医学生暑期社会实践.doc

-范文最新推荐- 医学生暑期社会实践     亲身走进农村，我才深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，我的眼前是这样一幅真实的画面：村里只有两个赤脚医生，卫生所在5里地外，很多村民平时有了小病就随便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了，现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数少，报销的比率低，手续麻烦，和一个大娘聊天，她每月只有200元维持生活还要给小孩子买零食，还有一些中老年人甚至是第一次测量血压，据我们测量的结果看血压偏高的人占总测量人数的一半左右，只有极少数人坚持吃药，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降压药，多数人即使知道自己血压高也根本不吃药。有些家里还在烧着土灶，用着柴火，这真的是在中国的首都北京市吗？我疑惑了。城区里的老人有着优厚的退休金，有着完善的医疗保险，有着小康的生活条件。这个差距，这个距离，那么，外省市呢？外省市的郊区农村呢？占中国人口70%以上的农民，究竟在怎么样的医疗条件、生活条件下生活着？！     我认为，目前农村医疗严峻的局势更多的是政策和制度的问题，还有待进一步的改进和发展。大力发展中医是我认为解决现有农村医疗困难现象的好办法，以目前农民的文化素质和认知水平，弘扬中医以解决农村医药紧缺的现状，有以下好处：    1. 草药采集就地取材，价格便宜    2. 望闻问切无需繁琐的实验室检查指标辅助诊断    3. 深入民间，深得民心     但也面临以下问题：    1. 中医治疗周期较长，无法快速达到解除病痛的效果，农民更愿意选择疗效快的西药来解决病痛。    2. 人才紧缺，农村生活条件艰苦，待遇较低，真正来到农村一干就是几十年的人寥寥无几。    3. 中西医属不同系统，发展趋势尚无定论，发展中医条件不足。   ; 作为一名医学生，了解了目前的医疗现状后，有益于站在更高的角度上计划自己的人生。实践自己的人生理想。相信不远的未来，在我们的努力下，农民的生活条件，医疗条件会渐渐提高并达到较好的水平。    今日参与社会实践，明日实践和谐社会。 幼儿主题活动与活动室的环境创设 文章作者：高高 文章加入时间：2005年9月30日20:57 幼儿主题活动与活动室的环境创设 高高 幼儿园的活动室是幼儿活动的空间，每一个地方都应是光线明亮、空气新鲜，整洁有序，富有教育性。在这种环境中生活，使幼儿身心舒畅，精神饱满，丰富多彩的内容会引发幼儿参与活动的兴趣，受到环境潜移默化的良好影响。 一、放手让幼儿做环境的主人。 我们的教育对象是孩子，我们所做的一切都应是为了孩子，那么我们的环境创设应和幼儿的年龄特点相适应，和我们的主题活动相适应。 、创设幼儿喜闻乐见的活动环境。 幼儿既然是环境的主人，我们就应该尊重他们，信任他们，创设的环境就要符合他们的年龄特点，他们的需要，他们的兴趣，他们的方便。并根据主题活动内容的不同不断更换。比如孩子刚进班，我们把每人的照片布置成一个小乐园“我们都是好朋友”贴在墙上，孩子们看了又惊奇、又欣喜，很快就认识了每个幼儿，减少了陌生感。又如孩子们没有集体生活的体验，刚开始分组活动很困难，我们便采用了孩子们最熟悉的东西：汽车、太阳、苹果等做为每组的标志。孩子们很快熟悉了自己的小组。为便于参加分组活动，所有的玩具、材料、图片等都在孩子们的平视范围之内，孩子们都能够顺利地拿到手。 、把宝贵的空间还给孩子们。 以前，我们的活动室空间是这样安排的：一排玩具柜紧靠着后墙，桌椅占据了整个活动室的空间。象学校一样只留下三行过道。一下课，孩子们便挤到玩具柜前，占不到地方的孩子则在桌椅中间跑来跑去，打打闹闹，整个活动室显得乱哄哄，又不安全。 后来，我们开始尝试挖掘空间的潜力。我们把漂亮的纸盒摆成一组一组的。一组一组的大纸盒又构成了一个个活动区域，供幼儿进行不同类型的活动。而且可以根据活动内容调整区域范围。原属于教师的更衣室，则还给了幼儿，供幼儿看图书、绘画等安静活动。我们还充分利用走廊、洗手间设置了海底世界、小巧手等活动操作平台。 、让幼儿参与环境创设。 幼儿参与布置环境，不仅使他们分享到了成功的喜悦，而且对自己的“劳动成果”倍感亲切和珍惜，从而达到了接受其中教育影响的目的。如，我们每设计一个墙饰都与主题活动相吻合，都和孩子们一起完成。在进行主题活动“认识安全交通标志”时，先和孩子们一起讨论：“你认识哪些安全交通标志？它们各代表什么意思？怎么做才算交通安全”等。根据孩子们讨论的内容，我们画了常见的交通安全标志画让孩子们认识，并让孩子们一幅一幅贴在墙上。这时我们再引导孩子们认识“安全交通标志”几个大字。同时，带领孩子们学习画“安全交通标志”以加深印象。为使我们的主题活动与环境创设紧密相连，我们把这块墙面固定做为师幼共同布置的地方，根据主题活动的内容经常更换。如，“我们的祖国”、“春夏秋冬”等等。让孩子们画自己参观过的名胜古迹；和孩子们一起把搜集到的各种树叶拼贴成春夏秋冬等自然景象，让孩子们在和老师共同布置的过程中了解其中的意义，较好地达到了让“墙壁说话”的效果。孩子们在参与的过程中，不仅帮我们解决了问题，更重要的是促进了他们去探索、去发现，充分利用过去的经验和环境相互的作用。 、给幼儿自己支配环境的自主权。 我们为幼儿创设与主题活动相适应的环境，就要让幼儿充分利用环境，让他们按自己的意愿去想，去说，去做，培养他们的自信心、独立性、创造性，促进他们个性的良好发展。过去幼儿的活动都由老师组织安排，一个环节接一个环节，幼儿很少自由。教师怕出事故，便于管理，实行的是统一喝水，统一吃午点。等到全部幼儿都喝完、吃完，同时进行另一个环节。显然是剥夺了幼儿活动时间，更严重的是不仅浪费时间，而且抑制了幼儿个性的发展。实践证明，只要创设了良好的环境，孩子们被丰富的玩具材料所吸引，每个孩子身心投入于自己愿干的事情，老师的管理也容易多了。同时对动作慢的幼儿也是一种带动。所以除了生活必用时间和有目的的集体、小组活动外，我们都给幼儿充分的时间，充分地自由选择游戏内容、玩具材料和同伴。我们创设各个主题活动区就是让幼儿根据自己的爱好去选择游戏的。这样不仅满足了幼儿的内在需要，促进了他们社会交往能力的发展，从而达到教育目的。 二、充分发挥教师在环境中的主导作用。 要让一个静态的环境起作用，还必须靠幼儿和环境的相互作用来实现。所以，教师要注意引导幼儿主动、积极参与环境的活动，这样才能真正帮助幼儿成为学习过程中的主体。 、丰富内容。 环境创设首先要明确主题活动的教育目标是什么。以此根据来设计、布置环境，充实教育材料，使环境有明确的目的性、计划性。 我们知道有什么样的材料，就会引发什么样的活动，但并不是说玩具材料堆放的越多越好。尽管我们的材料很丰富，但并非全部出现，而是根据所安排的主题教育要求出现和更换。比如，本周纲要中主题活动要求幼儿认识“水里的动物“，就布置海洋动物园。活动区域摆放各种鱼、虾、蟹、龟类。主题活动“谁不说俺家乡好”，活动区域角摆放家乡著名建筑图片、特产、名胜古迹等。 、明确要求。 一个准备得很好的环境，如果幼儿不会使用，也就没有什么意义了。所以我们必须要激发幼儿的兴趣和好奇心，帮助幼儿学会利用环境中的东西。在开始主题活动前，先让孩子们观察主题活动区域有什么材料，这些材料能做什么等等，然后让幼儿概括出这个区域是让小朋友干什么的。在认识环境的过程中，教师提出了学习的要求，突出了主题活动。 、重视效果。 幼儿在积极参与主题环境活动的过程中，教师要观察幼儿的活动。如观察孩子游戏中情绪怎样？是愉快的？还是不愉快的？是性格上的原因？还是遇到什么事情？孩子的注意力怎样？是否能较长时间操作等等，这些我们都要做为记录，做为今后进行个别教育的依据。同时，观察记录幼儿，还是为了更好地了解幼儿的发展，便于以后进一步为幼儿提供环境和创设条件。 总之，创设一个既有教育要求，又轻松愉快的、能与主题活动相适应的环境，使幼儿自然表达自己的意见和兴趣，以及培养各发面的能力，并充分发挥教师的指导作用是我们的心愿，更是我们今后努力的目标。 文章出处： 个人撰写 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 在“我为工业立县做什么”演讲比赛的讲话 文章作者：小冬瓜0617 文章加入时间：2005年9月29日7:12 同志们、青年朋友们： 今天，团县委和县经贸局联合在这里举行“经贸杯”“我为工业立县做什么”演讲比赛，这是团县委和县经贸局认真贯彻落实县委八届八次全会精神的一个新举措；是青年工作结合中心工作的一个新载体；是在青年中形成“工业立县”共识的一个新行动。 作为浙江欠发达地区，经济发展比较滞后，主要经济指标在全省处于落后位次，与发达地区相比，差距是全方位的，主要表现在工业上。因此，我们要坚持以工业发展为第一要务，以工业经济统揽县域经济发展全局，靠工业带动一产，促进三产，以工业经济的大突破，推动县域经济的快速发展、综合经济实力的快速增强。县域经济以工业经济为主导，就是把工业发展作为整个经济发展的核心、龙头、主干，发挥其带头作用，发挥其统筹作用。而“工业立县”就是对工业占主导地位，发挥骨干作用，形象的概括和诠释。经济发展规律和发达地区经验表明，工业是立县之本，兴县之策、富县之源。 青年一代是与时俱进的一代，你们学习能力强，接受能力强，最少保守思想，敢为人先，对各种新鲜事物有着独到的见解，思路开阔，思维敏捷，工作中富有创造性和主观能动性，中心大局工作中有思考，社会经济发展建设中有作为，急、难、险、重任务中有行动。在“三个代表”重要思想的指引下，青年一代在全县各项事业的发展中发挥着不可替代的作用。 当前，我县工业正进入历史发展的重要时期，县委八届八次全会在新时期发出了“举全县之力，实施工业立县战略，谋求工业发展新跨越”的号召，作为时代急先锋、经济建设主力军的青年团员要在思想上，强化实施“工业立县”战略认识；在岗位上，增强服务工业经济意识；在行动上，扎实推进龙游工业化进程。事业成就青年，青年创造事业，希望全县广大团员青年，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以高度的事业心和责任感，发扬自身优点，发挥自身优势，牢固树立科学发展观，积极探索，敬业爱岗，艰苦创业，在“跻身全国百强城市，全面建设小康社会”的伟大事业中献计出力，以饱满的热情投入到推进工业化的新进程中去，为实现工业发展新跨越的宏伟目标而努力奋斗。最后，预祝各位参赛选手在比赛中发挥高水平，取得好成绩。同时预祝此次演讲比赛取得圆满成功！ 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 7 / 8