社区党员“双评”工作制度.doc

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社区党员“双评”工作制度

        党员双评工作制度 根据中组部《关于建立民主评议党员制度的意见》，结合我社区的实际，制定民主双评工作制度如下：
　一、评议的目的
　通过双评工作考核党组织、党员在坚持党的基本路线的实践中发挥党组织的核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用情况，表彰先进，处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
　二、评议的内容
　根据中组部和市委组织部关于评议内容的要求，结合实际确定双评工作具体内容。
　三、评议时间
　党员双评工作一年一次。
　四、评议的方法
　分五个步骤：
　1．学习教育动员，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育，并要同形势教育结合起来，在此基础上进行动员，以提高认识、端正态度、增强参加双评活动的自觉性。
　2．自我评价，在学习教育的基础上，对照党员标准，
　认真总结个人在思想、学习等方面，特别是在新形势下发挥党员模范作用方面，要肯定成绩、找出不足、确定努力方向。
　3、民主双评。召开党小组会进行批评和自我批评。召开党支部大会，评议党委、党支部发挥领导核心、战斗堡垒作用。
　4．组织考察。党支部对民主评议的意见进行分析，综 合形成组织意见，转告本人，并向大会报告。对党委及支部的评议意见，除向大会报告外，要上报街工委。
　5．表彰和处理。对表现好、作用突出的党员及时表彰，授予光荣称号；对表现差的不合格党员，按照有关规定进 行帮助教育和严肃处理。对政绩突出，具有凝聚力、战斗力的党委、支部由街工委进行表彰，对问题比较多的党委及支部，要制定整改意见，限期整改。
　五、加强领导
　按照街工委的部署和具体要求，结合实际、集中精力。认真组织实施。建立领导小组，党委书记为组长，党委委员为成员。

   自我评价在一份简历中占的比重是怎样?hr的关注程度有多高?有2-3年的工作经验，怎样写简历自我评价才能更吸引猎头呢?这一问题困扰了许多的求职者，那么下面看看专家给出的意见。
　专家回答：
　一般hr在看简历时会较多注意候选人的工作经验以及学历情况，然后再是技能/培训等信息。
　而从自我评价中想看到的是：您对自己的了解，以及您对公司目前所招聘职位的了解以及匹配。常常发生这样的情况：几份简历，看上去差不多，在工作经验/学历背景上，相差无几，让hr觉得选谁来面试都可以。这时，hr会更关注“自我评价”中的文字，看候选人对自己的总结怎么样，所强调的优势/技能/特长，是不是正好是目前所正在招聘职位所需要的?对于这个职位以及我们公司的文化，候选人所写的情况是否有特别的针对性?
　所以，每份简历内容可以是一样的(因为工作经验/学历等做不得假)，但在“自我评价”中，可以在应聘者准备应聘哪个职位后，针对其职位要求或公司情况，有所侧重，有所强调，更加有针对性。这样可以更好地帮助求职者得到hr的第一次面试机会。

一、入党认识：
　1.对中国共产党的基本认识，对党的一些基本问题的思考;
　2.在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程，其中包括自身对入党问题的认识过程;
　3.对身边党员的党员形象的思考与感触，谈理想的党员形象。
　二、思想状况：
　1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考;
　2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助;
　3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考，能否比较正确的处理同学关系，群众基础怎样。
　三、理论学习：
　1.在党小组中的学习体会，并对其组织形式进行思考，提出建议;
　2.略谈对重大的历史事件的看法，可仅谈其中感受最深的一至两点;
　3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍，并简要阐述自己的感受和对自己的影响;
　4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识;
　5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论，以促进良好风气的形成。
　四、工作表现
　1.参加各种活动的积极程度，能否以关心集体、服务大局为重;
　2.个人工作成绩，进行各项社会活动的思考，对年级、班级各项工作的思考和建议;
　3.参与工作的收获，参加活动的表现，对工作机制的思考。
　五、学习状态
　1.对学习目的、态度、方法的概述;
　2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考;
　3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。
　六、个人修养
　1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现;
　2.生活习惯和个人小节方面的概述;
　3.在倡导一种良好环境，与不良现象斗争方面的表现。
　以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面，必须在认真、细致分析自我状况的基础上对六个方面进行详细的阐述，作为总结思想汇报，在学期末统一交支部统一存档

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