父亲节感想.doc

-范文最新推荐- 父亲节感想 “我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身去他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快流下来了。” 读着朱自清的背影，回首想想：那个幼时，曾经疼爱地抱着你的强壮手臂；那个儿时，曾经让你静静安睡的宽广背脊；那个少时，曾经给予你大山一般可依赖的怀抱；那个成年，曾经与你传递信任可靠的肯定眼神。 那个，是您的父亲。 在物质匮乏的年代，粮食是那样的珍贵。父亲在外辛勤劳作，担起家庭的重担。他努力工作换来的白花花的大米，总是让我们先尝，填饱肚子；而正值壮年的父亲却只尝一小碗米饭或稀粥。 这个，是我的父亲。 父亲为我们开辟成长的大山，铺平关怀的道路；父亲为我们历经风雨沧桑，种下茁壮的大树。面对充满父爱的鸟语花香的绿荫小道，我仰视着父亲高大的背影。 不知何时起，白发在父亲头部悄悄占据领地，皱纹如波浪一样冲击着父亲的面容。父亲，这棵参天大树老了。 我们在父亲的悉心照顾与爱护下，慢慢发芽，茁壮成长。 我们迎来了商品经济时代。 在这一时期，父亲的存在意义赋予了父亲节蓬勃的生命力。然而在经济大潮的猛烈冲击下，对浩瀚父爱的回报，渐渐演变成只在父亲节那天请父亲吃一顿大餐，或是送父亲昂贵的生日礼物。商家们乐了，赚进大把大把的钞票；儿女们乐了，赢得父慈子孝的美名；留给父亲们的，却只有这24小时的惊喜。 粮食最珍贵的时候，父亲把好吃的递到我们的嘴边，所以今天，他不缺饭，也不爱米，他只爱我们。 物质最匮乏的时候，父亲把没有破洞的好衣服穿在我们身上，所以今天，他不缺名表，也不爱华衣，他只爱我们。 父亲为我们一步一艰辛铺就了绿荫小道，我们要做的，不是把小道变成大道，再变成钢筋水泥的高速公路；而是让绿荫成林，让众树汇成茂盛的森林。在为自己遮挡严酷骄阳的同时，也为父亲，为他人，遮风挡雨。 我们不提倡24小时的昂贵父亲节，我们要的，只是天天充满温情的父亲节。 天下着牛毛般的细雨，稀稀沥沥。“滴答”一滴雨珠落在小溪中，打破了平静的水面。我若有所思地望着水面，寻觅着。记得那个星期六晚上，我们一家三口在外面逛街，琳琅满目、美轮美奂的商品使我眼花缭乱，爸爸妈妈都挑了合意的商品。只剩下我了，到底要什么呢？我左看右看，难于取舍。突然，一只做工精致，洁白可爱的小兔娃娃映入我的眼帘，好，就是你了！我刚想开口，只听见“叮呤呤！”爸爸的手机响了，爸爸应了一声“知道了”，二话不说就让我们上车，把我们载回小区。最后赔了我一个笑脸，说：“不好意思，圻圻，爸爸接到了紧急通知，要立刻去单位集合待命，你要什么，爸爸下次再给你买。”说完，便走了。我本来想安慰自己，这没什么的，下次买就下次买。可我的眼泪背叛了我，它哗啦啦地从我眼中直流滚出来。那一刻，我觉得我是世界上最不幸的小孩子了，为什么爸爸的是警察？为什么就不能听我讲一下要买什么再走，工作对他来说真的那么重要吗？我既生气又伤心。 万籁俱寂，在均匀的呼吸声中隐约还带着微微的抽泣声，在无奈的等待中我终于带着倦意沉沉地睡去。 太阳已经高高挂在半空了，我揉揉眼睛，不情愿地从床上起来。小兔子！我大吃一惊，这下是昨天晚上令我爱不释手的小兔子吗？怎么会？妈妈走过来，轻轻的对我说：“昨天你爸爸看你一直在注意这只小兔子，知道你肯定喜欢。一早特地跑去帮你买小兔娃娃。”“那那爸爸呢？”我打断妈妈的话，迫不及待地想知道答案。“他又上班去了。”我的眼睛再一次湿润了，跑到窗前，我仿佛看到那个熟悉的身影正向前走去，最后消失在我的视线中。 日月如梭，父亲点点滴滴的爱已经汇成了一条一望无际，清澈见底的小溪。小溪边，我的警察爸爸，他那熟悉的身影，温暖着我，伴随着我成长。 环 境 教 学 教 案周 维教学目的：用轻松讨论的方式让孩子们-认识自然和大自然中的水、土壤、动物；了解生态与人的关系；思考我们每个人对生态环境所负的责任；引入：大家好！我来是想给大家讲一讲关于保护环境的问题，我在环保知识方面来当你们的老师。但是，我刚刚来这里，对这里不怎么了解，在这方面大家我想请大家当我的老师。我们互相是老师，互相讨论好不好？ 先自我介绍一下，我的名字是周维，我来自”自然之友”。自然之友是一个北京的环保组织，是一个老百姓自发保护环境的组织?quot;自然之友”的意思就是大自然的朋友-我们都是大自然的朋友。 那么，我们说到了”自然”，有谁知道”自然”是什么意思呀？（自由发言） 自然里面都有什么东西呢?（自由发言）对！有水、空气、土壤、动物植物-我们认识动物，是自然的一部分。水：我们先来看看水。我们都在哪里能看到水呀？（自由发言） 我们从这里能够看到，地球上所有的水都是在不停地循环的。如果我们把这里的水弄脏了，那里的人可能就会因此而生病；反过来，别人弄脏了那里的水，我们可能也会受害。举一个最简单的例子： 这里有一条小河，在小河的上游有一户人家，他们用河里的水，河水很干净，他们觉得很方便。但是他们往河里倒脏水，扔垃圾。他们觉得无所谓，反正流下来的水还是干净的。但是，在小河的下游也有一户人家，他们也要用河里的水，他们用到的就只能是上游留下来的脏水了。-上游的人家可能想不到他们做的事会给别人造成多么大的麻烦。 我们每一个人可能是上游的人家，也可能是的下游的人家。但是不管我们生活在哪里，我们做什么事都应该为别人考虑一下。我们每个人只有自己这样做到了，才有可能把环境变得更好，我们才不会喝到脏水。土壤：我们都认识土吧？有谁知道土有什么用处呢？（自由发言）对！我们有了土壤才能让庄稼长出来，才有树，才有花，我们才有吃的，才有木头可以烧火盖房子。 那谁知道土壤是怎么来的呢？在亿万年前，地球上还没有土壤，只有海水和岩石，有一部分岩石经过风吹日晒慢慢风化成了粉末，但这还不是现在的土壤。后来，有了各种各样的动物和植物，它们在土壤上生长，它们死了以后就留在了土里，它们身体里的营养也就留在土里了。所以我们现在的土壤是无数生命的躯体和风化了的岩石组成的，正是因为那些死去了的生物和它们的排泄物，我们现在的土壤才有营养，庄稼才能长出来，我们才能看到小草开花。 所以我们应该爱惜土壤，这是大自然留给我们的宝贝-它不光是我们每个人的，也是所有动物和植物的。 我们怎样做才能保护土壤呢？大自然只接受从自然中来的东西，不接受我们人自己合成出来的东西，土壤就是这样。 那么什么是自然的，什么又是非自然的东西呢？（自由发言举例） 我们主要看看这两种非自然的东西：塑料袋和农药。 我们家里的庄稼都用地膜吧？还有扔在外面的包装纸经常也是塑料的。但是，大家可能不知道，塑料这种东西，不管是埋在土里，还是泡在水里，是上百年都不会消失的，要是烧它，就会冒出毒气。如果土壤里的塑料多了，植物的根就不能正常地吸水了，就会死了。这就是自然不接受它的表现。所以我们不要乱扔塑料袋。 大家知道农药是干什么用的？-杀虫子用的。那虫子吃了农药为什么会死呀？-因为它有毒。虫子很小，所以它们吃了一点点就死了。同样数量的农药，我们人吃了，就死不了。但是如果我们吃的太多了，或者老吃老吃，那些有毒的东西就会在我们身体里越积越多，我们就会生病的-甚至也会死的。所以我们应该尽量不用农药，或者不用太多，不要把用过的农药用具随处乱扔。 如果我们乱扔这些东西，它们可能就会永远留在土壤里了。野生动物： 我们这里都有什么动物呀？（自由发言） 那么，这些动物那些是野生的呢？ 我们小的时候都听过大灰狼捉兔子的故事吧？我们可能都觉得大灰狼很坏。但是如果没有大灰狼，兔子就会越来越多，兔子多了就把草都吃光了。有了大灰狼，兔子才不会太多，大自然才能维持一个生态的平衡。 （食物网游戏：请几个同学扮成不同的动物和植物，用绳子代表生态中的营养循环。大家围成一个圈，按照食物链的顺序牵住绳子，形成一个网。”人”可以安安心心地坐在网上。）我们觉得狼不好，把狼打光了，”狼”松开了绳子很多动物都松开了绳子。这个网就不完整了，”人”还能放心地坐在网上吗？其实所有的动物生活在这个世界上都是有它自身的价值的，没有好坏的差别。其他可做的游戏：小松鼠找食物 冬天要到了，每个小松鼠得到了六颗种子，它们要分在三个冬天吃这些种子。如果一只小松鼠一个冬天吃三粒种子，就能饱饱地过冬；如果吃两粒，也能很正常地过冬；如果只吃到了一粒，就要挨饿了；如果一粒都吃不到就饿死了。 小松鼠得到种子以后要把它们藏好，每个冬天取出一些来，直到第三个冬天。在藏种子的时候要小心别让别的小松鼠发现，同时也要留心其他的小松鼠把它们的种子藏在什么地方了，以便在自己的种子不够吃的时候吃别人的种子。 这个游戏告诉我们大自然中的生存竞争是十分残酷的，在食物不多的情况下，每个动物都在努力获得更多的食物，有的动物就会因此而饿死。另外，每一个小松鼠都是这个种族中的一分子，如果一个小松鼠太贪心，吃得太多，不仅自己会撑死，也会让别人吃去它们应得的食物。猜动物游戏： 每位同学想一种动物，然后用各种方式向大家形容这种动物，让大家猜。通过这个游戏，让孩子们了解身边的动物。 7 / 7