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六国论(2)苏洵苏洵国国论论六六简介作者简介作者 苏苏洵洵，字字明明允允，号号老老泉泉，四四川川眉眉山山人人，北北宋宋著著名名散散文文家家，据据说说2727岁岁才才发发愤愤读读书书,经经过过十十多多年年的的闭闭门门苦苦读读，学学业业大大进进。宋宋仁仁宗宗嘉嘉右右元元年年(1056)(1056)带带领领儿儿子子苏苏轼轼、苏苏辙辙到到京京城城，以以所所著著文文章章2222篇篇:几几策策2 2篇篇,权权书书1010篇篇,衡衡论论1010篇篇，谒谒见见翰翰林林学学士士欧欧阳阳修修。欧欧阳阳修修很很赏赏识识这这些些文文章章，认认为为可可以以与与贾贾谊谊、刘刘向向相相媲媲美美，于于是是向向朝朝廷廷推推荐荐。一一时时公公卿卿士士大大夫夫争争相传诵，文名因而大振。相传诵，文名因而大振。苏洵精于古文写作，尤长于策论苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张，主张“言必中当世之过言必中当世之过”。为文见。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以苏辙都以文学闻名，文学闻名，故称他为故称他为“老苏老苏”，将他三人合称，将他三人合称“三苏三苏”，均，均列入列入“唐宋八大家唐宋八大家”。著有。著有嘉祐集嘉祐集，本文选，本文选自自嘉祐集嘉祐集权书权书。权书权书都是评论政治和都是评论政治和历史的，本文是其中的第历史的，本文是其中的第8篇。篇。当当年年苏苏老老泉泉，年年已已二二十十七七。方方知知需需用用功功，发发奋奋读读书书籍籍。并并同同儿儿与与女女，思思究究圣圣人人语语。寒寒窗窗多多少少年年，青青丝丝根根根根白白。父父子子同同进进京京，三三人人皆皆中中举举。皇皇城城咸咸震震惊惊，争争诵诵苏苏洵洵名名。读读书书从从不不晚晚，辛辛勤勤为为第第一一。（1 1）、韩魏楚以地赂秦大事年表）、韩魏楚以地赂秦大事年表 前前290290年年 韩割武遂予秦。前韩割武遂予秦。前280 280 年楚割汉北及上年楚割汉北及上庸予秦庸予秦 。前。前275275年魏割温予秦年魏割温予秦 。前前273273年年 魏割南阳予魏割南阳予秦。秦。（2 2）、秦灭六国时间表）、秦灭六国时间表 前前230230年灭韩年灭韩 前前225225年灭魏年灭魏 前前223223年灭楚年灭楚 前前222222年灭赵、灭燕年灭赵、灭燕 前前221221年灭齐年灭齐（3 3）、六国抗秦大事年表）、六国抗秦大事年表 前前269269年赵将赵奢击秦，大破之。前年赵将赵奢击秦，大破之。前257257年魏信陵君年魏信陵君救赵秦兵解去。前救赵秦兵解去。前247247年信陵君率五国兵败秦军河外。前年信陵君率五国兵败秦军河外。前233233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232232年秦攻番年秦攻番吾，又被李牧击退。吾，又被李牧击退。六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流8秦国秦国韩、魏、楚韩、魏、楚齐、燕、赵齐、燕、赵六国地图 文史是一家 在中国文学史上，许多好文章都与在中国文学史上，许多好文章都与述（评）历史有关。如：述（评）历史有关。如：荆轲刺秦王荆轲刺秦王过秦论过秦论项羽之死项羽之死阿房宫赋阿房宫赋时代背景时代背景 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战年间，与契丹、西夏作战6060余次，败多胜少，到余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银2020万两，万两，绢绢3030万匹；向西夏纳银万匹；向西夏纳银1010万两，绢万两，绢1010万匹，茶万匹，茶3 3万斤。这样万斤。这样“陪邻陪邻”的结果，助长了契丹、西的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写写六国论六国论的。的。北宋地图 论：是散文的一种，以论证论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。为主，其特点是善于说理。“六六国论国论”在这里是一个省略式短语，在这里是一个省略式短语，实际应是实际应是“六国破灭之论六国破灭之论”。文。文章旨在分析六国失败的原因，借章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。古讽今。解解 题题文学常识1、文体：文体：zz论，是古代散文的一种文体，以论证为主，论，是古代散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理。分为两种：要求善于析理。分为两种：（1）政论：主要用于发表作者对于时政的）政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。见解和主张。（2）史论：通过评论历史，总结历史教训，）史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。为当时统治者提供治国借鉴。2、六国论六国论属于政论还是史论？属于政论还是史论？史论。史论。一读课文一读课文2471068.mp32471068.mp32471068.mp32471068.mp3 检查预习检查预习读准字音读准字音读清断句读清断句读课文，掌握下面的重点字词读课文，掌握下面的重点字词六国互六国互丧丧赂赂秦秦暴暴霜露霜露抱抱薪薪救火救火邯郸邯郸殆殆尽尽下下咽咽胜负之胜负之数数或未易或未易量量snglpxnHn dndiynshling 赂赂赂赂llll秦秦秦秦 六国互丧六国互丧六国互丧六国互丧s s s s ng ng ng ng 率率率率shushushushu i i i i赂秦耶赂秦耶赂秦耶赂秦耶y y y y 小则获邑小则获邑小则获邑小则获邑y y y y 思厥思厥思厥思厥jujujuju先祖父先祖父先祖父先祖父 暴暴暴暴pppp霜露霜露霜露霜露 无厌无厌无厌无厌 y y y y n n n n 草芥草芥草芥草芥ji ji ji ji 与与与与yyyy嬴而不助五国也嬴而不助五国也嬴而不助五国也嬴而不助五国也 洎洎洎洎jjjj牧以谗诛牧以谗诛牧以谗诛牧以谗诛 革灭殆革灭殆革灭殆革灭殆d d d d i i i i尽尽尽尽 当当当当tngtngtngtng与秦相较与秦相较与秦相较与秦相较 悲夫悲夫悲夫悲夫 f f f f 为为为为w w i i秦人积威之所劫秦人积威之所劫秦人积威之所劫秦人积威之所劫 日削日削日削日削xuxuxuxu月割月割月割月割 苟苟苟苟gugugugu以天下之大以天下之大以天下之大以天下之大注注意意字字音音注意断句注意断句zz“非非/兵兵不不利利，战战不不善善，弊弊在在/赂赂秦秦”（用用“非非”否否定定后后两两种种情情况况）zz“较较/（比比较较）秦秦之之所所得得，与与战战胜胜而而得得者者，其其（这这）/实实（实实际际上上）百百倍倍”zz“思思/厥厥（其其）先先祖祖（祖祖辈辈）/父父（父父辈辈）”zz“而而犹犹有有可可/以以（能能够够凭凭借借）不不赂赂而而胜胜之之之之势势”整体感知，理清文路zz二读，理清文路二读，理清文路zz第一部分（第一部分（1 1、2 2）提出论点）提出论点zz第二部分（第二部分（3 3、4 4）以历史史实论证论点）以历史史实论证论点zz第三部分（第三部分（5 5、6 6）总结历史教训，点明）总结历史教训，点明写作目的。写作目的。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：或曰：“六国互丧，率赂秦耶？六国互丧，率赂秦耶？”曰：曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰，弊在赂秦也。曰，弊在赂秦也。”兵器兵器原因原因都都介词，因为介词，因为 保全保全 形作动形作动疏通第疏通第1 1、2 2节节 六国破灭，非兵不利，战六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。不善，弊在赂秦。破灭：灭亡破灭：灭亡兵：武器兵：武器利：锋利利：锋利译：六国灭亡，不是武器不锋利，译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。弊：弊端弊：弊端赂：赂：（割地）（割地）贿赂贿赂赂秦而力亏，破灭之道也。赂秦而力亏，破灭之道也。而：顺承。而：顺承。亏：亏损。亏：亏损。道：道理，原因。道：道理，原因。译文：贿赂秦国，自己的实力译文：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。就亏损，这是灭亡的原因。或曰：六国互丧，率赂秦耶？或曰：六国互丧，率赂秦耶？或：有人。或：有人。互丧：彼此相继灭亡。互丧：彼此相继灭亡。率：全都，一概。率：全都，一概。耶：吗。耶：吗。译文：有人说：六国相继灭亡，译文：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？都是因为贿赂秦国吗？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。不能独完。译文：译文：回答说：不贿赂秦国的国家因为贿回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。独保全。以：因为。以：因为。丧：灭亡。丧：灭亡。盖：承接上文，表示原因。盖：承接上文，表示原因。完：保全。完：保全。故曰弊在赂秦也故曰弊在赂秦也。也：表判断语气。这是一也：表判断语气。这是一个判断句。个判断句。译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。中心论点：中心论点：六国破灭，非兵不利，战不六国破灭，非兵不利，战不 善，弊在赂秦善，弊在赂秦。角度：贿赂的国家和不贿赂的国家角度：贿赂的国家和不贿赂的国家弊在赂秦弊在赂秦赂秦而力亏赂秦而力亏不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧故曰弊在赂秦也故曰弊在赂秦也本文的中心论点是什么？本文的中心论点是什么？论证的角度是什么？论证的角度是什么？六国破灭，六国破灭，弊在赂秦弊在赂秦(1)(1)赂秦：力亏赂秦：力亏(2)(2)不赂者：盖失强援不赂者：盖失强援总总分分弊弊在在赂赂秦秦总总本段提出了怎样的中心论点？基础知识检测一1非兵不利：2盖失强援：3不能独完：翻译语句：六国破灭，非兵不利，战不善。盖失强援，不能独完。兵器 大概因为，表揣测语气形容词做动词，保全兵：1.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走2.万乘之国，兵不可以无主3.兵者，国之大事也4.今彗星长竟天，天下兵当大起兵器士卒，军队军事战乱，战争 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。凭着，用凭着，用小（大）的方面，形作名小（大）的方面，形作名得到的土地。得到的土地。它的实际数目，那实际上它的实际数目，那实际上那么；最大的欲望。那么；最大的欲望。固：本来固：本来其其 祖辈和父辈祖辈和父辈 暴通暴通“曝曝”，冒着，冒着以有：才有以有：才有以：相当于以：相当于“而而”视：看待，对待视：看待，对待 举：拿举：拿 以：来以：来 予：给予：给然后：这样以后然后：这样以后疏通第疏通第3 3节节 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。火不灭。”此言得之。此言得之。既然这样，那么既然这样，那么通通“餍餍”，满足，满足弥：更加弥：更加 颠覆：国家灭亡。颠覆：国家灭亡。固：本来。固：本来。决定决定愈愈:更加更加侍奉侍奉 得：得当，适宜，对得：得当，适宜，对之：代词之：代词秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：用。以：用。攻：攻战。攻：攻战。取：取得。取：取得。则：就。则：就。获：获得。获：获得。邑：小城镇。邑：小城镇。城：大城池。城：大城池。译文：秦国用攻战获取土地之外，（还受译文：秦国用攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就得到邑镇，大的到诸侯的贿赂），小的就得到邑镇，大的就得到城池。就得到城池。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它实际上多到百战胜而得到的土地比较，它实际上多到百倍。倍。较：比较。较：比较。之：取消句子的独立性。之：取消句子的独立性。而：修饰。而：修饰。其实：它实际上。其实：它实际上。诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。矣。译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，实际上也多到百倍。战败而丧失的土地比较，实际上也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。来就不在于战争了。所亡：所丢失的土地。所亡：所丢失的土地。其实：它实际上。其实：它实际上。之：取消句子的独立性。之：取消句子的独立性。患：担心的。患：担心的。固：本来。固：本来。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。译文：想想他们死去的祖辈父辈，冒着风霜雨译文：想想他们死去的祖辈父辈，冒着风霜雨露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。厥厥：他们的。：他们的。先：对去世的尊长的先：对去世的尊长的敬称。敬称。祖父：祖辈和父辈。祖父：祖辈和父辈。以以：才。：才。视视：看待。：看待。举举：拿。：拿。芥芥：小草。：小草。以以：来。：来。今日割五城，明日割十城，然后得一夕今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。安寝。起视四境，而秦兵又至矣。译文：今天割让五座城，明天割让十座城，译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；第二天起来一这样以后才能得到一夜的安睡；第二天起来一看四周边境，秦国的军队又到了。看四周边境，秦国的军队又到了。割割：割让。：割让。然后然后：这样以后。：这样以后。安安：安稳。：安稳。寝寝：休息，睡觉。：休息，睡觉。而而：可是，转折连词。：可是，转折连词。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。然则然则：既然这样，那么。：既然这样，那么。厌厌：通：通“餍餍”，满足。，满足。奉奉：献，送。：献，送。弥、愈弥、愈：更加。：更加。判判：区别，辨别。：区别，辨别。译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，强译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。至于颠覆，理固宜然。古人云：至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。火，薪不尽，火不灭。”此言得之。此言得之。译文：以致于灭亡的结局，道理本来应当这样。译文：以致于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。这话对了。至于至于：由上文引出下文结果。到：由上文引出下文结果。到。固固：本来。：本来。然然：这样。：这样。以以：用。：用。颠覆颠覆：灭亡。：灭亡。事事：侍奉。：侍奉。第三段论证方法？论证什么？第三段论证方法？论证什么？对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂赂秦秦力力亏亏破破灭灭之之道道对对 比比赂赂秦秦而而力力亏亏破破灭灭之之道道也也 秦：攻取所得秦：攻取所得受赂所得受赂所得 诸侯：赂秦所亡诸侯：赂秦所亡战败而亡战败而亡 态度：得之难态度：得之难割之易割之易 处境：一夕安寝处境：一夕安寝秦兵又至秦兵又至 矛盾：地有限矛盾：地有限欲无餍欲无餍 结果：奉之弥繁结果：奉之弥繁侵之愈急侵之愈急 薪不尽薪不尽火不灭火不灭 引证引证固不在战固不在战不战强弱不战强弱胜负已判胜负已判至于颠覆，理固宜然至于颠覆，理固宜然理清结构理清结构第第3 3节节 研读第三段研读第三段 这一段主要从哪几个角度论述观点？各得出怎这一段主要从哪几个角度论述观点？各得出怎样的结论？其论证方法是什么？样的结论？其论证方法是什么？从土地得失上从土地得失上固不在战矣固不在战矣对比论证对比论证 从强弱胜负上从强弱胜负上故不战而强弱胜负已判矣故不战而强弱胜负已判矣对比论证对比论证 从引用古话上从引用古话上此言得之此言得之比喻论证（道比喻论证（道理论证）理论证）赂秦而力亏，破灭之道也。赂秦而力亏，破灭之道也。六国破灭六国破灭之原因之原因比较因割地贿赂造成的双方的土地变化（对比）比较因割地贿赂造成的双方的土地变化（对比）诸侯赂秦诸侯赂秦情形（祖先和子孙对比）情形（祖先和子孙对比）结果（结果（“有限有限”与与“无餍无餍”对比）对比）割地赂秦的危害（引用、比喻）割地赂秦的危害（引用、比喻）第三段板书设计第三段板书设计基础知识检测二基础知识检测二1 1小则获邑，大则得城小则获邑，大则得城2 2暴秦之欲无厌暴秦之欲无厌3 3思厥先祖父思厥先祖父4 4至于颠覆至于颠覆5 5其实百倍其实百倍6 6理固宜然理固宜然翻译语句：翻译语句：1 1秦以攻取之外，小则获邑，大则得城秦以攻取之外，小则获邑，大则得城2 2则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣3 3至于颠覆，理固宜然至于颠覆，理固宜然 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。疏通第疏通第4 4节节最终最终最终最终 灭亡灭亡灭亡灭亡结交，亲附结交，亲附结交，亲附结交，亲附已经已经已经已经起初起初起初起初名作动名作动名作动名作动 坚持道义坚持道义坚持道义坚持道义虽：虽然虽：虽然虽：虽然虽：虽然功效。功效。功效。功效。才才才才速：招致速：招致速：招致速：招致战于秦：与秦作战战于秦：与秦作战战于秦：与秦作战战于秦：与秦作战两次两次两次两次使使使使退却。退却。退却。退却。因为因为因为因为终：坚持到最后。形作动终：坚持到最后。形作动终：坚持到最后。形作动终：坚持到最后。形作动殆：几乎殆：几乎殆：几乎殆：几乎际：时候际：时候际：时候际：时候 智力：智谋和力量智力：智谋和力量智力：智谋和力量智力：智谋和力量的确，确实的确，确实的确，确实的确，确实洎：等到洎：等到 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。量。不行：不去不行：不去不行：不去不行：不去向：以前；使：假如向：以前；使：假如数、理：命运数、理：命运数、理：命运数、理：命运当：通当：通当：通当：通“倘倘倘倘”，倘若，倘若，倘若，倘若，如果；较：较量，抗衡。如果；较：较量，抗衡。如果；较：较量，抗衡。如果；较：较量，抗衡。或：或许；易：轻易；或：或许；易：轻易；或：或许；易：轻易；或：或许；易：轻易；量：确定，估量。量：确定，估量。量：确定，估量。量：确定，估量。疏通第疏通第4节节齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。与嬴而不助五国也。终终：最后。：最后。迁迁：改变。：改变。迁灭迁灭：灭亡。：灭亡。与与：亲附、亲近。：亲附、亲近。也也：判断句：判断句 译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。亲附秦国而不帮助五国。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。远略，能守其土，义不赂秦。既既：已经。：已经。免免：幸免。：幸免。始始：开始。：开始。义义：坚持正义。名为动。：坚持正义。名为动。译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。贿赂秦国。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。丹以荆卿为计，始速祸焉。斯斯：这。：这。效效：效果，结果。：效果，结果。始始：才。：才。译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。祸患。速速：招致。：招致。斯斯效也效也：判断句。：判断句。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。再，李牧连却之。于于：跟。：跟。而而：连词表并列。：连词表并列。再再：两次。：两次。赵赵秦秦：介后句。：介后句。却却：使：使退却，动使动。退却，动使动。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续打退了它。续打退了它。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。也。洎洎：等到。：等到。以以：因为。：因为。谗谗：小人的坏话。：小人的坏话。而而：却。：却。洎洎诛诛：被动句。：被动句。译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为为：成为。：成为。且：况且。且：况且。译：况且燕赵两国正处在秦国把其他译：况且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋穷尽、力量单薄，战败了而们的）智谋穷尽、力量单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。亡国，确实是不得已的事。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。危，战败而亡，诚不得已。殆：将要。殆：将要。革灭：灭亡。革灭：灭亡。危：危急。危：危急。际：时候。际：时候。智力：智谋力量。智力：智谋力量。诚：副词，实在。诚：副词，实在。当：通当：通“倘倘”，如果。，如果。译：假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们译：假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。燕国的刺客不的国土，齐国不依附秦国。燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将李牧还活着，那么去刺秦王，赵国的良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易估量呢。比较，也许还不容易估量呢。向使三国各向使三国各爱爱其地，齐人勿其地，齐人勿附附于秦，刺客不于秦，刺客不行行，良将犹在，则胜负之数，存亡之，良将犹在，则胜负之数，存亡之理理，当当与秦相较，或未易量。与秦相较，或未易量。爱：爱惜。爱：爱惜。附：亲附。附：亲附。行：去。行：去。且：况且。且：况且。理：天命，命运。理：天命，命运。齐:与嬴不助五国五国既丧，齐亦不免燕:以荆卿为计速祸赵:牧以谗诛用武不终盖失强援不能独完智力孤危以赂者丧不赂者对策：三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在第四段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？基础知识检测三基础知识检测三翻译语句：翻译语句：1 1燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。2 2至丹以荆卿为计，始速祸焉。至丹以荆卿为计，始速祸焉。1 1义不赂秦义不赂秦2 2始速祸焉始速祸焉3 3李牧连却之李牧连却之4 4可谓智力孤危可谓智力孤危5 5当与秦相较当与秦相较 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫而为秦人积威之所劫，日削月割，日削月割，以趋于亡。以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。亡之故事，是又在六国下矣。以：用以：用以：用以：用封：分封封：分封封：分封封：分封事：侍奉事：侍奉事：侍奉事：侍奉以礼相待，名作动以礼相待，名作动劫：胁迫，挟持劫：胁迫，挟持劫：胁迫，挟持劫：胁迫，挟持为为所：被动所：被动日日月月：天天天天、月月月，名作状月，名作状为：治理。为：治理。为：治理。为：治理。积威：积久而成的威势。积威：积久而成的威势。积威：积久而成的威势。积威：积久而成的威势。以：以致以：以致于：比。于：比。于：比。于：比。犹：仍，还犹：仍，还犹：仍，还犹：仍，还之：代秦国。之：的。之：代秦国。之：的。之：代秦国。之：的。之：代秦国。之：的。苟：如果苟：如果苟：如果苟：如果 自取自取自取自取下策。下策。下策。下策。故事：旧事，故事：旧事，故事：旧事，故事：旧事，成例。成例。成例。成例。是：这。是：这。是：这。是：这。下：下面。下：下面。下：下面。下：下面。从：蹈，跟随。从：蹈，跟随。从：蹈，跟随。从：蹈，跟随。疏通第疏通第5 5、6 6节节 译：唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦译：唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意来礼遇天下的奇才，齐心合力地的心意来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。可悲啊！人吃饭都咽不下的。可悲啊！呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！人食之不得下咽也。悲夫！以以：用。：用。并：合。并：合。之：代词之：代词下咽：咽下。下咽：咽下。译：有这样的有利形势，却被秦国积译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积威所胁迫啊！被积威所胁迫啊！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！劫哉！积威积威：积久形成的威势。：积久形成的威势。为为所：被动。所：被动。日、月：名词作状语，天天，月月。日、月：名词作状语，天天，月月。以：而。以：而。为：治理。为：治理。第五段主要内容，结构作用开药方开药方以赂秦之地封天下之谋臣以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才以事秦之心礼天下之奇才并力西向并力西向治病根治病根为国者无使为积威之所劫哉！为国者无使为积威之所劫哉！结构上：承上启下结构上：承上启下由由“谈古谈古”到到“论论今今”基础知识检测四基础知识检测四以赂秦之地，封天下之地，以事秦之以赂秦之地，封天下之地，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向。心，礼天下之奇才，并力西向。1.1.礼天下之奇才礼天下之奇才2 2秦人食之不得下咽秦人食之不得下咽3 3而为秦人积威力之所劫而为秦人积威力之所劫4 4日削月割日削月割 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国后一百年间，与契丹、西了军事上的衰势。北宋建国后一百年间，与契丹、西夏作战夏作战6060余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银每年要向契丹纳银2020万两，绢万两，绢3030万匹；向西夏纳银万匹；向西夏纳银1010万万两，绢两，绢1010万匹，茶万匹，茶3 3万斤。这样万斤。这样“陪邻陪邻”的结果，助长的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写实撰写六国论六国论的。的。时代背景时代背景 译：六国和秦国都是诸侯之国。六国译：六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，却还有可以不赂的势力虽然比秦国弱，却还有可以不赂秦就战胜秦国的形势。秦就战胜秦国的形势。夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。可以不赂而胜之之势。夫夫：发语词。：发语词。于：比。于：比。而：却。而：却。译：假如我们凭仗着这样大的国家，译：假如我们凭仗着这样大的国家，却重蹈六国灭亡的覆辙，这就是又在六却重蹈六国灭亡的覆辙，这就是又在六国之下了。国之下了。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。又在六国下矣。苟苟：如果，假如。：如果，假如。从：跟随。从：跟随。故事：旧事，前例。故事：旧事，前例。是：这。是：这。以：凭借。以：凭借。第六段主要内容谈古论今，纵横对比，讽喻现谈古论今，纵横对比，讽喻现实实古古今今六国与秦：诸侯六国与秦：诸侯北宋：天下之大北宋：天下之大有可以不赂而胜之之势有可以不赂而胜之之势而从六国破亡之故事而从六国破亡之故事在六国下对比对比对比对比结论：勿从六国破亡之故事结论：勿从六国破亡之故事研习第5、6节zz第第五五节节末末句句“为为国国者者无无使使为为积积威威之之所所劫劫哉哉”（即即不不要要赂赂秦秦）概概括括了了六六国国破破灭灭的的历历史史教教训训，从从这这篇篇文文章章的的题题目目和和内内容容来来看看，本本文文可可以以结结束束了了，然然而而作作者者又又写写了了第第6 6节节，是是否否多多余余？如如何何理理解解？zz“为为国国者者无无使使为为积积威威之之所所劫劫哉哉”这这句句话话一一语语双双关关，似似乎乎是是在在批批评评六六国国的的“为为国国者者”，其其实实是是在在告告诫诫北北宋宋“为为国国者者”，这这就就把把对对历历史史的的评评论论自自然然地地转转到到现现实实上上来来。引证法，引用古人的话，以加强论证引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。的说服力。例证法，列举六国灭亡的史实，以论例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。证观点的正确性。对比论证，用秦国与六国对比，六国对比论证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。必然性。此外还用了因果论证、假设论证。此外还用了因果论证、假设论证。明明 确确 方方 法法文章第一、二段四句的关系怎样？文章第一、二段四句的关系怎样？六国破灭，六国破灭，弊在赂秦弊在赂秦(1)赂秦而力亏赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧总总分分文章结构层次文章结构层次第三段运用了什么论证方法？本段最好可第三段运用了什么论证方法？本段最好可分几层？论证的是什么？分几层？论证的是什么？对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂赂秦秦力力亏亏，破破灭灭之之道道第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？不赂者不赂者齐齐与嬴不助五国与嬴不助五国燕燕以荆卿为计以荆卿为计赵赵洎牧以谗诛洎牧以谗诛不能独完不能独完第四段在结构上的作用是什么？第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？第五段得出了什么结论？第四段第四段-第五段第五段-引古（六国破亡）引古（六国破亡）-讽今（在六国下）讽今（在六国下）结论结论：勿从六国破亡之故事勿从六国破亡之故事承上启下承上启下弊弊 在在 赂赂 秦秦赂赂 秦秦 力力 亏亏不不赂赂者者以以赂赂者者丧丧数量上数量上程度上程度上道理上道理上齐亡之事实齐亡之事实燕亡之教训燕亡之教训赵亡之悲剧赵亡之悲剧（总总 分分）（第第一一、二二段段）（总分）（总分）（第三段）（第三段）（总分）（总分）（第四段）（第四段）（过过渡渡）（分分总总）为国者无为国者无 使为积威使为积威 之所劫哉之所劫哉（第五段）（第五段）（引古）（引古）（递（递 进）进）毋从六国破毋从六国破 亡之故事亡之故事（第六段）（讽今）（第六段）（讽今）（并（并 列）列）总结：论证结构论 证 方 法“古人云：古人云：”引证法引证法加强论证说服力加强论证说服力六国灭亡史实六国灭亡史实例证法例证法证明观点正确性证明观点正确性秦与六国、六秦与六国、六国之间的对比国之间的对比对比法对比法证明破灭必然性证明破灭必然性因果论证（第一段）因果论证（第一段）比喻论证（第三段）比喻论证（第三段）假设论证（第四段）假设论证（第四段）苏洵的苏洵的六国论六国论从六国灭亡的教从六国灭亡的教训立意，提出六国要团结一致，共同抗训立意，提出六国要团结一致，共同抗秦的观点，作者的写作目的，主要是针秦的观点，作者的写作目的，主要是针对当时北宋外有契丹、西夏强敌，作者对当时北宋外有契丹、西夏强敌，作者属于主战派，所以特别强调内部团结的属于主战派，所以特别强调内部团结的重要性。重要性。现实启迪不要畏惧强国，不要屈服于霸权主义、强权外交；不要屈从于强权政治；不要为权威所吓倒阅读讨论阅读讨论 阅读苏洵的阅读苏洵的六国论六国论，试从文体、立论的，试从文体、立论的侧重点、论点和作者的写作目的四方面和贾谊的侧重点、论点和作者的写作目的四方面和贾谊的过秦论过秦论作一比较。作