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知识讲解-直线与双曲线的位置关系(理).doc

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资源描述
直线与双曲线的位置关系 【学习目标】 1.能正熟练使用直接法、待定系数法、定义法求双曲线的方程; 2.能熟练运用几何性质(如范围、对称性、顶点、离心率、渐近线)解决相关问题; 3.能够把直线与双曲线的位置关系的问题转化为方程组解的问题,判断位置关系及解决相关问题. 【知识网络】 双曲线 双曲线的定义与标准方程 双曲线的几何性质 直线与双曲线的位置关系 双曲线的综合问题 双曲线的弦问题 双曲线离心率及渐近线问题 【要点梳理】 要点一、双曲线的定义及其标准方程 双曲线的定义 在平面内,到两个定点、的距离之差的绝对值等于常数(大于0且)的动点的轨迹叫作双曲线.这两个定点、叫双曲线的焦点,两焦点的距离叫作双曲线的焦距. 双曲线的标准方程: 焦点在x轴上的双曲线的标准方程 说明:焦点是F1(-c,0)、F2(c,0),其中c2=a2-b2 焦点在y轴上的双曲线的标准方程 说明:焦点是F1(0,-c)、F2(0,c),其中c2=a2-b2 要点诠释:求双曲线的标准方程应从“定形”、“定式”和“定值”三个方面去思考.“定形”是指对称中心在原点,以坐标轴为对称轴的情况下,焦点在哪条坐标轴上;“定式”根据“形”设双曲线方程的具体形式;“定量”是指用定义法或待定系数法确定a,b的值. 要点二、双曲线的几何性质 标准方程 图形 性质 焦点 , , 焦距 范围 , , 对称性 关于x轴、y轴和原点对称 顶点 轴 实轴长=,虚轴长= 离心率 渐近线方程 要点三、直线与双曲线的位置关系 直线与双曲线的位置关系 将直线的方程与双曲线的方程联立成方程组,消元转化为关于x或y的一元二次方程,其判别式为Δ. 若即,直线与双曲线渐近线平行,直线与双曲线相交于一点; 若即, ①Δ>0直线和双曲线相交直线和双曲线相交,有两个交点; ②Δ=0直线和双曲线相切直线和双曲线相切,有一个公共点; ③Δ<0直线和双曲线相离直线和双曲线相离,无公共点. 直线与双曲线的相交弦 设直线交双曲线于点两点,则 == 同理可得 这里的求法通常使用韦达定理,需作以下变形: 双曲线的中点弦问题 遇到中点弦问题常用“韦达定理”或“点差法”求解. 在双曲线中,以为中点的弦所在直线的斜率; 涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来相互转化,同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍. 解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点,韦达定理求弦长,根的分布找范围,曲线定义不能忘”. 要点四、双曲线的实际应用与最值问题 对于双曲线的实际应用问题,我们要抽象出相应的数学问题,即建立数学模型,一般要先建立直角坐标系,然后利用双曲线定义,构建参数a,b,c之间的关系,得到双曲线方程,利用方程求解 双曲线中的最值问题,按照转化途径主要有以下三种: (1) 利用定义转化 (2) 利用双曲线的几何性质 (3) 转化为函数求最值 【典型例题】 类型一:双曲线的方程与性质 例1.设F1、F2是双曲线1(a>0,b>0)的两个焦点,点P在双曲线上,若,且,其中,求双曲线的离心率. 【解析】由双曲线定义知,||PF1|-|PF2||=2a, ∴|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|=4a2, 又|PF1|2+|PF2|2=4c2,∴|PF1|·|PF2|=2b2, 又,∴2ac=2b2, ∴b2=c2-a2=ac,∴e2-e-1=0,∴e=, 即双曲线的离心率为. 【总结升华】根据双曲线的定义,几何性质,找到几何量的关系是解决这类问题的关键。 举一反三: 【变式1】求下列双曲线的标准方程. (1)与椭圆共焦点,且过点(-2,)的双曲线; (2)与双曲线有公共焦点,且过点(3,2)的双曲线. 【答案】(1)∵椭圆的焦点为(0,±3), ∴所求双曲线方程设为:, 又点(-2,)在双曲线上, ∴,解得a2=5或a2=18(舍去). ∴所求双曲线方程为. (2)∵双曲线的焦点为(±2,0), ∴设所求双曲线方程为:, 又点(3,2)在双曲线上, ∴,解得a2=12或30(舍去), ∴所求双曲线方程为. 【变式2】设双曲线焦点在x轴上,两条渐近线为y=±x,则该双曲线的离心率为(  ) A.5 B. C. D. 【答案】C 类型二:直线与双曲线的位置关系 例2.已知双曲线x2-y2=4,直线l:y=k(x-1),讨论直线与双曲线公共点个数. 【思路点拨】 直线与曲线恰有一个交点,即由直线方程与曲线方程联立的方程组只有一组解. 【解析】联立方程组消去y,并依x聚项整理得: (1-k2)·x2+2k2x-k2-4=0 ① (1)当1-k2=0即k=±1时,方程①可化为2x=5,x=,方程组只有一组解,故直线与双曲线只有一个公共点(实质上是直线与渐近线平行时的两种情况,相交但不相切). (2)当1-k2≠0时,即k≠±1,此时有Δ=4·(4-3k2)若4-3k2>0(k2≠1), 则k∈,方程组有两解,故直线与双曲线有两交点. (3)若4-3k2=0(k2≠1),则k=±,方程组有解,故直线与双曲线有一个公共点(相切的情况). (4)若4-3k2<0且k2≠1则k∈,方程组无解,故直线与双曲线无交点. 综上所述,当k=±1或k=±时,直线与双曲线有一个公共点; 当k∈时,直线与双曲线有两个公共点; 当k∈时,直线与双曲线无公共点. 【总结升华】本题通过方程组解的个数来判断直线与双曲线交点的个数,具体操作时,运用了重要的数学方法——分类讨论,而且是“双向讨论”,既要讨论首项系数1——k2是否为0,又要讨论Δ的三种情况,为理清讨论的思路,可画“树枝图”如图: 举一反三: 【变式1】过原点的直线l与双曲线=-1交于两点,则直线l的斜率取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【变式2】直线y=x+3与曲线-x·|x|+y2=1的交点个数是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 例3.过点与双曲线有且只有一个公共点的直线有几条,分别求出它们的方程。 【思路点拨】 显然采用过P点的直线方程与双曲线方程联立的方法,但要注意直线斜率不存在的情况要先判断。 【解析】若直线的斜率不存在时,则,此时仅有一个交点,满足条件; 若直线的斜率存在时,设直线的方程为则, , ∴, , 当时,方程无解,不满足条件; 当时,方程有一解,满足条件; 当时,令,化简得:无解,所以不满足条件; 所以满足条件的直线有两条和。 【总结升华】直线与双曲线有一个公共点时可能相切也可能相交,注意直线的特殊位置和所过的特殊点. 举一反三: 【变式】双曲线的右焦点到直线x-y-1=0的距离为,且. (1)求此双曲线的方程; (2)设直线y=kx+m(m≠0)与双曲线交于不同两点C、D,若点A坐标为(0,-b),且|AC|=|AD|,求实数k取值范围。 【答案】(1) (2) 类型三:双曲线的弦 例4.(1)求直线被双曲线截得的弦长; (2)求过定点的直线被双曲线截得的弦中点轨迹方程. 【思路点拨】 (1)题为直线与双曲线的弦长问题,可以考虑弦长公式,结合韦达定理进行求解。 (2)题涉及到直线被双曲线截得弦的中点问题,可采用点差法或中点坐标公式,运算会更为简便. 解:由得得(*) 设方程(*)的解为,则有 得, . (2)方法一:若该直线的斜率不存在时与双曲线无交点,则设直线的方程为,它被双曲线截得的弦为对应的中点为, 由得(*) 设方程(*)的解为,则 ∴, 且, ∴, 得或. 方法二:设弦的两个端点坐标为,弦中点为,则 得:, ∴, 即, 即(图象的一部分) 【总结升华】(1)弦长公式; (2)注意上例中有关中点弦问题的两种处理方法. 举一反三: 【变式1】垂直于直线的直线被双曲线截得的弦长为,求直线的方程 【答案】 【变式2】双曲线的一弦中点为(2,1),则此弦所在的直线方程为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 类型四:双曲线的综合问题 例5.已知点M(-2,0),N(2,0),动点P满足条件 |PM|-|PN|=2.记动点P的轨迹为W. (Ⅰ)求W的方程; (Ⅱ)若A,B是W上的不同两点,O是坐标原点,求的最小值. 【思路点拨】(Ⅱ)中,选好控制变量----直线的斜率k, 建立目标的函数是关键。 【解析】(Ⅰ) 根据双曲线的定义可得 W的方程为. (Ⅱ)设A,B的坐标分别为(),(),当AB与x轴不垂直时,设直线AB的方程为,与W的方程联立,消去y得 故, 所以…… 又因为所以从而 当轴时,从而 综上,当AB⊥x轴时, 取得最小值2. 【总结升华】双曲线中的有关最值问题多考虑双曲线的定义、几何性质及函数表示,转化为图形问题和函数的最值问题解决. 举一反三: 【高清课堂:双曲线的性质371712例3】 【变式1】一条斜率为1的直线与离心率为的双曲线交于P、Q两点,直线与y轴交于R点,且,求直线和双曲线方程. 【答案】直线方程; 双曲线方程 【变式2】设,为双曲线=1的右焦点,在双曲线上求一点P,使得 取得最小值时,求P点的坐标. 【答案】P点的坐标为
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