实词练习(一词多义、通假字、词类活用、偏义复词、古今异义)教学文案.doc

精品文档文言文实词练习请把选择题答案写在下面表格中。通假字一词多义古今异义偏义复词词类活用1234123123412341234【通假字】1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、愿伯其言臣之不敢倍德也 倍：通“背”，违背。B、料大王士卒足以当项王乎 当：通“挡”，抵挡。C、泰伯说，与郑人盟 说：通“悦”，高兴。D、群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 卒：通“猝”，突然2、下列句子中没有通假宇的一项是（ ）A、召有司案图B、距关，毋内诸侯，泰地可尽王也C、或师焉，或不焉D、之二虫又何知3.下列句子中没有通假字的一项是（ ）A，涂有饿殍而不知发B，范增说项羽曰：“沛公居山东时 ”C，今者有小人之言，令将军与臣有郤D.唯大王与群臣孰计议之4、对下列子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、举酒属客 属：通“嘱”，劝人饮酒B、夙遭闵凶 闵：通“悯”， 指可忧患的事(多指疾病死丧)C、不者，若属皆且为所虏 不：通“否，不这样D、直不百步耳 直：通“只”只是。【一词多义】、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、清风徐来，水波不兴 徐：缓慢。B、纵一苇之所如，凌万顷之茫然 如：好像。C、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属 属：劝酒D、是造物者之无尽藏也 藏：宝藏。、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、蒙故业，因遗策 因：沿袭。B、不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜。C、焚百家之言，以愚黔首 黔首：秦朝对百姓的称呼D、谪戍之众，非亢于九国之师也 亢：抵抗。、对下列句子中加点词语“谢”的解释全都正确的一项是（ ） 阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言!” 推辞，谢绝秦王恐其破璧，乃辞谢 感谢 往昔初阳岁，谢家来贵门 辞别哙拜谢，起，立而饮之 道歉，认错多谢后世人，戒之慎勿忘 告诉及花之既谢 凋谢使君谢罗敷：“宁可共载不?” 谢绝A、 B、 C、 D、解释下列句子中“道”的含义。(1)有碑仆道 (2)何可胜道也哉 (3)其闻道也固先乎吾 (4)师道之不传也久矣 (5)得道多助，失道寡助 (6)以其人之道，还治其人之身 (7)书以道事，诗以达意 【古今异义】、下列句子中加点的词语，古今含义相同的一项是（ ）A、穷发之北，有冥海者B、引以为流觞曲水，列坐其次C、零丁孤苦，至于成立D、臣欲奉诏奔驰、对下列子中加点词的解释，正确的一项是（ ）A、樊将军以穷困来归丹 穷困：贫穷。B、后之览者，亦将有感于斯文 斯文：行为文雅C、君子博学而日参省乎己 博学：学问广博精深D、今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：普通人，一般人、下列句子中加点的词语，古今含义相同的一项是（ ）A、若舍郑以为东道主B、行李之往来C、微夫人之力不及此D、劳苦而功高如此，未有封侯之赏、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、燕国见陵之耻除矣 陵：欺侮B、持千金之资币物 币：货币C、厚遗秦王宠臣之庶子蒙嘉 遗：赠送D、荆轲顾笑武阳，前为谢 谢：谢罪【偏义复词】、下列句子中加点的词的用法，与其他三项不同的一项是（ ）A、去来江口守空船B、以先国家之急而后私仇也C、盖目眶尽肿，不可开合也D、文章千古事，得失寸心知、下列句子中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（ ）A、昼夜勤作息B、孰与君少长C、缘溪行，忘路之远近D、谨庠序之教，申之以孝悌之义、下列句子中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（ ）A、则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量B、勤心养公姥，好自相扶将C、江山如画，一时多少豪杰D、则山下皆石穴罅，不知其浅深、下列句子中加点词的用法，属于偏义复词的一项是（ ）A、羞恶之心，人皆有之B、我有亲父兄，性行暴如雷C、风吹草低见牛羊D、茕茕孑立，形影相吊【词类活用】1、下列中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（ ）A、艰难苦恨繁霜鬓B、阙秦以利晋、粪土当年万户侯D、会盟而谋弱秦2、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、道芷阳间行道：取道。B、后世之谬其传而莫能名者谬：错误。C、火尚足以明也明：照明。D、以尔车来，以我贿迁贿：财物。3、对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）A、单于壮其节壮：钦佩。B、大将军邓骘奇其才奇：奇特。C、于其身也，则耻师焉耻：轻视。D、假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：拒绝。4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、范增数目项王目：示意B、请以秦之咸阳为赵王寿寿：长寿 C、武能网纺缴、檠弓弩网：结网D、或命巾车，或棹孤舟悼：划船【参考答案】1、【B】当；读dng，对等，比得上。2、【D】 知：动词，知道。A、案：通“按”，审察、察看B、距：通“拒”，把守。C、不：通“否”3、【B】说：读shu，劝说。A、涂：通“途”，道路。C、郤：通“隙”，隔阂，嫌怨。D、孰：通“熟”，仔细。4、【D】直：副词，只是、不过【一词多义】、【B】如：往。、【D】亢：高、强、【B】道歉，认错 感谢 询问、(1)名词，道路。(2)动词，说。(3)名词，道理。(4)名词，风尚 (5)名词，道德，道义。(6)名词，方法，技艺。(7)动词，阐明。【古今异义】、【D】奔驰：很快地跑，古今同义。A.发：古义，毛，指草木；今义，头发 B.其次：古义，它的旁边；今义，次第较后，第二(用于列举事项)。C：成立：古义，成人自立；今义，指(组织、机构等)筹备成功，开始存在。、【D】A、穷困：走投无路 B、斯文：这次集会的诗文 C、博学：广博地学习、【D】 D、劳苦：古今含义相同，劳累辛苦。A、东道主：古义，东方道路上(招待过客)的主人；今义；请客的主人。B、行李；古义，出使的人，今义：出门所携带的包裹、箱子等。C、夫人：古义，那个人,读为“f rn” “夫”指示代词：那，那个。今义：名词，妻子，读为“f rn”。古汉语以单音节词为主，一些现代汉语中的双音节词在古汉语中大多是两个单音节词语。、【B】B币：礼品【偏义复词】、【D】“得失”是并列结构。A.“去来”偏在“去”,“来”是衬字。B、“国家”偏在“国”，“家”是衬字 C.“开合”，偏在“开”，“合”是衬字。、【D】 “庠序”是并列结构。A、“作息”偏在“作”，“息”是衬字。B、“少长”偏在“长”，“少”是衬字。C、“远近”偏在“远”， “近”是衬字。、【A】A、存亡：是并列结构。B、“公姥”偏在“姥”，“公”是衬字。C、“多少”偏在“多”，“少”是衬字。D、“浅深”偏在“深”，“浅”是衬字。、【B】“父兄”偏在“兄”，“父”是衬字。其他选项都是并列结构。【词类活用】1、【】 C、粪土：名词的意动用法，把 当作粪土，认为是粪土。A、繁：形容词的使动用法，使 繁多。、利，名词的使动用法，使得利。、弱，形容词的使动用法，使 变弱、削弱。、【】谬：使 错，弄错答案：B。、【】A、壮：以为壮，意译为“钦佩”。B、奇：以为奇。C、耻：以为羞耻。D、绝：横渡 、【】寿：名词用件动词，向人进酒或献礼精品文档