2013年教师节策划方案8.27.doc

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四川启航商务服务有限公司
合江事业部第29个教师节活动方案

一、活动目的：
为了进一步推进师德建设，庆祝第29个教师节，在全公司营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时也为了表达老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意，四川启航商务服务有限公司行政部开展 “相聚启航 炫我风采”教师节一系列活动。
二、活动主题：“相聚启航 炫我风采”
三、活动形式：
以舞蹈、唱歌、个人演讲、绘画、弹琴及游园活动等丰富多彩的形式
四、活动报名时间：2013年8月28日—2013年9月1日
五、活动开展时间：2013年9月10日
六、活动人员：四川启航商务服务有限公司全体教职员工
七、活动地点：启明第一幼儿园
八、活动组织
主办单位：四川启航商务服务有限公司
承办单位：四川启航商务服务有限公司合江幼教部
评 委 组：
组 长：李泽梅
副组长：李联宇 赵 群 莫小容
评 委：对外邀请舞蹈教师一名，音乐老师一名、美术老师一名
九、活动纪律：
1、活动期间，服从执行部门的统一安排和管理；
2、严格遵守活动的时间安排，不得迟到早退，如有特殊事由不能参与活动除外；
3、所有活动人员应提前5分钟达到指定候场区域；
4、不准在活动现场乱丢垃圾、纸屑，保持活动现场的整洁。
十、 活动项目组
日期
实施
单位
实施
地点
总指挥
总
执
行
项 目
小 组
负责人
工作职责
9月10日
四川启航商务服务有限公司合江幼教部
启明第一幼儿园
李
玉
龙
各
园
园
长
行政组
赵 群
负责配合各项目组的相关工作及资料的准备
后勤、安全组
李联宇
负责协调物资的准备和门卫及演出场地的安全事项
编辑组
商 群
负责场地、背景的设计和编辑
评委组
李泽梅
负责评委的邀请协调组织
主持组
王 倩
主持稿的草稿上报及顺序的熟练
礼仪组
赵 敏
负责协调礼仪人员的礼仪接待
摄像组
穆昌梅
负责全程摄像、照相
音乐组
温小琴
负责音乐收集、拷贝和播放
工程组
卫兆丹
负责游园活动的设计和场地布置
十一、活动相关准备：
1、选报节目（要求各园认真审核）并由各园园长于9月2日前报到编辑部商群处，商群根据活动内容进行节目顺序编排并于9月4日前上报到李玉龙处。
　 2、自备音乐、服装及相应道具等；
3、未参加节目比赛的老师请统一着装，积极参与到游园活动中。
十二、活动流程：
日期
活动时间
活动内容
负责人
活动地点
下午
17:30-18:00
签到、就餐
穆昌梅
启明第一幼儿园
晚上
18:00-18:30
领导致开幕辞
田 燕
启明第一幼儿园
18:30-18:40
教师代表致辞
待定
启明第一幼儿园
18:40-18:50
评委代表致辞
待定
启明第一幼儿园
18:50-19:50
才艺比赛
王 倩
启明第一幼儿园
20:00-20:40
游园活动
王 倩
启明第一幼儿园
20:40-20:50
《启明之歌》手语舞
王 灵
启明第一幼儿园
20:50-21:00
宣布得分及颁奖仪式
各评委
启明第一幼儿园
21:00-21:30
场地清扫及活动结束
温小琴
启明第一幼儿园
十三、节目参与要求及顺序安排：
1、所有员工自愿报名参加（除幼教部全体教师，商务公司的领导及后勤员工作人员都可以报名参加）；
2、 一、三园由老师各选送一个学生节目参与其中；
3、 每个节目时间不低于4分钟
4、 策划部根据活动形式进行节目顺序的安排；
十四、游园活动项目及要求
单项活动：画鼻子、猜谜语、丢圈圈、个人跳绳
集体活动：心有灵犀、集体跳绳、拔河比赛
备注：所有活动以游戏规则为准
十五、节目评分细则
自我介绍
服装
化妆
选材
内容展示
1分
1分
1分
2分
5分
十六、奖项及奖品设置
1、节目奖项及奖品设置
奖项
获奖名称
名额
奖金
备注
集体奖
最优团队
1名
200
颁发奖状
单项奖
特等奖
1名
200
颁发证书及优先参与周年庆活动
一等奖
2名
160
二等奖
3名
100
颁发证书
三等奖
4名
80
颁发证书
参与奖
无数
20

2、游园活动奖项及奖品设置
奖项
名额
奖金
备注
集体奖
1名
100
颁发奖状
1名
100
单项奖
无数
礼物
凭券兑换奖品
无数
礼物

四川启航商务服务有限公司
二〇一三年八月二十七日2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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