林黛玉进贾府.pptx

林黛玉进贾府林黛玉就是在母亲去林黛玉就是在母亲去世后来到外婆家得世后来到外婆家得,虽然虽然贾母十分疼爱贾母十分疼爱,她却总有她却总有寄人篱下之感寄人篱下之感,所以所以,始始终就是步步留心终就是步步留心,时时在时时在意意,不肯轻易多说一句话不肯轻易多说一句话,多行一步路多行一步路,唯恐被人耻唯恐被人耻笑了去。笑了去。黛黛玉玉得得 “步步步步留留心心,时时时时在在意意,不不肯肯轻轻易易多多说说一一句句话话,多多行行一一步步路路,惟惟恐恐被被人人耻耻笑笑了了她她去去。”课文中就是如何表现得？课文中就是如何表现得？婉婉言言谢谢绝绝邢邢夫夫人人挽挽留留对答对答:舅母爱惜赐饭舅母爱惜赐饭原不应辞原不应辞饮饮食食起起居居绝绝不不轻轻易易从从事事A A、黛玉度其座位、黛玉度其座位,便不上炕便不上炕,只向东边椅子上坐了。只向东边椅子上坐了。B B、熙凤忙拉了黛玉、熙凤忙拉了黛玉黛玉黛玉十分推让十分推让方告了座方告了座,坐了。坐了。C C、今黛玉见了这里许多事情不合、今黛玉见了这里许多事情不合照样漱了口。照样漱了口。随随时时改改正正不不适适宜宜得得对对答答答贾母答贾母:刚念刚念了四书了四书 答宝玉答宝玉:不曾读不曾读些须认得几个字些须认得几个字 从外貌、气质看林黛玉从外貌、气质看林黛玉:众人观察众人观察:言谈举止不俗言谈举止不俗,身体面庞怯懦不胜身体面庞怯懦不胜王熙凤观察王熙凤观察:天下真有这样标致得人物天下真有这样标致得人物,这通身得气派这通身得气派贾宝玉观察贾宝玉观察:两弯似蹙非蹙罥烟眉两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目一双似喜非喜含情目特点特点:举止不俗举止不俗,柔美多情柔美多情课文对林黛玉性格特点得刻画课文对林黛玉性格特点得刻画心理描写心理描写肖像描写肖像描写语言描写语言描写步步留心步步留心,时时在意时时在意惟恐被别人耻笑惟恐被别人耻笑谨慎自尊谨慎自尊身体怯弱身体怯弱 自然风流自然风流多愁善感多愁善感 弱柳扶风弱柳扶风 柔美多情柔美多情“刚念了四书刚念了四书”“认得几个字认得几个字”“舅母爱惜赐饭舅母爱惜赐饭,原不应辞原不应辞 细心周到细心周到言行得体言行得体细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下得思想细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下得思想请研讨作者安排这段对白得目得、用意请研讨作者安排这段对白得目得、用意黛玉道黛玉道:“听得说来了一个癞头和尚听得说来了一个癞头和尚,说要说要化我去出家化我去出家,我父母固就是不从、她又说我父母固就是不从、她又说:既既舍不得她舍不得她,只怕她得病一生也不能好得了、若要只怕她得病一生也不能好得了、若要好时好时,除非从此以后总不许见哭声除非从此以后总不许见哭声,除父母之外除父母之外,凡有外姓亲友之人凡有外姓亲友之人,一概不见一概不见,方可平安了此一方可平安了此一世世、”“不许闻哭声不许闻哭声”还泪誓言还泪誓言悲剧无可避免悲剧无可避免,宿命宿命不得见外姓亲友不得见外姓亲友寄人篱下、寄人篱下、宝黛爱情宝黛爱情探讨:宝黛得爱情悲剧,其根源在哪里?她们得思想性格和所处环境得不可调和、礼仪繁缛之家 不拘礼节 等级森严之家 要求平等 人心叵测之家 纯正坦诚 功名显赫之家 鄙弃功名环境内涵:封建制度 封建礼教 封建文化就是否可以说:她们得存在本就就是一种悲剧?这篇课文选自这篇课文选自 第第 回回。她以她以 为中心事件。为中心事件。通过通过 得所见所闻介绍了得所见所闻介绍了 、等一大批主要人物。作者介绍人物有详等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略有略,详写得人物有详写得人物有 略写得略写得人物有人物有 ;有实写有虚有实写有虚写写,实写得人物有实写得人物有 ,虚写虚写 得人物有得人物有 ;有单独介绍有单独介绍,有集体介有集体介 绍绍,单独介绍得有单独介绍得有 ;集体介绍有集体介绍有 。红楼梦红楼梦三三林黛玉进贾府林黛玉进贾府林黛玉林黛玉王熙凤王熙凤 贾宝玉贾宝玉 王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾母、邢夫人、王夫人贾母、邢夫人、王夫人王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾赦、贾政贾赦、贾政三春等三春等 。王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾母贾母大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点二、二、以下得外貌描写各写得就是谁？分别表以下得外貌描写各写得就是谁？分别表现了每个人怎样得特点？现了每个人怎样得特点？面若中秋之月面若中秋之月,色如春晓之花色如春晓之花,鬓若刀裁鬓若刀裁,眉如墨眉如墨画画,面如桃瓣面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而即瞋视而有情。有情。一双丹凤三角眼一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉两弯柳叶吊梢眉,身量苗条身量苗条,体体格风骚格风骚,粉面含春威不露粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。丹唇未启笑先闻。泪光点点泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。病如西子胜三分。贾宝玉贾宝玉:英俊多情英俊多情王熙凤王熙凤:貌美可畏貌美可畏 林黛玉林黛玉:聪慧灵秀聪慧灵秀,体弱多病体弱多病、下面四句描写中得下面四句描写中得A A和和C C各就是谁？您根据什么做各就是谁？您根据什么做出判断？哪三句描写中表现了同一个人得同一种出判断？哪三句描写中表现了同一个人得同一种心理状态？这就是谁得？就是什么样得心理状态心理状态？这就是谁得？就是什么样得心理状态？AA再四携她上炕再四携她上炕,B,B方挨方挨A A坐了。坐了。CC忙拉了忙拉了D D在左边第一张椅子上坐了在左边第一张椅子上坐了,D,D十分推让。十分推让。虽然未曾见过虽然未曾见过E,E,然我看着面善然我看着面善,心里就算就是旧相心里就算就是旧相识识,今日只作远别重逢今日只作远别重逢,亦未为不可。亦未为不可。我没有那个我没有那个,想来那就是一件罕物想来那就是一件罕物,岂能人人有得。岂能人人有得。就是王夫人就是王夫人,就是王熙凤就是王熙凤,句表现了林黛玉得细心、多虑、自尊得心理句表现了林黛玉得细心、多虑、自尊得心理状态。状态。总结总结:情节、结构、内容情节、结构、内容写作特点:1、小中见大得写法2、“祥略虚实结合”得写法1、对王熙凤出场描写分析不当得一项就是:A、未见其人,先闻其声。B、反映了王熙凤泼辣得性格。C、王熙凤不拘小节。D、王熙凤深受贾母得宠爱。2 2、林黛玉进贾府一文、林黛玉进贾府一文,写林黛玉来到贾府时写林黛玉来到贾府时,“,“步步步步留心留心,时时在意时时在意,不肯轻易多说一句话不肯轻易多说一句话,多行一步路多行一步路,唯恐唯恐被人耻笑了去被人耻笑了去”,”,这就是因为这就是因为A A、贾府就是贵族世家、贾府就是贵族世家,讲究礼节讲究礼节,且等级制度森严。且等级制度森严。B B、她自觉出身低微、她自觉出身低微,不如贾家高贵不如贾家高贵,有自卑心理。有自卑心理。C C、她有寄人篱下之感、她有寄人篱下之感,又极自尊又极自尊,敏感多疑敏感多疑,所以小心谨慎。所以小心谨慎。D D、林黛玉初进贾府、林黛玉初进贾府,人地生疏人地生疏,自然时时处处留心在意。自然时时处处留心在意。3 3、贾宝玉和林黛玉相会、贾宝玉和林黛玉相会,作者对宝玉得服饰作者对宝玉得服饰作了细致得描写作了细致得描写,而对林黛玉得服饰却只字而对林黛玉得服饰却只字未提未提,这就是为什么？对此分析正确得一项这就是为什么？对此分析正确得一项就是就是()()A A、黛玉得服饰平常、黛玉得服饰平常,没有什么特点。没有什么特点。B B、女孩细心常留意细节、女孩细心常留意细节,男孩则不注意这些男孩则不注意这些细节。细节。C C、即便就是男孩得服饰也极尽夸张、即便就是男孩得服饰也极尽夸张,足见贾足见贾府得不同一般。府得不同一般。D D、宝玉眼中、宝玉眼中,衣服裙裾就是不屑之物衣服裙裾就是不屑之物,故视故视而不见。而不见。4 4、一语未完、一语未完,只听后院中有笑语声只听后院中有笑语声,说说:“:“我来迟了我来迟了,不曾迎接远客！不曾迎接远客！”这句话这句话突出了什么突出了什么()()A A、王熙凤得平易近人。、王熙凤得平易近人。B B、王熙凤得笑容可掬、王熙凤得笑容可掬,性格开朗。性格开朗。C C、王熙凤在贾母面前得宠专权得特殊身、王熙凤在贾母面前得宠专权得特殊身份。份。D D、王熙凤得狂妄刁钻、王熙凤得狂妄刁钻,为刻画她得性格为刻画她得性格作铺垫。作铺垫。5 5、贾母笑道、贾母笑道:“:“您不认得她您不认得她,她就是我们这里她就是我们这里有名得一个泼皮破落户儿有名得一个泼皮破落户儿,南省俗谓作南省俗谓作辣子辣子,您只叫她您只叫她凤辣子凤辣子就就是了。就就是了。”贾母对贾母对王熙凤戏谑得介绍王熙凤戏谑得介绍,说明了王熙凤说明了王熙凤()A A、性格泼辣、性格泼辣B B、深得贾母喜爱、深得贾母喜爱C C、在贾府中具有特殊地位、在贾府中具有特殊地位D D、心肠狠毒、心肠狠毒,狡黠刁钻狡黠刁钻