小学班主任经验交流.doc

-范文最新推荐- 小学班主任经验交流 小学班主任面对的是6、7岁-11、12岁的儿童，工作非常繁重。任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己这项工作做出色很荣幸，在上学期的班级管理中，我班被评为优秀班集体下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。这是主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察，了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你”既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用，我称他们是”班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有”服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出”活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能”跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是”互助”、”友好”的竞争而不是”敌视”和”保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步小学班主任经验交流责任编辑：飞雪 阅读：人次 各位领导、同志们:各级妇联组织作为党联系妇女群众的桥梁和纽带，担负着团结动员广大妇女参与构建和谐社会的重大历史使命。近年来，我市各级妇联组织以科学发展观为指导，充分认识家庭在构建和谐社会中的基础性地位和重要作用，将和谐家庭建设纳入妇联工作的重要日程，切实发挥在家庭领域中的工作优势，统筹整合各类家庭活动，创新特色家庭工作品牌，以家庭和谐服务于和谐社会建设。一、以新农村建设为契机，建设文明和谐新农家我们抓住社会主义新农村建设这一重大历史机遇，在农村深入实施“农家新生活建设工程”，广泛开展“文明和谐新农家”示范村、示范户创建活动，团结引领农村妇女和家庭自觉弘扬家庭美德，在促进乡风文明和村容整洁中建设文明和谐新农家。按照“试点先行、以点带面、稳步推进”的工作思路，全市共申报省级试点村33个，确立市级试点村133个，辐射带动全市创建工作深入开展。通过举办“妇女素质教育流动课堂”等学习讲座和以家庭美德教育为内容的文艺演出，提高农村妇女和家庭成员的文明素质；以纠正农村家庭中可能发生的各种不文明、不道德行为为切入点，与农户签定文明和谐新农家承诺书，并定期组织评议和奖惩，督促农户认真履行承诺，自觉遵守道德规范；通过开展“模范夫妻”、“好婆婆、好儿媳”评选活动和“夸媳妇贺娘家”、“家庭美德评议会”等特色活动，激发家庭荣誉感；通过组织妇女积极参与“一池四改”，改善美化农村妇女和家庭的生活环境；通过组织家庭文化活动，建立秧歌队、健身队等文体队伍，丰富农村妇女和家庭的精神文化生活。二、开展“争当文明成员、创建和谐家庭”活动，构建新型文明和谐家庭模式为构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然相互文明和谐的新型文明家庭模式，我们对多年来开展的“五好文明家庭”创建活动赋予新的内容，在全市妇女中开展了“争当文明成员、创建和谐家庭”活动。大力开展以弘扬家庭美德为内容的“诵读中华文化经典，弘扬优秀传统文化”活动；结合每月6日的全市“礼仪日”，开展了“文明礼仪进社区、进家庭”活动，向全市广大妇女发放了“文明礼仪从我做起”倡议书；广泛开展争做敬老好儿女、模范好夫妻等家庭好角色活动，统筹开展争做学习型家庭、节约型家庭、廉洁家庭、绿色家庭等特色家庭活动；举办了安阳市“文明和谐家庭”颁奖联欢会，充分展示了文明和谐家庭的新风貌。结合今年开展的第六届安阳市“五好文明家庭”和“文明和谐家庭”评选表彰活动，共评选表彰市级“五好文明家庭”和“文明和谐家庭”150户，标兵户30户，其中滑县留固镇程新庄村王竹梅家庭荣获全国“五好文明家庭”标兵户，汤阴县宜沟镇营耳村原新河家庭荣获全国“五好文明家庭”，另有10户家庭荣获全省“五好文明家庭”。三、开展“平安家庭”创建活动，关注弱势群体，营造和谐稳定的社会环境四、突出家庭教育工作重点，促进未成年人健康成长我们充分发挥家教讲师团等家庭教育指导机构作用，以中小学家长学校为龙头,着力推进社区（村）家长学校建设，以同乐社区等10个社区家长学校为试点，示范带动全市创办社区家长学校80余所。结合家庭道德教育宣传实践月活动，深入开展“争当合格父母、培育合格人才”双合格家庭教育活动。深入实施“留守儿童关爱工程”，完善“五大关护网络”，创建农村留守儿童示范家长学校，在留守儿童中开展“献爱心、结对子”、“代理妈妈”、“给远方父母一封信”征文等关爱活动，促进留守儿童健康成长。深入实施“春蕾计划”，近年来共组织动员社会各界资助贫困女生13000人次，开办了6个春蕾女童班，开展了“恒爱行动编织爱心毛衣，捐赠孤残儿童”公益活动，集中体现了关注弱势群体、奉献爱心的社会新风。“家和万事兴”。做好和谐家庭创建工作，妇联组织责任重大，使命光荣。在今后的工作中，我们将以科学发展观为指导,不断创新工作思路和活动载体,进一步促进和谐家庭建设的健康持续发展，团结引领广大妇女为建设社会主义和谐社会作出新的更大的贡献！妇联构建和谐家庭服务和谐社会经验发言责任编辑：飞雪 阅读：人次 领导干部作风整顿建设活动经验交流文章标题：领导干部作风整顿建设活动经验交流自开展领导干部作风整顿建设活动以来，市民政局按照省委和市委的统一安排部署，紧密结合自身实际，精心组织，周密部署，扎实开展领导干部作风整顿建设活动，在学习讨论阶段，抓出了特色，突出了亮点，取得了实效。一是开展“力戒假学”大讨论，提高思想认识。为了防止作风整顿活动流于形式，走过场、一般化，确保作风整顿建设扎实开展，取得实效，市民政局着力从“提高思想认识，激发内在动力”上下功夫，针对“理论学习年年搞，天天学，但为什么效果总不明显？”问题，组织开展“力戒假学歪风，确保学习质量”为主题的学习打假大讨论，通过列表现、析原因、论危害、明方向，克服了“关系不大”、“重复学习”、“没时间学”等错误认识，进一步统一了思想，提高了领导干部对理论学习和作风整顿重要性、必要性、紧迫性的认识，为作风整顿的深入进行打下了良好的思想和理论基础。二是紧密结合民政实际，拓展学习内容。市民政局在作风整顿建设活动学习讨论阶段，除了学习必学篇目外，还紧密结合民政实际，选学了温家宝总理回良玉副总理在第十二次全国民政会议上的讲话、中国共产党章程、论共产党员修养、于丹论语心得、你在为谁工作等内容，丰富了学习内容，增强了学习效果。三是领导带头，率先垂范。市民政局领导班子成员在作风整顿建设活动学习中，喊响“向我看齐，从我做起”，带头领学辅学，轮流作中心发言、专题辅导。局党委书记、局长巫俊明作了领导干部作风整顿建设重在“实”字上下功夫的中心发言，并认真撰写了多篇学习心得，充分发挥了领导示范作用，当好了表率。四是始终坚持紧密联系实际，开展学习讨论。市民政局在作风整顿建设活动学习讨论阶段，始终坚持紧密联系领导班子和领导干部自身的思想和工作实际，围绕“如何做一个心诚的人、心重的人、有心的人”、“如何做一个合格的民政干部”、“如何带头践行八个方面的良好风气”等主题，引导领导干部深入进行深入思考，积极进行讨论，切实做到理论联系实际，学有所思、学有所用、学有所获。五是坚持边学边查边改，不断改进作风。市民政局领导班子和领导干部在作风整顿建设活动学习讨论阶段，始终坚持边学边查边改，针对自查和干部群众指出的问题从现在做起，立即进行整改，立说立行，初步解决了一些存在的问题，领导干部学习意识、大局意识、服务意识、群众意识进一步增强，作风得到进一步改进。六是以“惠民”为出发点和落脚点，认真落实“惠民”行动。在作风整顿建设活动学习讨论阶段，市民政局以“惠民”为出发点和落脚点，把开展领导干部作风整顿与抓好民政工作、落实惠民行动结合起来，切实践行“以民为本，为民解困”的民政宗旨，春节期间深入基层访贫问苦，走访慰问困难群众，为群众送温暖、办好事，不让一户困难群众因贫困而过不了年，切实让老百姓得到了实惠，感受到了党和政府的关怀。今年，市民政局还将进一步落实新建儿童福利院、新建困难群众法律援助中心、提高城乡低保标准、扩大医疗救助覆盖面、建立农村灾情信息员制度、进一步完善社区功能、建立困难群众利益诉求“绿色通道”等惠民举措，务求让老百姓感受到作风整顿的实效，得到更多实惠。领导干部作风整顿建设活动经验交流来源于网，欢迎阅读领导干部作风整顿建设活动经验交流。 9 / 9