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日语动词.doc

上传人:zhenc****jiang 文档编号:16057 上传时间:2020-07-11 格式:DOC 页数:5 大小:67KB
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1、日语动词接续1, a. v(表示原因、理由)例:終、待。b. v(表邀请、劝诱)例:買物行、一緒行。c. v()(表意志、建议、意向)例:歌。d. v(表希望)例:私水飲。e. v/(表样态)例:雨降。f. v(敬语句型)例:願。g. nv来/行(表来/去做某事)例:何来。h. v/(容易/难于做某事)例:街住。単語説明。i. v(陈述两个动作同行进行)例:聞内容推測大切。j. v/(陈述原本该做却根本不做某事)例:彼学生、頑張。k. v(陈述事物带有某种特征或倾向)例:人怒、実優人。l. v(敬语中的祈使句)例:参加方気軽越。2, a. v(表请求或要求)例:道順一度教。b. v(表尝试)例

2、:一度料理食。c. v(表动作或变化结果的持续状态)例:現在言語、教育関仕事携。d. v(表感慨或动作的完成)例:新水中落。本読、。e. v(表两动作相继发生)例:卒業、天津働。f. v/(表示右选择余地、许可)例:今初。g. v/(表禁止)例:場所駐車。h. v(逆接时表“即使也”;顺接时表“即使”,“不论不论”“不管与否,又)例:風冷平気。飛行機行料金片道二万円、新幹線行費用大体同。天気悪雨降風吹、新聞配達仕事休。一日、食食、体重対変化。宿題多、終。i. v()初(在之后才)例:外国行初自分国何知気。j. v来(表示行为动作由远及近的过程或信息等的到达,或标状态的变化和持续)例:子供遠走。

3、母国土産送。k. v行(表示行为动作由近及远的过程)例:、猫逃。l. v(表示提前为某事进行准备的行为和意图)例:実験内容一週間前相談決。m. v(表达说话人对于他人的希望和要求)例:先生学生有意義学生生活送欲。n. v(表示他人的动作或行为是为说话人或说话人一方人员做的,对方主动)例:母学校行、誰猫世話言、猫飼許。o. v(表示说话人或说话人自己一方的人为别人做某事)例:写真思、忘。p. v(表达某人为说话人或说话人一方的人做某事,说话人一方委托对方)例:準備、中止申訳。3, a. vv/(又又;或或;时而时而)例:夏休海泳、山登、好本読過。天気、悪/。辺静、。b. v(表曾经有过某种经历)

4、例:聞、見初。c. v(表假定)例:仕事終、遊来。d. v初/(陈述初次经历)例:相撲見初。e. v/(表建议或忠告)例:映画見。f. v、s(表一动作发生之后)例:食事、図書館行。g. vn(表示状态,用于连体修饰)例:人、違性格。4, a. v/(陈诉普遍的义务、必要性)例:学生勉強。b. v(请求或要求对方不要做某事)例:言。c. v/(表示有选择、许可)例:/大丈夫。d. v(/)/(表示“仅有”)例:先生来。e. v/(决定不做某事)例:日本行。f. v(变得不)例:注意文句言。g. vs(陈述在不做前项的情况下做某事,又称否定伴随状态)例:傘持家出。h. v/(表示建议或忠告)例:

5、遅刻。i. v(表示说话人希望他人不要做某事)例:怠欲。j. v/(必须或一定要做某事)例:書直、前答消。5, 可能态a. v思(表达期待的心情)例:機会持思。6, 简体a. v思(表讲话人主观判断或个人意见)例:社会勉強思。b. v(表原因)例:用事、休。c. v/(表强调)例:彼来。d. v違/(一定是,肯定是)例:素晴車乗、田村金持違。e. v/v()(与其莫不如,与其宁可)例:点教師学生知。f. v(连接内容上相矛盾的两个事项,表达意外、惊讶、不满、责备等心情)例:彼女日本語半年習、。g. nv、nv(表达事物的累加)例:勉強、手伝、本当困。h. v(/)/(表示和缓、委婉的判断)例:

6、犬語翻訳機頼気持、犬飼私思。i. v/(表示依据已知事实对未知事实做出的逻辑判断)例:四年経、今年子卒業。j. v(不可能,不会)例:彼。k. v/v、s(限定于同一事物多次反复出现)例:彼言、全然儲。l. v(表示期间,在期间;趁时候)例:私人間生活場面、知知多動物。若。m. v(在s/中,v用简体,该句型意为否定某种逻辑判断)例:日本語全話。7, 原形a. v、(表示动作或现象的相继发生)例:行、銀行。b. v(提示行为目的)例:部屋、掃除。c. v(表原因)例:今年夏休家族一緒旅行。d. v/(能做某事,表可能)例:大学図書館三冊借。e. v(变得)例:眼鏡、黒板見。f. v、s(提示某

7、行为的目的)例:能力鍛、環境一番大切、努力、環境作。g. nv/(将动作或行为作为事项来陈述)例:大学生、大切勉強。h. v/(表示可能发生)例:雨降、傘持。i. v/(表推量,吧)例:程度作文、誰書。j. v/(表示说话人或第三者的打算或计划)例:大学間合。k. v/(陈述决定做某事)例:今日勉強。l. v(每次)例:写真見、高校時代思出。m. vn/(陈述把某事物当作或转化为另一事物)例:日本語能力試験二級合格目標。n. v/(陈述听到或了解到的消息)例:天気予報、今日雨降。o. ()v(表限定)例:類義語難、言方違、意味使方少違点。p. v(表示有某种经历)例:日本行。8, 意志形a. v/(陈述要做某种努力或尝试的意志)例:文字持日本人中国漢字取入、中国語発音日本人聞取音発音。

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