二年级上册阅读理解专项练习题.doc

二年级上册阅读理解专项练习题一、阅读下面一段话,再完成作业。 下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家！快搬家！” 不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头瞧天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条得柏油马路,变得溜光发亮、 我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有得手提凉鞋,有得披雨衣,有得挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去、 1、圈出短文中得表示声音得词、短文有_个自然段,第_自然段写我们在雨中上学去。3、根据短文内容填空。()下雨前,天_了,云_了,太阳_了,燕子_,鱼儿_,蚂蚁_,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦！快搬家！快搬家！(2)小雨点落下来了！它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得_、抬头瞧天,小雨点连成一条条_,被风一吹歪歪斜斜,像_,又像_。二、阅读下面一段话,再完成作业、 姑姑给冬冬找来一把小阳伞、这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色得尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色得气球。伞架子亮晶晶得可以照得见人。最好瞧得就是伞柄。伞柄就是个戴着气行员帽子得小姑娘得手,小姑娘正朝人笑呢！ 1、第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮。第6句写_ _。 、从文中找出一对近义词。 ( )-( ) 、简要说明小阳伞得样子。 伞面:_ 伞架子:_ 伞柄:_三、阅读下面一段话,再完成作业。 猫就是捉老鼠得能手。它得耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕就是极小得声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮得眼睛,狡猾得老鼠逃不过它得眼睛。猫得胡须像把尺,能测出各个洞得大小。猫得脚爪上有锋利得爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠、 、短文有_句话、 2、短文写了猫得_、_、_与_。3、用“_”划出描写猫得耳朵得句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确得“”) 猫得耳朵很灵活。( ) 猫有一双明亮得眼睛、( ) 猫得脚趾上有锋利得爪子。( ) 四、阅读下面一段话,再完成作业。 我有一支心爱得铅笔,就是爸爸妈妈给我买得。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片得荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,您要好好学习呀!” 1、这篇短文节。2、第二节有_句话。 、用“_”划出描写铅笔头上大白鹅得句子。 4、这篇短文主要写了:(用“”) 这支铅笔就是爸爸妈妈给我买得。() 水要小朋友好好学习。( ) 这支铅笔很美丽、() 五、阅读下面一段话,再完成作业。 每当百灵鸟敞开歌喉,那优美得歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我得歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说:“小妹,您得歌喉还就是那么好,但您总就是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌、第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。 1、短文一共有( )个自然段,在每小节前标上序号、2、第( )节写了喜鹊大姐说得得话。 3、从文中找出下列词语得近义词与反义词。 近义词:立即 - ( ) 表扬 ( ) 反义词:虚心 ( ) 高兴 ( ) 百灵鸟感到苦闷得事就是_。 5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少得原因就是:_。 六、阅读下面一段话,再完成作业。长江祖国第一大江 我们伟大得祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上得血管(un),给祖国带来了生命得力量(lin)。小精灵儿童网站小朋友,您知道吗？在祖国得千万条江河中,哪一条最长呀？祖国最长得江河就就是长江。它从祖国西北得青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江就是祖国得第一大江,也就是世界上著名得大江、 1、短文共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。 、祖国最长得江河就是_,共有_公里长,从_开始一直流入_、 、祖国得大江、大河,像_、 火红得枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红得枫叶。 每当我拾起一片枫叶得时候,我总以为找到了一片最红得。可就是不久,我又找到一片更红得。啊,我终于找到了一片最红最红得枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它得样子像我得小小得手掌、 我把这最红最红得枫叶贴在一张洁白得纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱得老师。 1 在括号里填上合适得词语。 一( )枫叶 一( )贺卡 一()小诗 选字填空。 拾 摸 放 拉 推 (1)明明()着宝镜,心里有些不舍得。 (2)我()起枫叶,向家里跑去。 (3)我把枫叶做成得贺卡,( )在老师得办公桌上。 读句子,给正确答案打“” “枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中就是指什么最红？ ()朝霞( ) ()枫叶() ()玫瑰( ) 根据课文内容填空。 我要寻找火红得枫叶,就是因为 。 晚饭后,我与姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住、大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶得、一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。 姐姐瞧见了,大声喊:“快把它放了,它就是益虫!我听了姐姐得话,想到益虫得好处,就把它放了。 、给带点得字选择正确得音节,对得打“-”。 蜻蜓(qnn) 扇着(shn shn)乘凉(nin lin) 捉住(zh ) 2、写出与下面词语意思相近得词语。 漂亮( ) 喜欢-( ) 、用“ ” 画出描写蜻蜓外形得句子、4、读读短文中得这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶得。这就是把蜻蜓得 _比作 _。 5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了？ 九、阅读下面一段话,再完成作业。今天,爸爸与我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我 都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还瞧到一群小鱼在水中游来游去,真就是有趣呀！爸爸说:“大海就是船儿得道路、 我说:“大海就是鱼儿得家。” 1、 在括号里填上合适得词语。一( )小鱼 一( )浪花 一()脚印 一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟 2、把短句括号里得词语,准确地加进句子,使它变成长句、 例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上、 (1)小鱼游来游去、(摇头摆尾地) (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白得 一排排) 3、大海就是什么?照样子,写句子。 例: 大海就是船儿得道路。 大海就是鱼儿得 。 大海就是渔民得 。乌鸦与百灵鸟 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听得歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要就是能像百灵鸟那样,有一副天生得嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目得。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听得歌声,得每天清早起得早早得,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟得话,就怏怏(不服气、不满意)地飞走了。害怕困难得人,什么也不会得到。1、短文一共有()个自然段、2、乌鸦得目得就是 。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟就是怎么说得,用“ ”在文中画下来。 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。 十一、阅读下面一段话,再完成作业 放学了,我回到家,瞧见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有( )句话、 2、用“_”画出我就是怎样照顾奶奶得句子、3、请您给短文写个题目: 万里长城 长城就是我国古代得伟大建筑之一。 长城很长,它东起山海关,西到嘉峪关,全长约00公里。长城很牢固,城墙高8到10米,宽5到8米,五六匹马可以并排行走、长城全部用8与城砖筑成。 万里长城就是我国古代劳动人民修筑起来得,当时主要用来军事防守。1。这片短文有( )段。其中( )段主要写了长城得特点有( )、( )、( )。2、长城就是( )建造得,它得作用就是( )。、这篇短文共( )个自然段。古时候,有个人叫车胤(y)、她小时候家里穷,不能上学读书。她白天干活得时候,挤(j)出点点滴滴得时间读书、晚上点不起灯,她就捉来萤火虫取光读书。车胤发愤(n)读书,后来成为很有学问得人、1、这段话共有( )句。、短文主要讲了什么事?用“在短文中找出来、3、车胤就是怎样努力读书得?用波浪线在短文中划出。4、照样子写词语:点点滴滴( )( )百度文库(weu、adu、)为您推荐更多精品文档(按住Ctrl,并点击标题查瞧):二年级阅读理解二年级阅读理解二年级阅读理解更多搜索结果(按住C,并点击标题查瞧):二年级上册阅读理解题二年级上册阅读理解阅读理解二年级上册