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上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit7.doc

上传人:精**** 文档编号:1532440 上传时间:2024-04-30 格式:DOC 页数:16 大小:79KB
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1、上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit7 第X讲 Unit7 Poems 上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义 Unit7 Poems适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域上海课时时长(分钟)120分钟(一对一)知识点知识点1:本单元词汇知识点2:词组知识点3:句型知识点4:形容词性物质代词和名词性物质代词知识点5:one和ones知识点6:比较级的用法教学目标知识:学生能够基本掌握8年级下册Unit7中的词汇、词组、句型及语法。方法:牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,通过习题加强巩固。能力:熟练掌握各种词汇的用法;具备准确判断词性及转换的能力; 熟练掌握形容词比较级的运用能力; 熟

2、练运用代词one的用法的能力。教学重点词性转换;形容词比较级;形容词性物主代词、名词性物主代词用法教学难点名词性物质代词的用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事,引出今日所要讲解的知识点,然后让学生简单梳理一下所涉及的问题,带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容,检测单词的用法,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、 知识讲解1. 知识点一:重点单词 1)site sat 【词性】n. 【词义】建筑工地 【经典例句】Protective helmets mus

3、t be worn on site. 在工地必须戴防护帽。 2)narrownr 【词性】adj. 【词义】狭窄的;狭隘的 【易混淆点】wide 宽的 【经典例句】The bridge is too narrow for two cars to pass. 这桥太窄,并排通不过两辆车。 3)scared skd 【词性】adj. 【词义】害怕;恐惧,畏惧;担心 【易混淆点】scared scare v. 惊吓;使害怕 【经典例句】Hes scared of heights. 他有恐高症 4)attention tenn 【词性】n. 【词义】 注意;专心;留心;注意力 【经典例句】 He tu

4、rned his attention back to the road again. 他把注意力转回到道路上。 5)scoldskld 【词性】v. 【词义】训斥,责骂(孩子) 【经典例句】He scolded them for arriving late. 他责骂他们迟到了,训了他们一通。 6)pleased pli:zd 【词性】adj. 【词义】高兴的;满意的 【易混淆点】pleased pleasure n. 愉快;快乐 【经典例句】She always seems very pleased. 她看起来总是很高兴的样子。 7)chattt 【词性】v. 【词义】闲聊;闲谈; 【易混淆点

5、】chat talk 【经典例句】My kids spend hours chatting on the phone to their friends. 我的几个孩子在电话上和他们的朋友聊天一聊就是几个小时。 8)alone ln 【词性1】adv. 【词义】独自 【词性2】adj 【词义】独自的 【易混淆点】alone Lonely 【经典例句】I dont like going out at night alone. 我不喜欢晚上一个人出去。 9)author:(r) 【词性】n. 【词义】作者 【易混淆点】author writer 【经典例句】Who is your favorite

6、author? 谁是你最喜欢的作者? 10)pretend prtend 【词性】v. 【词义】假装 【经典例句】He pretended to his family that everything was fine. 他对他的家人假装一切安好 11)score sk:(r) 【词性1】n. 【词义1】评分、分数 【词性2】v. 【词义2】得分 【经典例句】Whats the score now? 现在得分是多少? 12)accept ksept 【词性】v. 【词义】收到,接受 【易混淆点】accept receive收到 13)reject ri:dekt 【词性】v. 【词义】拒绝 【易

7、混淆点】reject refuse 14)honestnst 【词性】adj. 【词义】诚实的 【易混淆点】honest honesty dishonesty 15)patient pent 【词性】adj. 【词义】耐心的 【易混淆点】patient Impatient patience 2. 知识点二:重点词组 1)at work 在工作 2)have a shower 淋浴 3)eat dinner 吃晚饭 4)sit in his favourite chair 坐在他最喜欢的椅子上 5)read the paper 看报纸 6)watch television 看电视 7)go to

8、 bed 去睡觉 8)a boring man 一个乏味的人 9)on the building site 在建筑工地上 10)be pleased with 对满意 11)be sometimes cross 有时候会发脾气 12)pay attention 注意,思想集中 13)put them in detention 罚他们留校 14)be puzzled by my words 对我的话感到迷惑 15)be similar to 与相似 16)be different from 与不同 17)knock at/on the door 敲门 18)fall down 摔倒 19)min

9、d doing sth. 介意做某事 20)be married to sb. 和结婚 21)instead of 代替 22)would like to do 想做某事 21)do sb. a favor 帮某人一个忙 22)Whats the matter with? 怎么了? 23)feel like doing 想做某事 24)be frightened of 害怕 3. 知识点三:重点句型 1)Mr Black was sometimes cross. 布莱克先生有时脾气不好。 2)Silence! Pay attention! 安静!请注意 3) Her lessons seeme

10、d like play! 上她的课很轻松! 4)The little boy is playing with a toy plane. 小男孩在玩一架玩具飞机。 5)All poems must have rhymes. 所有的诗都必须有韵律。 6)We can write poems about our feelings and ideas. 我们可以用诗来写我们的感觉和想法。 7)Mr Black scolded pupils in his class and put them in detention. 布莱克先生在课上批评他的学生并放学后把他们留下来。 4. 知识点四:常见语法 1)形

11、容词性物主代词 形容词性物主代词只能做前置定语,修饰名词 名词性物主代词 名词词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词,可作主语,宾语,表语。 eg:Our school is here, and theirs is there.(作主语) 我们的学校在这,他们的学习在那。 eg: - Is this English book yours? (作表语) 这本英语书是你的吗? - No. Mine is in my bag. 不是,我的在我包里。 “of + 名词词性物主代词”和“of + 名词所有格”:在句中作定语。 eg:He is a close friend of ours. 他是我

12、们的亲密朋友中的一个。 eg: She is a good friend of my sisters. 她是我姐姐的好朋友其中一个。 2)one 的主要用法 one不带任何前置定语,单独使用时,表示泛指,指同名称中的另一事物,常常代替有 不定词a/an的名词。One既可代替人,也可以代替物,但只能代替可数名词,其复数 形式为ones. eg: -Do you have a pen? 你有一支笔吗? -Yes, I have one. 是的,我有一支。 -I havent a pen, can you lend me one? 我没有一只笔,你能借我一只吗? 当one前有形容词修饰时,one 前

13、需加a/a。 -Do you have a watch? 你有一个手表吗? -Yes, I have a very good one. 是的,我有一个非常好的手表。 总结:one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中心词组的整个名词, 指同类异物。one的复数形式为ones。one和ones既可指人,也可指物,意思是指与有关 名词同类型的另一个(或另一些)。通常用one代替单数可数名词,用ones代替复数可数 名词。 eg: I have lost my pen,Im going to buy one. 我的钢笔丢了,我要去买一支。 eg: I have a new coat an

14、d several old ones. 我有一件新大衣和几件旧的。 3)比较级的用法:两个人或两个事物的比较用比较级,基本句型: 主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分四、例题精析【例题1】 【题干】I forgot to bring _ mobile, may I use _? A. mine, yoursB. my, your C. mine, yourD. my, yours 【答案】D 【解析】本题考核形容词性物质代词和名词性物主代词的用法。形容词性物主代词只能做前置定语, 修饰名词,所以一个空修饰名词mobile,用形容词性物质代词,而名词词性物主代词 = 形 容词性

15、物主代词 + 名词(名词是前文提到的),后一空应该填your mobile = yours. 故选D。【例题2】 【题干】I dont feel like _ today. Lets eat out. A. cookB. to cook C. cookedD. cooking 【答案】B 【解析】本题考核固定搭配。feel like to do.表示想要做.故选B。【例题3】 【题干】 China is developing _ these years than before. A. quickerB. quicklier C. more quicklyD. the most quickly

16、【答案】C 【解析】本题考核比较级的用法。比较级的用法:两个人或两个事物的比较用比较级,基本句型: 主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分,故选C。五、课堂运用【基础】 1. Girls are _ to take buses late at night. (scare)【答案】scared【解析】本题考核形容词的用法。根据句意:晚上女孩还哦乘车。作 表语用scared。2. He often spends hours _ online with his friends. (chat)【答案】chatting【解析】本题spend的用法。Spend .(in)doing sth

17、,故填chatting。 3. Well, what did you expect? She said crossly. The underlined part means _. A. angryB. angrily C. angerD. angrier【答案】B【解析】本题考核crossly的用法。Cross表示生气,本题修饰动词said 所以用副词。4. It was pleasant to be _ at home last night. (lonely)【答案】alone【解析】alone作形容词只表示客观上一个人,且在句中只做表语,作副 词时,表示 “独自,单独”,本题缺表语,故填a

18、lone。 5. Mr Black says his new car isnt as good as his old _. A. itB. that C. oneD. ones【答案】C【解析】one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中 心词组的整个名词,指同类异物。one的复数形式为ones。本 题代指car所以用单数one。【巩固】 1. You mustnt be _ with the child. She is too shy. (patient)【答案】 impatient 【解析】根据句意:你不允许对孩子没耐性,patient反义词是impatient 故填 impa

19、tient .2. She wasnt really crying, she was just _ _. (pretend)【答案】pretending【解析】本题考核现在进行时的用法。Be动词后+Ving是进行时的结 合,故填pretending。3. Chairmen Hu was deeply _ about the earthquake. (concern)【答案】concerned【解析】本题考核固定搭配。Be concerned about 表示关心.故填 concerned。4. This box is too small. Can you give me a bigger ?

20、A. one B. sizeC. onesD. box【答案】A【解析】 本题代词one的用法。one通常用来代替上文中出现过的可 数名词或以可数名词为中心词组的整个名词, 指同类异物, 故选A.5.My aunt bought a new dress for me. Im very (please) with it.【答案】pleased【解析】本题考核固定搭配。分析原句的意思是我的阿姨为我买了一 条新裙子,我对它很满意,所以用be pleased with表示对.满 意,故填pleased。【拔高】 1. Boris has brains. In fact, I doubt whether

21、 anyone in the class has _ IQ。A. a high B. a higherC.the higher D.a highest【答案】B【解析】由于在选项中只是把冠词和形容词放在选项中,并没有把形 容词所修饰的名词一起带入选项, 这样给考生的视觉感受是 选择哪个冠词是由形容词决定的,但是,事实上,由于横线 后的名词IQ决定前面必须有冠词,而根据句意为泛指,所以 要用a,同时,在形容词的形式上,后者与Boris在做对比, 因此本题应该选B。2.-Helen, can I wear jeans and a T-shirt to the evening party? -OK,

22、 but a dress might be . A. good B. better C. bad D. worse【答案】B【解析】结合题意“海伦,我能穿牛仔裤和T恤去参加晚上的聚会吗?” “好的,但是裙子可能是更好的”可排除A、C、D三项,故选 B。 3.Ithinkrealcardsare_thane-cards. A.niceB.nicerC.nicestD.thenicest 【答案】B【解析】四个选项是形容词nice的比较等级,由关键词than可知选比较 级故选B。4. My friend Jenny often helps _ with _ English. A. I; me B.

23、 me; my C. my; me D. I; my 【答案】B【解析】考查代词的用法。第一空需填人称代词的宾格me做动词help 的宾语;第二空需填形容词性物主代词my修饰名词English。 故选B。5. Excuse me, is this _ iPad mini? No, it isnt. _ is at home.A. your; Mine B. your; My C. yours; My D. yours; Mine【答案】A【解析】考查代词的用法。your为形容词性物主代词,修饰名词;yours 为名词性物主代词,不修饰名词。故选A。课程小结本节课对八年级(下)U7单元内容进行详细解析,主要针对该单元里常考的知识点进行归纳提炼,同时按照基础、巩固和提高三个层次的标准配以相应的习题,希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌握易考点,并对易混淆点进行归纳区分,以达到最佳的学习效果。

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