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投标书写作基本要求

投标是与招标相对应的。投标书是投标人按招标人的要求具体向招标人提出订立合同的建议，是提供给招标人的备选方案。
投标书分为生产经营性投标书和技术投标书。生产经营性投标书有工程投标书、承包投标书、产品销售投标书、劳务投标书；技术投标书包括科研课题投标书、技术引进或技术转让投标书。
写法
1。标题。投标书标题正中写明“投标申请书”、“投标答辩书”或“投标书”即可。
2。正文。投标书正文由开头和主体组成。
开头，写明投标的依据和主导思想。
主体，应把投标的经营思想和经营方针、经营目标、经营措施、要求、外部条件等内容具体、完整、全面地表述出来，力求论证严密、层次清晰、文字简练。
3。落款。写明投标单位（或个人）的名称和投标日期。
注意事项
投标书的写作，要求实事求是、具体清晰、准确准时。
投标书写作基本要求责任编辑：飞雪 阅读：人次

我整理的英文写作必背句型
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一、~the+~est+名词+（that）+主词+haveever+seen（known/heard/had/read，etc）
~themost+形容词+名词+（that）+主词+haveever+seen（known/heard/had/read，etc）
例句：HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.
海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr.ChangisthekindestteacherthatIhaveeverhad.
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothingis+~~~erthanto+VNothingis+more+形容词+thanto+V例句：Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.
没有比接受教育更重要的事。
三、~~~cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch.（再怎么强调……的重要性也不为过。）
例句：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、Thereisnodenyingthat+S+V……（不可否认的……）
例句：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.
不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
五、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~（全世界都知道……）
例句：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.
全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、Thereisnodoubtthat+句子~~（毫无疑问的……）
例句：Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.
毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、Anadvantageof~~~isthat+句子（……的优点是……）
例句：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon’tcreate（produce）anypollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子（……的原因是……）
例句：Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair.Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycansupplyfreshairforus.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So+形容词+be+主词+that+句子（如此……以致于……）
例句：Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.
时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
十、Adj+as+Subject（主词）+be，S+V~~~（虽然……）
例句：Richasourcountryis，thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}
虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
十
一、The+~er+S+V，~~~the+~er+S+V~~~The+more+Adj+S+V，~~~the+more+Adj+S+V~~~（愈……愈……）
例句：Theharderyouwork，themoreprogressyoumake.
你愈努力，你愈进步。
Themorebooksweread，themorelearnedwebecome.
我们书读愈多，我们愈有学问。
十
二、By+Ving，~~can~~（借着……，……能够……
例句：Bytakingexercise，wecanalwaysstayhealthy.
借着做运动，我们能够始终保持健康。
十
三、~~~enable+Object（受词）+to+V（……使……能够……）
例句：Listeningtomusicenableustofeelrelaxed.
听音乐使我们能够感觉轻松。
十
四、Onnoaccountcanwe+V~~~（我们绝对不能……）
例句：Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.
我们绝对不能忽略知识的价值。
十
五、Itistime+S+过去式（该是……的时候了）
例句：Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.
该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十
六、Thosewho~~~（……的人……）
例句：Thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished.
违反交通规定的人应该受处罚。
十
七、Thereisnoonebut~~~（没有人不……）
例句：Thereisnoonebutlongstogotocollege.
没有人不渴望上大学。
十
八、be+forced/compelled/obliged+to+V（不得不……）
例句：Sincetheexaminationisaroundthecorner，Iamcompelledtogiveupdoingsports.
既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
十
九、Itisconceivablethat+句子（可想而知的）
Itisobviousthat+句子（明显的）
Itisapparentthat+句子（显然的）
例句：Itisconceivablethatknowledgeplaysanimportantroleinourlife.
可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
二
十、Thatisthereasonwhy~~~（那就是……的原因）
例句：Summerissultry.ThatisthereasonwhyIdon’tlikeit.
夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
二十
一、Forthepast+时间，S+现在完成式……（过去……年来，……一直……）
例句：Forthepasttwoyears，Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.
过去两年来，我一直忙着准备考试。
二十
二、Since+S+过去式，S+现在完成式。
例句：Sincehewenttoseniorhighschool，hehasworkedveryhard.
自从他上高中，他一直很用功。
二十
三、Itpaysto+V~~~（……是值得的。）
例句：Itpaystohelpothers.
帮助别人是值得的。
二十
四、bebasedon（以……为基础）
例句：Theprogressoftheesocietyisbasedonharmony.
社会的进步是以和谐为基础的。
二十
五、Sparenoeffortto+V（不遗余力的）
Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment.
我们应该不遗余力的美化我们的环境。
二十
六、bringhometo+人+事（让……明白……事）
例句：Weshouldbringhometopeoplethevalueofworkinghard.
我们应该让人们明白努力的价值。
二十
七、becloselyrelatedto~~（与……息息相关）
例句：Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth.
做运动与健康息息相关。
二十
八、Getintothehabitof+Ving=makeitaruleto+V（养成……的习惯）
Weshouldgetintothehabitofkeepinggoodhours.
我们应该养成早睡早起的习惯。
二十
九、Dueto/Owingto/Thanksto+N/Ving，~~~（因为……）
例句：Thankstohisencouragement，Ifinallyrealizedmydream.
因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。
三
十、Whata+Adj+N+S+V！=How+Adj+a+N+V！（多么……！）
例句：Whatanimportantthingitistokeepourpromise！
Howimportantathingitistokeepourpromise！
遵守诺言是多么重要的事！
三十
一、Leavemuchtobedesired（令人不满意）
例句：Theconditionofourtrafficleavesmuchtobedesired.
我们的交通状况令人不满意。
三十
二、Haveagreatinfluenceon~~~（对……有很大的影响）
例句：Smokinghasagreatinfluenceonourhealth.
抽烟对我们的健康有很大的影响。
三十
三、dogoodto（对……有益），doharmto（对……有害）
例句：Readingdoesgoodtoourmind.
读书对心灵有益。
Overworkdoesharmtohealth.
工作过度对健康有害。
三十
四、Poseagreatthreatto~~（对……造成一大威胁）
例句：Pollutionposesagreatthreattoourexistence.
污染对我们的生存造成一大威胁。
三十
五、doone’sutmostto+V=doone’sbest（尽全力去……）
例句：Weshoulddoourutmosttoachieveourgoalinlife.
我们应尽全力去达成我们的人生目标。
【推荐】英语复习（实用九句）
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1、打招呼九句
只要是朋友都能用的：
How’severything?
一切都好？
What’sup?
近况如何？
What’snew?
有什么新鲜事？
What’shappening?
在忙什么？
任何时后都可以用，但比较见外:
Howareyou?
你好吗？
适用于第一次见面:
Nicetomeetyou.
很高兴见到你。
适用于曾经见过，但不太熟的人:
Nicetoseeyouagain.
很高兴再见到你。
适用于有一阵子没见面的朋友:
Howhaveyoubeen?
你过得怎么样？
适用于很久没见的朋友:
Longtimenosee.
好久不见。
2、不确定九句
Idon’tknow.
我不知道。
I’mnotsure.
我不确定。
Whoknows?
谁知道啊？
Don’taskme!
别问我！
It’snotcertain.
还不确定。
Nothingissetyet.
事情都还没有定案。
Ithasn’tbeendecidedyet.
还没有决定呢。
It’snotclear.
事情还未明朗。
It’supintheair.
情况还混沌未明。
It’shardtosay.
很难说。
3、称赞九句
每天都该对自己跟别人说的话
Youaregreat.
一般的用法：
You’regreat/errific.
你好棒/好厉害。
Iadmireyou.
我佩服你。
You’rereallycool.
你真酷。
You’reamazing.
你真了不起。
You’reawesome.
你真了不起。
完成一项任务后的说法：
Youdidagreatjob.
你做得很好。
Youreallyimpressme.
你令我印象深刻。
You’reanoutstandingindividual.
你真是杰出人材。
Youareagreatassettoourcompany.
你是本公司的重要资产（台柱）。
4、道别九句
说再见除了说Goodbye之外……
九句最常用的道别语
一般的用法：
Takecare.
保重。
Later.
回头见。
Solong.
再见。
Untilwemeetagain(nexttime.)
下次见。
俏皮的说法：
Seeyoulater,(alligator.)
回头见，（鳄鱼。）（英文的部份押韵）
约定下次见面时间的用法：
Seeyoutomorrow(nextweek,onMonday,etc.)
明天（下星期、下星期一……）见。
非常隆重的说法（或是开玩笑的说法）：
Farewell.
再会。
异国风味的说法：
Adios
（西班牙文的「上帝祝福你。」）
Hastalavista!
西班牙文的「下次再见。」）
5、道歉九句
Sorry,I’m(really/so/terribly)sorry.
对不起。我感到（实在∕很∕非常）抱歉。
Apologize./Pleaseacceptmyapology.
我道歉。∕请接受我的道歉。
Ifeelreallybadabout...
我对（某件事）感到非常抱歉。
间奏曲：争取同情说抱歉
Ididn’tmeanit.
.我不是故意的。
It’sallmyfault.
全是我的错。
HowcouldIbesothoughtless?
我怎么会那么粗心大意呢？
HowcanImakeituptoyou?
我要怎样才能补偿你？
终曲：请求原谅说抱歉
I’llneverforgivemyself.
我永远不能原谅自己。
Willyoueverforgiveme?
你会原谅我吗？
6、神秘九句
神秘兮兮
求我我就告诉你︰
Guesswhat!
你猜怎么着！
Iknowsomethingyoudon’tknow!
我知道一些你不知道的事情！
Askmewhatjusthappened.
你猜刚刚发生什么事。
HaveIgotnewsforyou!
我有事要告诉你呢！
支支吾吾吞吞吐吐︰
You’llneverguess...
你绝对猜不到……
Youwon’tbelieve...
你不会相信……
Theweirdestthingjusthappened...
最怪异的事情发生了……
面有难色难以启齿︰
Idon’tknowhowtotellyouthis...
我不知如何对你启齿……
There’ssomethingthat’sbeeneatingatmeforalongtime...
有件事情在我心里藏了很久……
7、惊吓九句
真可怕！
惊吓指数1听到或碰到很糟糕的事情时，你可以说：
That’sterrible!
好恐怖！
Howawful!
可怕噢！
That’shorrible/dreadful!
好可怕/吓人！
Whatanightmare!
真是恶梦一场！
惊吓指数2当情况坏到吓人时，你可以说：
Howterrifying!
吓死人了！
That’sscary!
真令人害怕！
Howfrightening!
恐怖噢！
惊吓指数3
当发生不可思议的事情，让你怀疑是灵异事件时，你可以说：
Howcreepy!
真令人毛骨悚然！
That’sspooky!
阴森森的！
109句英文
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1.Stopcomplaining!别发牢骚！
2.Youmakemesick!你真让我恶心！
3.What’swrongwithyou?你怎么回事？
4.Youshouldn’thavedonethat!你真不应该那样做!
5.You’reajerk!你是个废物/混球！
6.Don’ttalktomelikethat!别那样和我说话!
7.Whodoyouthinkyouare?你以为你是谁？
8.What’syourproblem?你怎么回事啊？
9.Ihateyou!我讨厌你！
10.Idon’twanttoseeyourface!我不愿再见到你！
11.You’recrazy!你疯了!
12.Areyouinsane/crazy/outofyourmind?你疯了吗？（美国人绝对常用！）
13.Don’tbotherme.别烦我。
14.Knockitoff.少来这一套。
15.Getoutofmyface.从我面前消失！
16.Leavemealone.走开。
17.Getlost.滚开！
18.Takeahike!哪儿凉快哪儿歇着去吧。
19.Youpissmeoff.你气死我了。
20.It’snoneofyourbusiness.关你屁事！
21.What’sthemeaningofthis?这是什么意思？
22.Howdareyou!你敢！
23.Cutitout.省省吧。
24.Youstupidjerk!你这蠢猪！
25.Youhavealotofnerve.脸皮真厚。
26.I’mfedup.我厌倦了。
27.Ican’ttakeitanymore.我受不了了！（李阳老师常用）
28.I’vehadenoughofyourgarbage.我听腻了你的废话。
29.Shutup!闭嘴！
30.Whatdoyouwant?你想怎么样？
31.Doyouknowwhattimeitis?你知道现在都几点吗？
32.Whatwereyouthinking?你脑子进水啊？
33.Howcanyousaythat?你怎么可以这样说？
34.Whosays?谁说的？
35.That’swhatyouthink!那才是你脑子里想的！
36.Don’tlookatmelikethat.别那样看着我。
37.Whatdidyousay?你说什么？
38.Youareoutofyourmind.你脑子有毛病！
39.Youmakemesomad.你气死我了啦。
40.Dropdead.去死吧！
41.****off.滚蛋。
42.Don’tgivemeyour****.别跟我胡扯。
43.Don’tgivemeyourexcuses/Nomoreexcuses.别找借口。
44.You’reapainintheass.你这讨厌鬼。
45.You’reanasshole.你这缺德鬼。
46.Youbastard!你这杂种！
47.Getoveryourself.别自以为是。
48.You’renothingtome.你对我什么都不是。
49.It’snotmyfault.不是我的错。
50.Youlookguilty.你看上去心虚。
51.Ican’thelpit.我没办法。
52.That’syourproblem.那是你的问题。
53.Idon’twanttohearit.我不想听！
54.Getoffmyback.少跟我罗嗦。
55.Givemeabreak.饶了我吧。
56.Whodoyouthinkyou’retalkingto?你以为你在跟谁说话？
57.Lookatthismess!看看这烂摊子！
58.You’resocareless.你真粗心。
59.Whyonearthdidn’tyoutellmethetruth?你到底为什么不跟我说实话？
60.I’mabouttoexplode!我肺都快要气炸了！
61.Whatastupididiot!真是白痴一个！
62.I’mnotgoingtoputupwiththis!我再也受不了啦！
63.Ineverwanttoseeyourfaceagain!我再也不要见到你！
64.That’sterrible.真糟糕！
65.Justlookatwhatyou’vedone!看看你都做了些什么！
66.IwishIhadnevermetyou.我真后悔这辈子遇到你！
67.You’readisgrace.你真丢人！
68.I’llneverforgiveyou!我永远都不会饶恕你！
69.Don’tnagme!别在我面前唠叨！
70.I’msickofit.我都腻了。
71.Don’tyoudarecomebackagain!你敢再回来！
72.Stopscrewing/fooling/messingaround!别鬼混了！
73.Mindyourownbusiness!管好你自己的事！
74.You’rejustagoodfornothingbum!你真是一个废物！/你一无是处！
75.You’vegonetoofar!你太过分了！
76.Iloatheyou!我讨厌你！
77.Idetestyou!我恨你！
78.Getthehelloutofhere!滚开!
79.Don’tbethatway!别那样！
80.Can’tyoudoanythingright?成事不足，败事有余。
81.You’reimpossible.你真不可救药。
82.Don’ttouchme!别碰我！
83.Getawayfromme!离我远一点儿！
84.Getoutofmylife.我不愿再见到你。/从我的生活中消失吧。
85.You’reajoke!你真是一个小丑！
86.Don’tgivemeyourattitude.别跟我摆架子。
87.You’llbesorry.你会后悔的。
88.We’rethrough.我们完了！
89.Lookatthemessyou’vemade!你搞得一团糟！
90.You’veruinedeverything.全都让你搞砸了。
91.Ican’tbelieveyournever.你好大的胆子！
92.You’reawaytoofar.你太过分了。
93.Ican’ttakeyouanymore!我再也受不了你啦！
94.I’mtellingyouforthelasttime!我最后再告诉你一次！
95.Icouldkillyou!我宰了你！
96.That’sthestupidestthingI’veeverheard!那是我听到的最愚蠢的事！(比尔?盖茨常用)
97.Ican’tbelieveawordyousay.我才不信你呢!
98.Younevertellthetruth！你从来就不说实话！
99.Don’tpushme!别逼我！
100.Enoughisenough!够了够了！
101.Don’twastemytimeanymore.别再浪费我的时间了！
102.Don’tmakesomuchnoise.I’mworking.别吵，我在干活。
103.It’sunfair.太不公平了。
104.I’mverydisappointed.真让我失望。
105.Don’tpanic!别怕!
106.Whatdoyouthinkyouaredoing?你知道你在做什么吗？
107.Don’tyoudarecomebackagain!你敢再回来！
108.Youaskedforit.你自找的。
109.Nonsense!鬼话

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写作与朗读
写作与朗读

作文教学，一直是语文教学中的重难点。重在语文教学的结果，最终都将体现在学生读和写的能力之上；难在教师尽力地讲，学生费神地听，结果却不尽如人意。而新教材中，那形式多样的作文练习：写朋友，写自己喜欢的活动，写梦想……给学生以很大的写作空间，使学生有机会将自己的真实想法用手中的笔来表达。在实践中，我深深体会到：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话的含义。
　教师在阅读教学中，要指导学生认真体会课文语言。以读贯穿课堂教学的始终，并对朗读的各个层面有明确的要求：初读中要求读准、读通、读顺；细读要求理解课文；精读则要抓住重点句段，细加品味，感悟人物及故事。再次课堂教学中注意读书形式的多样性，由老师的范读、引读、分角色读、齐读、小组轮读等。教师在指导学生读书时，要做到读前有要求，读中有指导，读后有反馈，培养学生边读边思考的习惯。既要保证阅读时间，加大读书的实践，又要读有所获。
　朗读中，让学生积累大量的教材中的佳词妙句，不断充实自己的语言库，并从背诵中领悟体味作者谋篇布局、遣词造句的匠心所在，悟得表达方法的真谛。教师抓住课堂这一有利时机，引导学生多读，熟读，甚至背诵，并引导学生分门别类地把课文中的好词好句、优美片段摘录在摘录本上。
　抓住每次阅览时间和读报机会，指导学生在阅读基础上作摘记，做读书笔记，既积累语言，又培养良好的阅读习惯。同时应结合教学内容，适时引入富有时代气息的新鲜阅读内容，补充与课文相关的阅读材料，让学生在博览群书中提高语文能力。
　其实引导学生观察生活及身边、周围的事物，捕捉生活中的镜头，如家庭、学校、社会的丰富多彩，有典型意义的场景、事件、人物等。教给学生掌握摄取生活的方法技巧，运用所学技能。让学生真正做到“我手写我心”，让学生不再惧怕写作文，让作文成为学生们抒发真情实感的渠道。
　让学生从怕写到爱写，让学生的写作从此变得轻松起来！

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