庆祝“五四”文艺活动方案.doc

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庆祝“五四”文艺活动方案

庆祝“五四”文艺活动方案
庆祝“五四”文艺活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。
二、组织领导：
组长：、
副组长：、
成员：、、、、、
各班班主任
三、活动安排：
1、以班级为单位，在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练，班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间：
4月下旬。
五、具体人员分工：
1、总策划：、
负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。
2、协助：、
3、节目主持：、
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人：、
成员：学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人：、
负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人：、
成员：、、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序
7、记分统计：、
8、后勤保障：、
9、会场服务：九（6）班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会：
、、、、、、、
附评分标准：（10分制）
1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）
2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）
3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）
4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）

1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动91周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.
一,歌会主题:青春的旋律
二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.
三,演出时间:5月4日(初定)
1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.
2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.
报名联系人:08春成人英语班陈蕾661121
3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)
4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)
5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)
6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.
四.活动地点:教学楼南119阶梯教室
五,比赛内容:
(一)团体项目
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.
(二)单项评比
各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.
(三)我爱记歌词
每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.
六.评分标准
(一)合唱评分标准
1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)
2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)
3,演唱与伴奏配合协调(2分)
4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)
5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)
(二)独唱,小组唱等评分标准
1,歌曲内容健康,积极向上(1分)
2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)
3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)
4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)
5,舞台表现力强,有感染力(1分)
七,计分标准
1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.
2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%
3.比赛现场亮分,现场颁奖
八,比赛奖项设置
设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;
设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).
合唱曲目表
1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲
2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲
3,《共产党好共产党亲》杨光曲
4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲
5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱
5,《歌唱祖国》王莘词曲
6,《正对花》民歌张琨编合唱
7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配
8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱
9,《世纪之梦》杨笑影词敖昌群曲
10,《勿忘国耻》刘文玉词钊邦,覃展曲
11,《中国春潮》陈奎及,李楠词孟宪斌曲
12,《在太行山上》桂涛声词冼星海曲
13,《七子之歌》闻一多词李海鹰曲
14,《玛依拉》(女声合唱)哈萨克民歌
15,《同一首歌》陈哲,迎乐词孟卫东曲
16,《春天的故事》蒋开儒,叶旭全词王佑贵曲佚名,张琨编合唱
17,《南屏晚钟》方达词王福龄曲陈国权编合唱
18,《祖国永在我心中》赵兰词尚德义曲
19,《猜调》(女声合唱)民歌张以达填词编合唱
20,《走进新时代》(女声领唱,合唱)蒋开儒词印青曲
21,《地球村》健全词温弘之曲
22,《团结互助歌》张广银,吴广川,朱浩熙词胡俊成曲
23,《雪球花》俄罗斯民歌
24,《喀秋莎》勃兰切尔曲
25,《友谊地久天长》苏格兰民歌
26,《团结就是力量》牧虹词卢肃曲
27,《我的祖国》乔羽词刘炽曲
28,《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲
29,《英雄赞歌》公木词刘炽曲
30,《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲
31,《红旗颂》薛锡祥词吕其明曲
32,《祖国,你好》天明,刘清词刘清曲
33,《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲
34,《红星歌》魏宝贵,邬大为词傅庚辰曲
35,《思念》乔羽词谷建芬曲
36,《祖国,慈祥的母亲》张鸿喜词陆在易曲
37,《保卫黄河》光未然词冼星海曲
38,《五星红旗萦绕奥运五环》魏裙词曲
39,《同一个世界,同一个梦想》莫积钧词曲
40,《绿色北京绿色奥运》

年轻就是活力，年轻就是自信，年轻就是激情。
为展示我校团员教师的风采，提升团员教师的专业素养，学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动，主要包括“个性才艺”与“教学比武”两大内容，方案如下：
一、个性才艺
个性张扬是年轻的特色与资本，多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性，发挥专长。
1．参加人员：所有团员教师
2．活动容范围
团员教师可以结合自己的学科与专业特点，也可以超学科超专业发挥，让大家看到一个年轻不一般的你。
3．活动形式：
自由申报内容，可以是结合校艺术节的教师diy制作，也可以是表演类的项目，也可以是书画、文学等等艺术类作品。
4．活动时间：
申报截止时间：表演类项目申报在5月8日前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹，作品类上交学生部滕小芳老师，截止时间5月15日。
5．评奖办法：组织相关人员评出一二三等奖若干名。
二、教学比武
1． 课堂展示
参加人员：除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。
时间：在5月9日前将课题，上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。
评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。
2． 论文撰写
参加人员：所有团员青年教师
要求：撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文，字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。
时间：5月29日前以电子稿形式（a4纸，正文5号宋体）上传课程部“团员论文”文件夹。
评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。
三、户外活动
五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。
五四晚，局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会，我校的团员教师将积极配合参加联欢会，并组织节目参加。
四、考察参观
时间：5月中下旬
地点：宁波奉化

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