,熟练掌握编辑软件,对HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver 、Flash等有了解并能运用;2. 了解互联网发展,熟悉互联网媒体最新技术发展,善于查询并了解互联网媒体最新内容制作流程等;3. 了解网站策划流程及商务网站

18、业务流程;4. 对网站的内容建设有一定的经验并有自己独到的理解和认识,对新闻有着敏锐的洞察力;5. 有较强的系统分析能力和较强语言表达能力,思路清晰,目标明确,工作效率高;6. 有很强的责任心,事业心与团队精神,执行能力、沟通能力、组织协调能力和管理能力;7. 思路清晰,思维活跃,有创意;耐心细致,自信,有韧性。独立工作能力强;8. 有独立编写网站市场推广活动方案策划书的能力。职业发展路径我国将该职位分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。六、职业目标定位:根据我的职业性格测试结果综合考虑,将职业目标初步定为网络编辑、网络工程及硬件工程技术支持七、制定职业生涯规划:

19、短期目标1、 争取通过英语四级证书的考试,不过不罢休2、 认真参加硬件工程师的考证准备工作,争取在 6月18日一次通过3、 复习各门功课,准备期末考试4、 关注网上各招聘信息的更新,用招聘要求来指导职业规划之路,积极寻求实习机会5、 关注2013年专插本升学考试最新动态,提前做好专插本的思想准备工作中期目标1、 考取各类与自己求职意向相关的认证证书,为求职做好知识技能的准备2、 继续学好专业知识,在顺利毕业后好做专升本的深造学习准备3、 做好专插本书本复习工作,争取考上理想学校进一步深造4、 在假期寻找实习工作,增加社会实践经验长期目标1、 进入职场,在网编、网络或硬件技术工作经验方面有所进展

20、2、 将本专业所学知识应用于工作中,有较好的行业发展方向3、 在以上领域从业5年左右有较好的经济基础和职业升迁八、评估与反馈:对于未来职业发展的诸多不确定性因素以及其中可能发生的变化,均以实际情况的变化而做出相应调整,不断对自己做出有效评估才能适应自身未来的发展需求对于其中的不确定性因素我认为有:工作时间与学习时间的相互冲突、专插本未能一次性考上而无法继续学习、就业竞争的巨大压力及学历限制不能使我找到合适并且满意的工资四、组织职业生涯规划1 .保障体系在整个职业生涯管理体系中,保障体系是最重要的部分。过程体系只有在保障体系完善的情况下,才能顺利运转。保障体系涉及三个方面的重要内容:2. 思想观

21、念建设这里所说的思想观念建设有两重含义:首先,企业的管理者要树立以人为本的发展观念。将人力资源的发展作为企业发展战略之一,使人的全面发展的观念深入人心,将组织对人力资源的需求与个人的培养和发展的愿望相结合,在日常工作中遵循全员参与原则和挖掘潜力的原则,从更广泛的意义上理解职业生涯管理的意义,不断寻找组织职业生涯管理中存在的问题,广开思路,提出对策、建议,使其不断完善与发展。其次,员工应该更新职业发展观念。职业发展是指个体逐步实现其职业生涯目标,并不断制定和实施新的目标的过程。职业发展的实质是员工个人综合能力的提升,外在表现是个人薪酬或影响力的提升,可以为组织承担更多的责任。职业发展的形式多种多

22、样,包括晋升、平行调动、职务内容丰富化和工作方法创新等多种方式,但目前,许多员工仍然倾向于把向上流动等同于职业发展,认为不提升就是职业生涯的失败或受挫,这种观念应得到修正。3. 组织建设加强人力资源管理机构的建设,确立明确目标,明晰职权,协调管理过程的各个环节,保持信息沟通渠道的通畅。人是思想的载体,也是制度的执行者和承受者,所以必须要配备高素质的人力资源管理人员。加强对人力资源管理人员的培训,使其娴熟现代职业管理的理念、方法和管理工具。4. 制度建设现代企业制度在我国发展的时间不长,企业各项制度的建设正在逐步推进,还需要与我国的具体环境相适应。人力资源管理制度与其它制度相比,受社会文化因素影

23、响更大,再加上外部社会制度的不完善,制度实施者观念的落后,制度的实施效果很不理想。要想有所突破,就要注重在实践的基础上进行制度创新,在原有制度的基础上加入新的元素。还要注重制度的可实施性。5. 信息沟通平台企业管理者同员工之间的信息不对称,影响员工对企业的认同感;对企业内部劳动力市场信息的不了解,容易造成员工职业发展的困惑;员工的流失也往往是因为同管理者缺乏有效沟通。所以应该建立职业信息沟通机制,促进组织内部职业信息交流。6. 建立开放的组织职业(位)信息系统建立组织的职业信息系统可以为企业组织带来诸多益处:有利于组织管理者客观地选拔人才;有利于员工的自我职业生涯管理;有利于直接管理者制定符合

24、员工实际的职业发展规划。组织的职业信息系统里应公布一些组织的发展战略规划信息。与这种战略规划相对应,组织会制定相应的人力资源实施战略,这关乎员工对企业发展和个人职业发展前景的判断。组织职业信息系统的主要内容还是组织的职位空缺信息。职位空缺信息对于员工发展十分重要。然而,由于企业规模扩大,在许多情况下,这些信息流动、传播的速度比较慢,导致许多员工不知道出现了职位空缺,没有参与竞争的机会。7. 建立员工电子档案系统建立员工电子档案系统,是进行职业生涯管理的基础性工作,没有一个好的员工电子档案系统,就不可能有一个完备的职业生涯管理系统。员工个人信息系统可包括:个人的人口学信息部分;个人的职业属性和工

25、作愿望,包括职业兴趣、职业价值观、气质、性格、一般能力和特殊能力,工作愿望是建立在工作素质基础上的个人理想;在组织内的工作状况,主要是工作业绩、工作态度,特别是近期的工作表现以及培养前途。8. 实施过程体系生涯导向的人力资源管理,不仅仅是增加了一个新的管理内容,更重要的是通过生涯管理这根“红线”,把人力资源管理几乎全部的传统内容穿了起来,换言之,生涯管理带来了人力资源管理方法上的巨大变革。9.生涯导向的招聘职业生涯管理中的员工进入组织,正好对应于人力资源管理中组织的人员招聘工作。招聘工作的质量也决定了职业生涯管理工作的难易程度以及人力资源开发的水平。适应职业生涯管理需要,企业的招聘政策调整表现

26、在两个主要方面:其一,职业发展导向的招聘过程突出对应聘者价值观、人性和潜力的选择;其二,职业发展导向的招聘对象定位于为初级岗位补充空缺。10.生涯导向的绩效评估在生涯导向的人力资源管理中,绩效考评的结果既是帮助员工改进绩效,也是修正生涯发展中可能出现的偏差、修改或调整生涯计划的重要依据。如何建立绩效的动态管理,连续的分析和反馈制度是职业生涯管理中必须解决的问题。绩效是集工作能力、工作态度、工作行为、工作业绩于一体的综合体。从职业生涯管理角度看,绩效考核是进行职业生涯管理的重要手段,绩效考核的结果是员工职业发展如晋升、岗位轮换和培训的依据;对于个人来说,绩效考核的结果是自我认识的重要途径,也是个

27、人制定职业生涯发展目标的基础。发展性绩效评估针对开发和指导,而把重点放在员工未来发展,试图去确定被评价者可以改进的知识和技能,从而达到开发其潜能的目的。11.生涯导向的薪酬管理生涯导向的薪酬管理,要求奖酬、福利系统和制度具有更多的灵活性。雇员在职业生涯发展的不同时期,将有不同的价值观和需要,我们越来越有必要在这方面创造出更多的选择机会,让雇员自己来选择,满足其个性化的需求,从而最大限度地激励员工。如对年轻工程师来说,带薪参加工程学术会议可能对其是一个很大的激励:对处于职业生涯中期的双职工雇员来说,他们最需求的可能是带薪假期和一些涉及老人、小孩的福利政策;而对于资深经理来说,股权可能是他的需求偏

28、好等等。12.生涯导向的培训管理职业生涯管理与培训的联系很密切,积极的培训政策为员工的职业发展创造了条件。在生涯导向的人力资源管理中,培训不仅是根据当前时期岗位对现职者要求、也是下一时期岗位对未来任职者的要求来进行,重视员工个人生涯发展的需要。这种“生涯导向”的培训也称为“发展性培训”,它强调根据员工的发展需要来进行培训的系统安排。针对处于职业发展不同时期的员工,安排不同的培训内容,可以提高培训的内容有效性;通过有针对性的教育与培训促进其职业生涯规划的实现,促进员工的职业发展,满足员工自我实现的心理需求,可以实现培训的激励有效性。13. 结束语构建组织职业生涯管理体系是组织的全局性工作,应该得

29、到职业生涯管理活动各方参与者的合力支持。特别是员工本人的主观努力对个人职业成功至关重要,组织职业生涯管理体系的构建为员工创造了良好的职业发展环境,员工要把握好自己的职业发展方向,与组织形成良性互动。五、某高校或组织结构图六、6个以上职业生涯人物访谈(一)访谈方式:当面采访访谈人:张琼被访谈人:某科技集团研发处罗某被访谈人简介:罗某,硬件工程师。毕业与于华中科技大学,在大学毕业后直接签约冠捷,成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某终于在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是:实干,敢干+机遇。正是他的这种实干精

30、神使他取得个人职业发展的成功。访谈内容:问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?答:这主要还是要看自己的能力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早

31、晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?答:总的来说是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。问:我们专业在大三的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?答:首先梳理自己已有的专业知识能力,客

32、观地评价自己的优势和劣势,尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位,有针对性地进行一些关注和调研,做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识,力求在细节方面也做到位,也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验,以利于较快地适应角色和心态的转变。问:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?答:因为我是做研发的,所以很多时间要花在看书,做试验上面,很有收获。我很喜欢现在的工作,我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像,也符合我当前的期望。问:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,

33、而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。问:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有,是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?答:每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训,内容主要是对新来员工培训相关技能,让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外

34、,公司每年都会组织一些培训,让大家更好的了解当前行业的新技术,新动态。正式进入工作岗位后,要求每个人都有一定的技能,能够独立面对一些问题,在技术方面要求会比较多。在深造方面,公司是比较支持大家进行更加高层的学习,公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。(二)访谈方式:面对面被访谈人:黄先生,大学本科学历计算机专业,现任海鸥公司旗下益成茶行市场部主任访谈内容:问题1:您是如何找到工作?答:是通过熟人介绍的,经过数月实习,通过自己的努力,从销售一步一步干到了主管。问题2:您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的?答:坚持。对于经验来说,都是需要用时间来培养的。坚持一份工作,

35、就会产生经验,从而会有更大的发展。还需要踏实的性格,毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入,所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力,因为每一个行业都有竞争,如果做不好,那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向,知道顾客需要什么,才能离成功越来越近。问题3:这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同?答:首先是有与人沟通的能力,而且最好是这种能力特别强,因为在卖场销售的时候,就是面对面的与顾客交流,如果沟通不好的话,首先会影响你的销售业绩,其次甚至会引发矛盾,遭到投诉,工作不保。沟通能力是一方面,还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心,这些即是所有工作

36、顺利进行的前提,也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作,还需要善于发现问题,解决并将其总结,把每一个店在销售中的问题,归纳汇总,制成文字材料经典案例,在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课,我的工作还需要一些勇气,不能怯场。当然也需要日积月累的经验,如果不是我也是从基层的销售干到主管,也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。问题4:刚参加工作时会有什么培训?答:刚进入工作,公司会对企业文化和公司产品经行培训,而且产品推新的时候,也会有培训。问题5:平常在工作方面您每天都干些什么?答:在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈,

37、判断消费者的需求,定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势,从而确定销售策略,建立销售目标,制定销售计划。问题6:男女工作者在这份工作上机会均等吗?答:现在的工作基本是男女平等的了。工作嘛,都是有能者居之。只要自己有这个实力就去勇敢拼搏,你就能够争取到自己想要的。问题8:您对我们大学生有什么建议吗?答:在学业上,把自己的专业知识学好,无论什么专业,只要它存在就有它的价值,所以不要浑浑噩噩的度过大学时光。在生活中,要吃苦耐劳,用于实践,要知道实践出真知。(三)访谈方式:当面采访访谈人:被访谈人:李处长被访谈人简介:李处长,硬件工程师。大学毕业后经过几年的打拼。李处长终于在工作

38、上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。访谈内容:问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?答:这主要还是要看自己的能力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。问:我们专业在大三的时候有一

39、个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?答:首先梳理自己已有的专业知识能力,客观地评价自己的优势和劣势,尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位,有针对性地进行一些关注和调研,做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识,力求在细节方面也做到位,也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验,以利于较快地适应角色和心态的转变。问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?答:总的来说是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。问:平

40、常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?答:因为我是做研发的,所以很多时间要花在看书,做试验上面,很有收获。我很喜欢现在的工作,我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像,也符合我当前的期望。问:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良

41、好的基础。问:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有,是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?答:每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训,内容主要是对新来员工培训相关技能,让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外,公司每年都会组织一些培训,让大家更好的了解当前行业的新技术,新动态。正式进入工作岗位后,要求每个人都有一定的技能,能够独立面对一些问题,在技术方面要求会比较多。在深造方面,公司是比较支持大家进行更加高层的学习,公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。问:在您的工作领域里

42、初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?答:每个公司的薪酬水平有所不同,很难有一个统一的标准。(四) 专业:计算机科学学院 软件工程访谈人物:王先生 工龄:3年毕业院校:湘潭大学现任职位:程序员 一、访谈内容:问题:那您进入这个岗位之前有过培训了?回答:我没有啊,因为那个时候我是工作过一段时间了,和应届的毕业生还是不一样的。问题:那如果要培训,据您所知,一般要培训哪些内容呢?回答:这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。知道一个订单从产生到完成的过程。知道一些注意事项。问题:您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢?回答:嗯有一点很重要,就是你必须很积极,更重要的是团队合作,也就是te

43、amwork,还有就是负责,因为是团队工作,可能会有些时候分工上不均,有的人多了,有的人少了,这就要求要有集体荣誉感,只有这样,才能做好工作。问题:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?回答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。问题:你平常在工作方面都做些什么呢?回答:我现在主要工

44、作就是开会研究项目要求,工作分工,程序代码编写,系统测试等等。严格说我现在还只是做一些辅助性工作,我还处于成长的过程。呵呵,这个行业就是这样,等你熟悉了之后可以做很多工作。问题:现在?那你刚开始的时候做的和现在不同吗?回答:我刚开始的时候就是个打杂的,呵呵,其实所谓程序员就是这样,平时有什么做什么。你们毕业后进企业都会有实习期,那段时间是很难熬的,那时候是一腔热情,遭到一盆冷水啊。 问题:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?回答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学

45、习涉及广告的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。问题:在您看来这份工作晋升的机会大吗?回答:就像我说的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我现在主要工作是赔款和领导工作,我下一步要培养领导能力,以后能独立带领一个团队发一些软件。这个对我的能力上的要求就很多了。这你以后就会懂的,应该说这个职业机会是很多的。问题:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?回答:目前行业现有的人员构成并不是非常合理,尽管做这个方面的人相当多,但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才,总的来说就是,高层然才比较欠缺,低层人员泛

46、滥。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。问题:那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢?回答:说实话我都忘了当时是多少了。大概是一千左右吧。现在是翻了两三倍了。呵呵。(五)每个人都有自己的职业目标,有了目标仅仅是有了指引方向的灯塔,而要实现这一目标则必须付诸实践与自身努力。当一名教师是我的职业生涯目标,为了对以后的职业目标有更深入的了解,为自己以后的人生选择能够成为现实,为此我采访了两位老师。问:请问您从事教师职业几年了?教师职业有什么地方吸引你的地方?答:28年了;培养学生,看到学生有成就,自己心里快乐。问:我记得您以前做过记者答:我毕业就留在学校当老师,只是

47、在实习时做过几年记者。问:您认为作为一名教师应该具备那些条件?答:一、从教能力、科研能力;二、必须有好的修养,尤其是道德修养;三、要有爱心,关心爱护学生,不能讽刺挖苦学生,善于引导学生;四、比较强的科研能力;五、要有较强的责任感和使命感。问:上过您的课的同学说您讲课讲得好,但对您上课拖堂不满,您如何看待?答:我拖堂有两方面的原因,一是我要把整个内容讲完,不放到下节课,让学生听得完整;二是在时间没有把握好,导致占用了学生的休息时间。我以后会注意把握时间的。问:请问您一天的主要工作?答:教学、科研、宁夏媒体作品阅评、报刊媒体的决策我:谢谢您的配合答 :没事,我们走吧!问:请问您从事教师职业几年了?答:12年了问:请问教师职业有什么吸引你的地方?答:一方面是与学生交往很快乐;另一方面是喜欢教师这个职业。问:请问您一天要工作几小时,在做些什么样的工作?答:8小时,备课、查找资料、整理教案、坐班(行政日常工作)问:您认为作为一名教师应该具备那些条件?答

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