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李晓慧——党性分析报告.doc

上传人:w****g 文档编号:1597629 上传时间:2024-05-06 格式:DOC 页数:7 大小:35KB
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1、-范文最新推荐- 李晓慧党性分析报告 党性分析报告 敬爱的党组织:经过思考与反思,我觉得我的不足主要体现在以下的几个方面:一、主动学习理论知识的积极性不够。学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系是我们每一个要求入党的同学必须做到的。此外还必须了解中国共产党党史、共产党宣言和我党的一些优秀作品:毛泽东文集周恩来文集邓小平文选等等。而我自己仅仅是是看过一些比较短的文章,比如老三篇,其余的像马克思思想只是看过缩减版的,有的也只是了解到文章的主旨,并没有细细品读。这些优秀的经典的文章都是值得我们慢慢欣赏和吸收的。每次开完会要求我们看什么文章,我总是翻了几页觉得太长,难以理解,便

2、看不下去,有严重的畏难情绪。二、为人民服务的意识和实践行动不够。党的宗旨是为人民服务,党所做的一切都是为了人民。而我自己总是觉得为人民服务离我们很远,没有意识到为人民服务就在身边。有时也会为自己的一己私欲而将党的宗旨抛在一边,没有做到将人民的利益置于首位。有时意识到要为人民服务也有热情,但是范围很有限,热情也很短暂。三、对党的最高理想信仰不够坚定。之前跟同学讨论过关于共产主义是否会实现,中国共产党的领导是否是正确的,并表现出对于党的不满。那段时间正是我对于党有所了解的阶段,我并没有真正的了解党,正是因为自己懂得的太少才会对于这些问题没有全面的认识,没有认识到事物发展的曲折性。我认真思考过出现这

3、些问题的原因,主要是我对于党的思想了解得太少,理论基础非常不扎实,并且没有共产主义的坚定信仰,没有信仰就会容易被身边的一些浮躁的情绪影响,听信一些关于党的负面评论,进而怀疑党的领导。针对我自身存在的几方面的问题,我将会从以下方面进行改进:一、学好马克思主义哲学、了解党史,关注时事,想成善于思考的习惯,为后面的学习打下好的基础。在此基础上系统学习党史知识,学习毛泽东、邓小平等中国化的马克思主义理论。在系统的学习这些知识后要继续加强中国特色社会主义理论的学习,并要学习马克思列林主义,多读书籍和文章,要广泛阅涉猎不同思想潮流,加强思想交流,提高党员的知识修养。只有这样一步一步学起来,由基础到系统,由

4、简单的输入式到加入自己的思考,才能全面的掌握这些理论知识。二、在生活中,要密切联系群众,为人民服务就是为身边的每一个有需要的人服务,为人民服务的行动要一直坚持下去,可以从小做起,慢慢的养成习惯,这样才能保持一贯的热情。三、面对网络上和身边的一些关于党的负面新闻时,保持冷静的态度,全面的分析并做出辩解。 汇报人:物流Q0942 李晓慧 2018年5月5号 我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为孩子王,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结:

5、一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、*温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我需要帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。我还注重学四、家长工作二、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重

6、点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一转载自百分网请保留此标记个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开12次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配

7、合。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。二、心得体会回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都

8、有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满仪陇县蓝天幼儿园这个快乐团结的大家庭! 让我获益太多,这次难得的实习机会。终身受用。一定要牢牢记住这次的经历,把理论与实际结合起来,虚心学习,勤动脑筋,多动手,不怕麻烦,找到属于自己的那片天。踏破铁鞋无觅处,好不容易找到一家企业愿意收留真得感到无名的兴奋和愉悦。似乎体会到大学生找工作的困难。终于来到南海区一家实业有限公司实习。虽然实习的时间短之又短,但

9、是获益良多。要不是多得运营管理课的课程要求,想也没有机会得到这么好的实习机会。彩印厂和纸品厂。主要是其机械厂实习工作。 该公司属下企业有机械厂。以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体,机械厂已经有二十多年的发展历史。拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产瓦楞纸箱机械,产品包括:自动和半自动轮转开槽切角机,全电脑高速水墨印刷开槽机、全电脑高速水墨印刷开槽模切机。还有与国际知名度高的企业日本机械株式会社合作生产高精度、高效率、先进的自动平压模切机等。该机械厂的组织机构设置很简练。主要是董事秘书及会计经理管理各个部门。生产线上不会像往常的工厂那样满布工人

10、,由于机械厂的设备很先进。主要是某一两个人负责工作流程。这对我解该工厂的生产流程提供了方便。属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高,该厂生产的纸箱机械的需求量很稳定。因此,生产周期也比较长,单次产品需求的数量也不大。同时,每台产品的价格非常高贵,万元以上。推销,生产部门主要包括。技术,生产,供应,销售。被安排在供应部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地写写东西,而是跟住部长随处跑,跑车间,甚至到外面去跑业务。刚好该厂正赶货,实习期间。与合作的日本企业的定单。生产进行得如火如荼。跟随供应部人员工作的时候,方才发现,供应这部门,企业中极其重要。供应部必需与往来企业打好交道。企

11、业的供应部与下游企业的沟通好与坏,首先。直接影响产品的最终销售。直接影响企业生产运作系统运行,保证企业产品质量、价格、交货期和服务的关键因素之一便向她问了很多很多的问题。说,趁供应部的部长一有空。该厂的销售其实大部分由自家联系买家,不过主要是老客户,关系模式主要是合作。比如与日本企业的合作等。这些老客户由于多年的合作,关系很牢固,但是每当企业外联人员替换或其他特殊情况时,往往会容易丢失客户,当然内里有很多内部原因不方便向我外人透露,但主要是因为离职或退休的员工往往会带走或新员工不了解老客户的习性和本来的某些特殊约定而让老客户恼火。所以,供应部员工的替换非常的慎重。同时,客户的负责会分散开来,防

12、止客随人走的情况。供应部不单要搞好企业外的关心,其次。跟生产实业部门的关系也非常的重要。供应部是传达客户信息的主要途径,往往在这时。向生产部门传达顾客的需求。觉得一提的部门间的设置。觉得工厂的布局很合理,说到供应部与生产车间的沟通。招待外宾的会议室,高层人员的办公室和其他各部门的办公室设在同一幢大楼里。相互距离很接近。外宾来访时,可以让他见到工作人员的工作态度,对工作人员是一种无形的监督,也是向外宾显示员工工作态度和工厂的完善制度的机会。有个门,还有一个合理的地方就是供应部所在之处。这门专门方便供应部人员到生产车间去。为人员和部门的沟通提供了方便。去拜访了公司的董事,后来。提到这个工厂的部门布局问题的时候,让董事眉笑眼开,原来,工厂是董事的个人建筑设计,考虑布局的时候,确考虑到部门沟通这个问题,特别是供应部与生产车间之间。这让我觉得有点骄傲,因为我也考虑到想的问题,更是因为,把运营管理课上学到供应链的知识,实习中体会到思考到。 7 / 7

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