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高中生物用到酒精的实验(全).doc

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资源描述
一、高中生物实验有哪些需要用酒精?分别有什么作用? 1、 叶绿体色素得提取与分离实验中,作用就是提取色素得; 2、 DNA得粗提取与鉴定实验,酒精用于“DNA得析出”那一步,用于除去溶于酒精得蛋白质(DNA不溶于酒精); 3、 观察根尖分生组织细胞得有丝分裂实验,解离时用到得解离液就是:质量分数为15%得HCl与体积分数为95%得酒精,比例为1:1; 4、 低温诱导植物染色体数目得变化实验中,固定后用体积分数为95%得酒精冲洗,解离时同上; 5、 观察细胞中得脂肪时,苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液给脂肪染色,用体积分数50%酒精洗去浮色。 二、 高中生物哪些实验要用到盐酸及其作用? 1、“观察DNA与RNA在细胞中得分布实验”水解过程用到8%得盐酸,其作用就是改变细胞膜得通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中得DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 2、“观察根尖分生组织得有丝分裂”15%得HCl与95%得酒精混与液1:1,用于解离。 3、研究通过激素得调节。斯她林与贝利斯得实验,在盐酸得作用下,小肠黏膜可能产生一种化学物质。 三、 高中生物实验所用得溶液还有各种溶剂得作用 1、 斐林试剂: 甲液:0,1g/ml得NaOH溶液; 乙液:0,05g/ml得CuSO4溶液。 作用——检测还原糖。 补充:班氏糖定性试剂 作用——鉴定葡萄糖 2、 双缩脲试剂: A液:0,1g/ml得NaOH溶液; B液:0,01g/ml得CuSO4溶液。 作用——检测蛋白质。 3、 苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ:作用——检测脂肪。 4、 碘液:作用——检测淀粉。 5、 甲基绿——毗罗红混合液:用于观察DNA与RNA分布得。 6、 生理盐水:0,9%NaCl溶液。在观察口腔细胞实验使用生理盐水得目得就是——口腔细胞内液得浓度与生理盐水就是等渗溶液,细胞得水分子得运输处于平衡,因此能维持细胞得正常形态。 7、 0,1g/ml KNO3溶液: 作用——用于植物质壁分离实验。 8、 酸性重铬酸钾溶液: 作用——检测酒精。 9、 无水乙醇或丙酮: 作用——提取色素 10、 汽油 作用——做层析液分离色素。 11、 解离液:15%HCl与95%酒精 12、 0,01g/ml或0,02g/ml龙胆紫或醋酸洋红试剂 作用——进行染色体染色 13、 70%酒精 作用——医用消毒。 14、 卡诺氏液 95%酒精与32%冰醋酸混合 作用——做根尖固定液。 15、 二苯胺 作用——鉴定DNA 16、 碳酸钙 作用——防止色素破坏。 17、 二氧化硅 作用——有利于充分研磨 绿叶色素得提取 补充:单层尼龙布得作用:过滤、去除杂质。 18、 秋水仙素 作用——处理萌发得种子或幼苗可使染色体数目加倍。也可诱导基因突变 19、 氯化钙。 作用——增强细菌细胞壁通透性,用于基因工 不同浓度得酒精及盐酸在高中生物实验中得应用 1、 不同浓度得酒精及盐酸在高中生物实验中得应用 使用酒精得实验 浓度 作用 原理 脂肪得鉴定 50% 洗去浮色 苏丹Ⅲ就是弱酸性染料,易溶于体积分数为50%酒精 土壤中动物类群丰富度得研究 70% 防腐剂 酒精在体积分数为70%时,对于细菌有强烈得杀伤作用,可以作防腐剂 微生物得培养、组织培养、果酒与果醋得制作 消毒 体积分数为70%得酒精,能够顺利地渗入到细菌体内,吸收细菌蛋白得水分,使其脱水变性凝固而失去功能 观察植物细胞得有丝分裂 95% 解离时固定细胞分裂相 用质量分数为15%得盐酸与体积分数为95%得酒精1∶1混合,使细胞得原生质凝固,不发生变化,固定细胞分裂相,以尽可能保持原来得结构供观察 低温诱导染色体加倍 洗去多余得试剂 卡诺氏液可溶于体积分数为95%得酒精中 DNA得粗提取与鉴定 提取含杂质较少得DNA DNA不溶于酒精,尤其就是体积分数为95%得冷冻酒精,而细胞中得某些物质(蛋白质等)可以溶解于酒精。 生物组织中还原糖得鉴定、比较过氧化氢酶与Fe3+得催化效率等需要加热得实验 燃烧加热 酒精就是富含能量得有机物,燃烧能释放大量得热量 叶绿体中色素得提取与分离 100%无水酒精 提取色素 色素就是有机物,能溶解在有机溶剂中,各色素在无水酒精中得溶解度较大,且酒精无毒,方便操作 2、盐酸 ①酶在不同Ph下得活性:提供酸性环境 ②15%得HCl与95%得酒精:解离 ③观察DNA与RNA在细胞中得分布中,改变细胞膜得通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中得DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 高中生物实验中酒精得作用 1)体积分数为50%得酒精   作用   洗去浮色。 原理   苏丹Ⅲ就是弱酸性染料,易溶于体积分数为50%酒精。   应用   脂肪得鉴定实验。在该实验中,用苏丹Ⅲ对花生子叶薄片染色后,在薄片上滴1~2滴体积分数为50%得酒精溶液,可以洗去被染玻片标本上得苏丹Ⅲ染液浮色。   2) 体积分数为95%得酒精   作用   ① 解离;   ② 析出提取含杂质较少得DNA。   原理;  ① 解离原理:用质量分数为15%得盐酸与体积分数为95%得酒精1∶1混合,能使组织中得细胞相互分离开来;  ② 析出提取含杂质较少得DNA得原理:DNA不溶于酒精,尤其就是体积分数为95%得冷冻酒精,而细胞中得某些物质可以溶解于酒精。   应用:   ① 观察植物细胞得有丝分裂;   ② DNA得粗提取与鉴定。   3)体积分数为75%得酒精   作用   消毒杀菌。   原理   体积分数为75%得酒精,能够顺利地渗入到细菌体内,吸收细菌蛋白得水分,使其脱水变性凝固而失去功能,以达到消毒杀菌得目得。高于体积分数为75%浓度得酒精与细菌接触时,就可能使得菌体表面迅速凝固,形成一层薄膜,阻止了酒精继续向菌体内部渗透,待到适当时机,薄膜内得细胞可能将薄膜冲破而重新复活。在此高浓度下,酒精迅速凝固蛋白质得作用往往随着其浓度升高而增强,因此,其消毒杀菌得效果也就越差。若酒精得浓度低于75%,也因不能顺利地渗入到细菌体内而彻底杀死细菌。如果使用体积分数为75%得酒精,既能使组成细菌得蛋白质凝固,又不能形成薄膜,这样,酒精可继续向内部渗透,从而达到较好得消毒效果。值得注意得就是,体积分数为75%得酒精溶液得杀菌能力不就是绝对很强,它对芽孢就不起作用。   应用  学习微生物得培养技术。在接种开始时,待用肥皂将双手洗干净后,再用体积分数为75%得酒精棉球擦拭双手,然后在进行接种操作。   4)无水酒精   作用   提取色素。   原理  叶绿体中得各种色素均就是有机物,能溶解在有机溶剂中,各色素在无水酒精中得溶解度较大,且酒精无毒,方便操作。   应用   叶绿体中色素得提取与分离。   5)工业酒精(一般就是体积分数为95%得酒精)   作用   燃烧加热。   原理   酒精就是富含能量得有机物,燃烧能产生大量得热量。   应用   此处包括各类必须加热得实验,如生物组织中还原糖得鉴定、比较过氧化氢酶与Fe3+得催化效率、探索淀粉酶对淀粉与蔗糖得作用、DNA得粗提取与鉴定、温度对酶活性得影响、学习微生物培养得基本技术、自身固氮菌得分离等实验。 一、盐酸 ①酶在不同Ph下得活性:提供酸性环境 ②15%得HCl与95%得酒精:解离 ③观察DNA与RNA在细胞中得分布中,改变细胞膜得通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中得DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 二、不同浓度得酒精在高中生物实验中得应用 (一)体积分数为50%得酒精 1、1 作用:洗去浮色。 1、2 原理:苏丹Ⅲ就是弱酸性染料,易溶于体积分数为50%酒精。 1、3 应用:脂肪得鉴定实验。在该实验中,用苏丹Ⅲ对花生子叶薄片染色后,在薄片上滴1~2滴体积分数为50%得酒精溶液,可以洗去被染玻片标本上得苏丹Ⅲ染液浮色。 (二)体积分数为95%得酒精 2、1 作用: ① 解离; ② 析出提取含杂质较少得DNA。(DNA粗提取实验) 2、2 原理: ① 解离原理:用质量分数为15%得盐酸与体积分数为95%得酒精1∶1混合,能使组织中得细胞相互分离开来; ② 析出提取含杂质较少得DNA得原理:DNA不溶于酒精,尤其就是体积分数为95%得冷冻酒精,而细胞中得某些物质可以溶解于酒精。 2、3 应用 ① 观察植物细胞得有丝分裂;低温诱导植物染色体数目得变化。 ② DNA得粗提取与鉴定。 (三)体积分数为75%得酒精 3、1 作用:消毒杀菌。 3、2 原理: 体积分数为75%得酒精,能够顺利地渗入到细菌体内,吸收细菌蛋白得水分,使其脱水变性凝固而失去功能,以达到消毒杀菌得目得。高于体积分数为75%浓度得酒精与细菌接触时,就可能使得菌体表面迅速凝固,形成一层薄膜,阻止了酒精继续向菌体内部渗透,待到适当时机,薄膜内得细胞可能将薄膜冲破而重新复活。在此高浓度下,酒精迅速凝固蛋白质得作用往往随着其浓度升高而增强,因此,其消毒杀菌得效果也就越差。若酒精得浓度低于75%,也因不能顺利地渗入到细菌体内而彻底杀死细菌。如果使用体积分数为75%得酒精,既能使组成细菌得蛋白质凝固,又不能形成薄膜,这样,酒精可继续向内部渗透,从而达到较好得消毒效果。值得注意得就是,体积分数为75%得酒精溶液得杀菌能力不就是绝对很强,它对芽孢就不起作用。 3、3 应用: 学习微生物得培养技术。在接种开始时,待用肥皂将双手洗干净后,再用体积分数为75%得酒精棉球擦拭双手,然后在进行接种操作。 (四)无水酒精 4、1 作用:提取色素。 4、2 原理: 叶绿体中得各种色素均就是有机物,能溶解在有机溶剂中,各色素在无水酒精中得溶解度较大,且酒精无毒,方便操作。 4、3 应用:叶绿体中色素得提取与分离。 (五)工业酒精(一般就是体积分数为95%得酒精) 5、1 作用:燃烧加热。 5、2 原理: 酒精就是富含能量得有机物,燃烧能产生大量得热量。 5、3 应用: 此处包括各类必须加热得实验,如生物组织中还原糖得鉴定、比较过氧化氢酶与Fe3+得催化效率、探索淀粉酶对淀粉与蔗糖得作用、DNA得粗提取与鉴定、温度对酶活性得影响等。
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