循环日记写作教学法实验简介.doc

-范文最新推荐- 循环日记写作教学法实验简介 大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环日记”即在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写作，循序渐进进行写作训练的一种教学模式。训练两年多来，效果很好，激活了学生的写作兴趣，启发了学生感应生活信息，领悟生活哲理的能力。培养并提高了学生的语言表达能力和初步的阅读鉴赏能力。一“循环日记”写作教学法的理论依据。1热爱是最好的老师长期以来，作文训练的主渠道一直是教师命题，学生写作；而许多老师的命题，又往往很难激起学生的写作冲动和写作热情。因此，尽管师生双方都花了很大力气，但终究收效不大；相反，还带来了一些负面效应，造成学生写作过程中的种种心理障碍，如他们或就好文章产生可望而不可即的畏难心理，或持草草了事的应付心理。凡此种种，怎能写出情文并茂的佳作，写作教学又怎能达到预想的效果！所以，要想切实提高学生的写作水平，必须另僻佳径，这便有了“循环日记”。对这种新的形式，学生感到新奇有趣，加上教师事先积极组织发动，所以学生都跃跃欲试，真正踏上了“吾手写吾心”的道路。2真情是生活的结晶“循环日记”打着“解放思想”的旗帜，少讲规矩要求，让学生尽情发挥，没有了顾虑，他们就会重新审视身边的人和事，审视自己的心灵，他们总有那么多的秘密要倾诉，总有那么多的心曲迸发出来，文思泉涌。有了生活，有了真情实感，并让这一切在笔端自然流露出来，他们的写作便有了源头活水。3竞争是激励的手段“循环日记”诞生后，由于每一天的日记都要与大家见面，还要接受同学的批评，优劣高下便显而易见，同学的中肯评价又很快反馈给本人，这样，每一个轮到的学生都会竭尽全力去写，去改，力争写出最高水平,竞争中,不断吸取别人的长处,弥补自己的不足,写作能力便也不断提高,这恐怕是“循环日记”能循环下去长盛不衰的主要因素。二“循环日记”写作教学法的实验程序。一建立组织1全班分若干组,明确组长及组员顺序,可定期调整。2推选若干学生任评委,语文教师担任指导教师。二明确要求1一组一本日记,各组内组员依次轮流写作,每天一篇,内容、体裁不限。后一名学生要先做读者,评前一名学生的日记,并定下评语,然后在做作者,也写一篇日记供交流。2一轮回一评比,评委在教师指导下公开公正操作。3评比的重点是感情是否真挚和语言表达是否顺达。4评比项目是全班最佳小组若干个,最佳作者若干名,最佳读者若干名。三若干组学生同时创作四评委记录1总体创作情况评价。2最佳小组、最佳作者、最佳读者名单及中选的理由简述。3合理化建议。五奖励措施1课堂表扬,公开朗读。2校刊登载或县、市文学刊物推荐。三“循环日记”写作教学法的实验效果。1一石激起千层浪活动伊始,学生热情高涨,群情振奋。两年多来,大家仍然保持着强烈的写作欲望,更难能可贵的是不少学生由此对写作产生了浓厚的兴趣,把写作当成一种需要,观察生活,感悟生活,表现生活成了一种自觉意识。“循环日记”如一股清新的风,在学生心潮上吹起了波澜,更吹出了写作教学的一片生机,实现了由“要我写”向“我要写”的转化。2小荷已露尖尖角学生习作内容和形式可谓百花齐放：写人、叙事、状物、绘景；小说、诗歌、散文、杂感这里给他们提供了一片广阔的天地，一些基础比较好的学生，文章在校刊蓝天，县办文学刊物蒲园上多次发表，尝到了成功喜悦的他们，更是信心十足，热心倍增。读他们的文章，我们总惊讶于他们对事物的敏感，以及判断的准确和爱憎的分明。3横看成岭侧成峰学生对他人写出的文章评析时，可以从多个角度。或是选材立意，或是布局谋篇，或是谴词造句-可谓全面、细致，结果是既提高了写作能力、鉴赏水平，更对大家的写作热情产生了巨大的推动。对于批改者而言，同学作文的优点，能加以吸收；缺点，则加以摈弃，对被批改者来说，因意见中肯，也常常成为“美芹”。总之，受益是双方的，更是大家的。“循环日记”使学生养成了随时随地观察生活的习惯，使自己的眼睛和大脑不断敏锐起来。可以说，“循环日记”使学生健步踏入了一个“生活写作生活”的良性循环轨道，它把读和写、写和评、写作与生活有机结合起来，让学生感到了写作的乐趣。这一做法，不仅具有较为坚实的理论基础，同时也有很强的可操作性，不失为切实提高学生写作水平，转化传统写作观念的一条行之有效的途径。，循环日记写作教学法实验简介责任编辑：飞雪 阅读：人次 一、活动宗旨坚持以科学发展观为统领，以我爱我的祖国为主题，以育人为宗旨，遵循中小学生身心特点和成长规律，在广大中小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。二、活动原则1、教育性原则。通过系列活动，使全体学生广泛接受一次集中的爱国主义教育。 2、针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。 3、教师指导与学生自主教育相结合的原则。各中小学校要根据本通知精神，认真组织指导学生开展各项活动，教育活动要充分发挥学生主体作用，倡导学生在教师指导下自主学习、自主设计、自主实施。活动不统一指定读书目录和其它学习材料，由教师和学生自行组织。 4、小型分散原则。主题活动小组以班级、团队、学校为单位进行。 三、活动时间4月下旬11月底四、活动方式1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动 内容：建国以来祖国和家乡建设成就教育。2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动 内容：小学五年级以上学生至少阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍，或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动 形式：就近就便，利用节假日、暑假开展活动，活动以学校或班级为单位组织。4、祖国，我为您骄傲收看建国60周年庆典活动 内容：10月1日前后，集中组织师生观看国家庆祝建国60周年庆典活动。生进行一次国旗下讲话。小学五年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家庆典内容为题，观点正确，能够联系实际，结构完整，具有一定的语言感染力。演讲稿小学生约500600字、初中生约8001000字、高中生1500字以内。5、中华颂·2018经典朗诵大赛 内容：围绕歌颂中华这一主题，在教师指导下选择，朗诵优秀传统经典诗文。形式：以班级或小组为单位开展经典诗文朗诵活动。6、阳光下成长第三届中小学生艺术展演活动 本活动按湖南省教育厅关于举办第三届中小学生艺术展演活动的通知（湘教通2008345号）文件执行。五、活动表彰各级教育行政部门应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，市里将于10月中旬对全市活动情况进行总结，我市将推荐部分作品上报省厅，省厅将于11月对全省活动情况进行总结表彰。省、市级表彰设组织奖和成果奖两大类。（一）组织奖。各县（市）、区于10月中旬报送活动总结，内容要求包括活动实施方案、活动领导小组、学校和师生参与活动面、活动效果等方面。我市将根据县（市）、区活动开展情况评选活动组织一、 二、三等奖。（二）活动成果奖。活动成果奖包括以下作品：1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动教师教学课件；2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动读后感；3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动成果；4、祖国，我为您骄傲收看建国60周年庆典活动学生国旗下讲话演讲稿。所有作品除教师课件分高中组、义务教育阶段组外，其他均按高中组、初中组、小学组报送，且每组每项报送3篇（个）。总结和活动成果报送截止时间为：10月10日。六、活动要求1、提高认识，加强领导。各级党委宣传部门、文明办、教育行政部门、文化局、妇联、团委要把庆祝建国60周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的一项重要任务，由教育行政部门牵头制定本地实施方案，各中小学校要按本通知精神和本地实施方案要求，有序组织活动开展。 2、认真筹备、精心组织。各地和中小学校要精心组织，确保各项纪念活动如期完成。活动开展要厉行节约，注重实效，切实发挥各项纪念活动的教育效果。 3、加强宣传，及时总结。各地和中小学校要利用电视、网络、校刊等媒体做好活动宣传工作，增强活动效果。要及时总结活动效果和有效的活动形式及工作经验，进一步完善和丰富学校德育工作，以建国60周年系列活动为契机，进一步提高我市中小学德育工作水平。  2018年是安全生产年，全市旅游行业安全生产工作任务繁重而艰巨。为推动安全生产月活动的开展，市旅游局按照*市安全生产委员会办公室关于编制*市重点行业监管部门2018年安全生产月活动方案的指导性意见有关要求，结合全市旅游行业实际情况，制定本方案。一、指导思想以宣传安全生产法律法规、传播安全生产知识、强化安全生产意识、提高安全生产技能、突出安全生产隐患治理，突出宣传教育、突出全员培训、突出安全生产应急演练为重点，坚持安全第一、预防为主、综合治理的工作方针，紧紧围绕安全生产年的总体部署，创新安全生产月活动内容和形式，开展有针对性的安全生产月活动，努力把安全生产的各项任务落实到各部门、各岗位，努力营造全市旅游行业安全生产稳定发展的良好氛围。 二、活动主题2018年*市安全生产月活动主题是：弘扬安全文化，服务科学发展，喜迎新中国成立60周年。三、活动时间全市安全生产月活动于2018年6月1日至30日在全市各地区、各单位同时开展，全市旅游行业所属的各星级饭店、等级旅游景区、旅行社等都要积极组织开展本单位的安全生产月活动。四、组织机构市旅游局成立安全生产月活动领导小组，组长为*市旅游局张慧光局长，副组长为*市旅游局安金明副局长，成员有*市旅游局综合与安全管理处处长赵广朝、十八个区县旅游局的主管领导。活动办公室设在*市旅游局综合与安全管理处。五、活动内容（一）开展全市旅游行业安全生产自查活动。活动期间以各单位自查为重点，自查中发现的问题，需在6月底前完成整改工作，整改完成后，将整改结果按相关要求分级报送旅游行政主管部门。5月下旬，各单位进行动员、部署；6月上旬，各单位进行自查；6月中旬，进行整改；6月下旬，市、区县旅游局将进行重点抽查；7月上旬对安全生产月活动进行总结。（二）要求并倡导全市旅游行业开展以下活动：1、开展安全生产隐患人人查活动。各单位要引导广大从业人员关心安全生产，认真查找本部门、本岗位存在的安全生产隐患，强化从业人员的安全意识，真正做到全员参与。 2、开展安全生产应急救援演练活动。以提高从业人员应对突发安全生产事故能力为目标，开展设计周密、规模适度、形式多样的应急救援演练活动，并使参加应急救援演练的职工有一定的覆盖面。 3、开展安全生产知识竞赛、举办安全文化论坛、组织安全生产文艺演出等活动，创建传播安全文化的有效载体和品牌活动，形成浓厚的安全生产氛围。 4、开展十个一活动。即：开展一次安全隐患排查治理行动，及时消除事故隐患，严密监控事故隐患；组织一次安全生产知识讲座；组织职工阅读一本安全生产书籍；观看一场安全生产题材的影视宣传片；收听一次安全生产题材的广播；树立一个安全生产先进典型；组织一次安全生产科普知识展览；组织一次安全生产文艺演出；组织一次安全生产知识竞赛；提一条安全生产合理化建议等等。 5、开展安全生产先进典型评选、表彰活动。举办安全生产卫士评选表彰活动，开展关心重视安全生产工作奖的评选活动，表彰一批安全生产工作优秀企业活动等。 六、活动要求（一）各区县旅游局、各旅游企事业单位要成立安全生产月领导小组和组织机构，广泛动员部署，提早安排，精心策划，认真组织，结合自身的实际情况制定切实可行的活动方案，并指定部门和专人负责，狠抓落实。各级领导在思想上要高度重视，围绕主题，组织开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，力求通过广泛深入、声势浩大、影响力强的宣传活动，进一步唤起全社会对安全生产的广泛关注。（二）各单位要围绕安全生产年的总体部署，把安全生产隐患排查治理作为安全生产月活动的主要内容，全力做好安全生产保障工作，安全生产月期间，各单位要全面深入地开展安全生产隐患排查治理工作，发现问题，立即采取措施，妥善加以解决和整改，一时不能整改的要严密监控，确保本单位的生产安全。（三）各区县旅游局、各单位在活动期间要组织开展知识竞赛、有奖答卷、教育培训、应急演练、员工考试等多种形式的活动，提高从业人员的安全生产意识和安全生产专业技能，推动各岗位安全生产责任的全面落实。（四）各区县旅游局、各旅游企事业单位要紧紧围绕活动主题，通过宣传条幅、宣传画、图片展、影像资料等形式，营造浓厚的安全生产宣传氛围，全面总结典型经验，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，认真组织实施本地区、本单位的活动方案，力求通过安全生产月活动达到应有的效果，（五）按照市委、市政府要求，全市安全生产月活动已列为全市安全生产的一项重要工作，活动期间，市旅游局、各区县旅游局将采取明查暗访的形式，对全市旅游行业安全生产月活动情况进行检查指导，各单位要按照活动要求将相关材料和信息报送市旅游局和区县旅游局。  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