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面试官反感自我吹嘘.doc

上传人:精**** 文档编号:1577415 上传时间:2024-05-05 格式:DOC 页数:9 大小:36KB
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1、-范文最新推荐- 面试官反感自我吹嘘 面试时,有些求职者为了难取得所求工作,往往都弄虚作假,吹嘘自己的工绩与学习能力,可面试官反感自我吹嘘,去面试前,大家不妨掌握最简单的面试技巧。 面试要突出自我优势 小宋是陕师大新闻专业2008届毕业生。参加过十多场招聘会后,11月初,她已在美的公司找到了一份管理岗位的工作。 以下是她的求职体会: 对于刚毕业的大学生来说,最好是参加校园招聘会,因为社会上的招聘信息往往需要工作经验,大学生不具有竞争优势。求职期间,要多查询各个高校的就业网,多掌握招聘信息。 制作简历要将最重要的信息放在最前面,如英语四六级水平、实践经验、奖学金获得情况等,自荐信可以放在最后,另

2、外,如果有实习作品一定要附上。 很多用人单位的面试都分为一面和二面。一面时,大多为群体面试,这种面试,应聘学生一定要注意适当地表现自己,可以谈,但不能谈得太多,在自我介绍中要突出自己的优势,从而让自己脱颖而出。二面一般都是一对一的面试,这时,面试官问什么就答什么,一定要真诚,不要自我吹嘘,面试官很反感爱吹嘘的学生。 现在就业压力大,虽然说求职是学生与用人单位双向选择,但其实还是用人单位在挑选学生。因此,我比较赞同先就业后选业的观点,等有了工作经验后可以再寻找更好的单位。 找工作课本不能丢 全同学是西北大学通信工程专业2008届毕业生,求职不到两个星期,10月初,就已成功应聘到华为公司,岗位是技

3、术支持,入职月薪约5500余元。 用人单位很重视学生的学业成绩、实践经验和团队合作精神。我4年的综合成绩在全年级排第一,大学期间参加过多次电子设计大赛,还参加了学校的健美操队。 简历很重要,我的简历只有一张纸。简历要简明扼要,把自己能做什么,擅长做什么这些亮点突出就可以了。 现在大家都忙着找工作,很多人可能很久都不翻书了,但是用人单位的笔试及后面的面试都会问到很多专业知识,所以,找工作的空隙要翻看一下专业课程,巩固掌握专业知识。笔试的题目大多与应聘的岗位有关。 面试通常第一关都是考查专业知识,二面时很多企业采取分小组讨论的形式。面试其实就是考查你与人沟通的技巧,在谈话中,要重点介绍自己与应聘岗

4、位相关的学习和经历,同时要掌握谈话的主动权,将话题引向自己擅长的方面,而不要处于被动。但要注意,谈话一定要有礼貌,第一印象非常重要。 面试时的着装也很重要,男生一般都是穿西装。干净、得体的着装,不仅能提高自己的精神和气质,还能体现你对这份工作的重视及对面试官的尊重,能给面试官留个好印象。本报记者卢红曼 求职日志 第三次面试希望能被录取 喂?是赵静吗?昨日上午10时,正在学校图书馆看书的赵静突然接到一个令她欣喜的电话。这是18日,她在省体育场应聘的那家文化传播公司打来的面试通知。 赵静进入面试的房间后,发现还有两名女生也来应聘编辑岗位。该杂志编辑部主任田丽娜拿着三个学生的简历翻看了一下,让她们挨

5、个介绍一下学习和实习经历。赵静的自我介绍被排在最后。老师,我介绍一下自己……赵静递上实习作品,称自己曾在报社实习。面试老师翻看作品时,赵静勇敢地毛遂自荐:老师,我可不可以谈一下自己对编辑工作的理解?面试老师抬头看了一眼赵静后,表示默许。赵静讲述了自己对编辑工作的理解。你觉得作为一名编辑最重要的是什么?面试老师就赵静的回答即兴提问。编辑不光是选稿子、改稿子,我觉得更重要的是对文字的一种敏感……赵静说。 跟3个女孩简单交谈后,田丽娜表示,她们的条件和表现都很好,但因为作品都是新闻稿件,与杂志的时尚定位不太相符,看不出她们是否适合这份工作,田丽

6、娜建议她们将写过的感悟小文或情感故事随后发给她。 田丽娜说,这次只招一个编辑,投简历的人很多,最后通知了6个人参加面试。至于最终谁能被聘用,在看过应聘者的文学稿件后才能敲定。 不知道哪个作品好,11月19日晚,赵静专门找同学帮她挑选自己曾写过的感悟小文。这是我的第三次面试,挺希望能被录取的。赵静说。 阅读者还阅读过: 面试技巧与注意事项 内向人员面试技巧 本文系个人实习报告范文,教你实习报告怎么写,各位实习生不妨予以参考。 经过这次在杭州市食品药品监察稽查支队为期一个多月的实习,我从中学到许多关于药品监察稽查的知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了一定的

7、社会经验,受益匪浅。 我是被安排在支队二大队,主管药品监察这一块,进入大队的第一印象就是大队的工作很繁忙,这与我印象中公务员是一个很清闲的职位大相径庭。三人行,必有我师,进入大队后,队里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上,工作上都有着丰富的经验,独到的见解,这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度,我感受颇深。 实习期间,我看了较多关于药监法律的书,对药监部门大体的管理制度有了了解,但纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。办案不单单是程序的问题,更多的是结合如何使办案更科学,高效,人文等问题,是一个综合性的工作。我在实习的过程中,当然

8、只是个浅层次的学习,在此,不能也不敢对关于药监有关现象的进行深入的讨论。但经过了一个多月的实习,我有以下几点感想和启发。 1.关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。在支队里,周支队长作为我的老师,一直很重视我们如何做人的方法,一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人,真诚待人。 2.要勤学好问,进入我单位实习是我一个很好的接触社会,接触国家政府机关的机会,是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。 3.在具体办事中要讲究原

9、则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。 以上是我的实习报告。一个多月的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。 你正在浏览的实习报告是中学信息技术教育实习总结 中学信息技术教育实习总结 年月日到月日之间,我和其他位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期天的教育实习。天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在二中校领导、老师及带

10、队教师的支持和指导下,在计算机科组老师特别是指导老师吴老师和原班主任李老师的帮助辅导下。我的实习工作了得了比较圆满的成功。 一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是初中信息技术。由于每一个班级一星期只有一节课,所以我教授了三个班级的课。分别是:、和班。共上了节课。这是门操作性较强的课,要注意动手能力的培养与训练。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少。在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活

11、动中证明了这个方法是可行的。在最后的总结交流会上。科组老师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生字体设置与插入艺术字时,原题目是给出一段文字,让学生进行设置。这样比较枯。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自己做好的。吸引学生注意力,之后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。 总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块,我带的是班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有位学生。由于人数较多,第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字

12、记下来,这样能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情况。下午放学后还跟学生一起活动。很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任李老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。 首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织学生参加学校各种活动,并在月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时,对班上的好人好事进行表扬,批评不良现象。 在实习中,我遇到的最大难题就是如

13、何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校,体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。所以,在平时我就特别留意那些学生。多去找他们谈心,了解他们的基本情况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信心。一个半月下了。也取得了一定的成效。 一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。 在此,对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢!谢谢你们! 9 / 9

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