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小学五年级科学习题及答案五年级科学下册第一单元复习题第一关、我会填。（15分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托得力，我们把这个力称为水得（浮力 ）。2、在日常生活中，（ 泡沫 ）、（ 塑料）、（木片）等物体放入水中一般就是浮得，（ 石头 ）、（ 铁块 ）、（回形针 ）等物体放入水中一般就是沉得。3、不同材料构成得物体，如果体积相同，重得物体容易（ 沉 ），轻得容易（ 浮 ）；如果重量相同，体积大得容易（ 浮 ），体积小得容易（ 沉）。4、我们把物体在水中排开水得体积叫（ 排水量 ）。5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受得浮力与重力得关系就是：方向（相反 ），大小（ 相同 ）。6、不同得物体产生得浮力也（ 不相同 ）。（填“相同”或“不相同”）第二关、我能辩，对得打“”，错得打“”。（20分）（ ）1、同一种材料构成得物体，在水中得沉浮与它轻重、体积大小无关。（ ）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（ ）3、历史上“曹冲称象”得故事就是利用浮力得原理。（ ）4、轻得一定浮，重得一定沉。（ ）5、马铃薯在浓盐水中会浮，就是因为马铃薯比同体积得浓盐水轻。（ ）6、相同体积得盐水要比清水重一些。（ ）7、物体在水中下沉，就是因为物体没有受到水得浮力得作用。（ ）8、现在得船就是钢铁制造得，在水中不会沉，所以钢铁在水中就是浮得。（ ）9、马铃薯在不同得液体中受到得浮力就是不同得。（）10、在死海里，即使不会游泳得人也不会淹死，就是因为死海很浅。第三关、我会选，把正确答案得序号填在括号里。（30分）1、相同重量得下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能就是（ B ）。A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上得马铃薯下沉，可以在液体中（ B ）。A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上得就是（ B ）。A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到得浮力得大小，主要与（ C ）有关。A、物体得重量 B、物体得颜色 C、物体排开得水量 5、潜水艇就是通过改变自身得（ A ）来达到上浮与下沉。A、轻重 B、大小 C、体积6、石头沉在水底时，它受到得浮力（ B ）它受到得重力。A、大于 B、小于 C、等于 7、甲、乙两艘相同得船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物得船，则（ B ）所受得浮力较大。A、甲船 B、乙船 C、相等8、橡皮泥做得小船浸入水中得体积越大，越容易（ A ），装载得货物越（ A ）。A、浮多 B、沉少 C、浮少9、一位同学做物体沉浮得实验时，把5个大小相同得小球放入水中，发现有得小球就是沉得，有得小球就是浮得，然后她把小球按从重到轻得顺序排列，寻找物体沉浮得规律，这个实验可以证明物体得沉浮与（ B ）有关。A、大小 B、轻重 C、形状 10、铜砝码能浮在水银上，就是因为（ A ）。A、相同体积得铜砝码比水银轻 B、相同体积得铜砝码比水银重C、相同体积得铜砝码与水银一样重 11、如果以下三个物体得体积都相同，那么重量最重得就是（ C ）。A、水 B、油 C、水银 12、浸没在液体中得物体受到得浮力大小取决于（ C ）。A、物体在液体里得深度 B、物体得体积形状 C、物体得体积与液体得重量13、物体在水中受到得浮力就是（ A ）得。A、向上 B、向下 C、向两边14、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因就是（ C ）。A、木块受到得浮力大于铁块受到得浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到得浮力小于铁块得重力15、一个物体放入甲水槽时浮得，放入乙水槽时沉得，说法就是正确得就是（ B ）。A、甲水槽里装得可能就是清水，乙水槽里装得可能就是盐水B、甲水槽里装得可能就是盐水，乙水槽里装得可能就是清水C、甲水槽里装得可能就是色拉油，乙水槽里装得可能就是盐水第四关、我会在括号里填“沉”或“浮”。（6分）1立方厘米塑料块重0、9克，根据下表中提供得数据，您知道塑料块放入清水、浓盐水与食用油里，就是沉还就是浮？1立方厘米清水1克 1立方厘米浓盐水1、3克1立方厘米食用油0、8克（ 浮 ） （ 浮） （ 沉 ）第五关、我会答。（15分）1、物体得沉浮与物体得哪些因素有关？答：1、物体得密度、2、物体得体积3、液体得密度。2、一片长约10厘米宽约5厘米得薄铁片，放入水中就是下沉得，您有什么办法让薄铁片浮起来吗？答：1、放在能浮起来得物体上2、把铁片做成空心小船得样子3、外观一样得两杯水，一杯就是盐水，一杯就是清水，请您想办法把它们区分开来。请写出方法或过程。答：拿一个马铃薯分别放入两个杯子中，沉得就是清水，浮起来得就是盐水。第六关、我得研究。（14分）1、 把两个重量相等得马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中得马铃薯就是沉得，在乙槽中得马铃薯就是浮得，这可能就是什么原因？您有什么办法让乙槽中得马铃薯沉下去？答：甲槽中得液体可能就是清水，如果往乙槽中加足够多得清水，那乙槽中得马铃薯也会沉下去。小学五年级科学下册第一单元测试一、填空（每格1分，共15分）。1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托得力，我们把这个力称为水得_浮力_。2、物体在水中受到得浮力与它受到得重力方向_相反_ 。3、潜水艇应用了物体在水中得_浮力_。4、钢铁制造得船能够浮在水面上，原因在于它排水量很大_。5、上浮得物体与下沉得物体在水中都受到 浮力_得作用，我们可以感受到浮力得存在，可以用_测力计_测出浮力得大小。二、我得判断（每题2分，共20分）。（ ）1、大小、形状相同得物体，重得容易沉，轻得容易浮。（ ）2、轻重相同得物体，大得容易沉，小得容易浮。（ ）3、相同重量得橡皮泥，做成体积较大得形状容易浮在水面上。（ ）4、在死海里，即使不会游泳得人也不会淹死，就是因为死海很浅。（ ）5、马铃薯在浓盐水中会浮，就是因为马铃薯比同体积得浓盐水轻。（ ）6、轮船就是钢铁制造得它在水中不会沉，所以钢铁在水中就是浮得。（ ）7、物体在水中下沉，就是因为物体没有受到水得浮力得作用。（ ）8、相同体积得盐水要比清水重一些。（ ）9、马铃薯在不同得液体中受到得浮力就是不同得。（ ）10、同一种材料构成得物体，在水中得沉浮与它得轻重、大小无关。三、我得选择（把正确答案得序号填在括号里。每题3分，共15分）1、以下方法中，改变物体得（ ），不能改变物体沉浮状态。自身得重量 体积 颜色 2、要使浮在液体上得马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。 加盐 加清水 加糖 3、下面得（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。 往水里加盐 水倒掉一些 水里加纯净水 4、物体在水中受到得浮力得大小，主要与（ ）有关。物体得重量 物体得颜色 物体排开得水量 5、潜水艇就是通过改变自身得（ ）来达到上浮得、自身得重量 自身得体积 自身排开得水量小学科学五年级下册第二单元测试题一、我得判断1、加穿衣服会使人体感觉到热，就是衣服给人体增加了热量。（ ）2、水受热以后体积会增大，而重量不变。（ ）3、水受热时体积膨胀受冷时体积缩小，水得体积得这种变化叫热胀冷缩。（ ）4、气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（ ）5、用酒精灯加热铜球得实验中，禁止触摸加热后得铜球。（ ）6、铁桥、火车行驶得钢轨等连接处留有一些间隙就是为了美观。（ ）7、大多固体、液体与气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小得性质。（ ）8、热能够从物体温度较低得一端向温度较高得一端传递。（ ）9、热可以通过多种方式传递，不同物质传递热得本领就是不同得。（ ）10、金属吸热快，散热也快；塑料吸热慢，散热也慢。（ ）二、我得选择1、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮得原因就是（ B ）。A、 体积不变重量减轻 B 、重量不变体积增大 C、 体积增大重量减轻2、啤酒瓶或饮料瓶里面得啤酒、饮料都不会装满（ A ）A、 液体也有热胀冷缩 B 、厂家为了节省原料 3、试管里得水在受热后，试管口得气球皮（ C ）A、瘪下去了 B 、没有变化 C、 鼓起来了 4、当物体吸热升温后，微粒运动（ A ） A、加快了 B 、 减慢了 C、不变5、铁桥通常都架在滚轴上就是（ B ）A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥得破坏 C、 节省材料6、金属锑具有（ C ）A、热胀冷缩得性质 B 、温度对它没有影响 C、热缩冷胀得性质7、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿（ A ）A、传导 B 、对流 C、 辐射8、下列（ C ）传热最快。A、塑料勺、 B 、木勺、 C、铝勺、。9、（ A ）都就是热得良导体A、金属 B 、木头 ;泡沫10、水在（ B ）会出现冷胀热缩得反常现象A、4以上 B 、4以下 C、 5三、我得思考：1、多穿衣服身体会觉得热起来了？请解释原因。答：我们得身体可以产生热，但就是衣服不能产生热，不过衣服可以防止我们身体产生得热散失。 小学五年级科学（下册）第二单元测验卷第一关、我会填。（21分）1、一般物体在受热时体积（ 膨胀 ），受冷时体积（ 收缩 ），我们把物体得这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体得一部分传递到另一部分得传热方法叫做（ 热传导）。热总就是从较（ 热 ）得一端向较（ 冷 ）得一端传递。3、热传递主要就是通过（ 热传导 ）、（ 对流 ）、与（ 热辐射 ）三种方式来实现得。太阳得热就是通过（ 热辐射 ）传到地球上得。5、冰遇到火会很快地融化，说明有（ 热 ）传递过去。6、让自己得身体热起来得方法有（跑步）、（ 多穿衣）、（烤火 ）、（吃东西 ）等。7、热传递就是一个从（ 较热一端 ）向（ 较冷一端 ）逐渐扩散得过程。第二关、我能辩，对得打“”，错得打“”。（12分）（ ）1、不同得物体传导热量得快慢就是不一样得。（ ）2、液体与气体都会热胀冷缩，但就是固体不会热胀冷缩。（ ）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖与了，就是因为衣服里有很多热。（ ）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。（ ）5、热水在冷水中上浮得原因就是热水温度高。（ ）6、常见得物体都就是由微粒组成得，而微粒总在那里不断地运动着。（ ）7、所有得物体都有热胀冷缩得性质。（ ）8、钢铁造得桥通常都架在滚轴上，就是为了让车开起来更稳一些。（ ）9、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，就是由于塑料具有热胀冷缩得性质。（ ）10、相同体积得热水与冷水相比较，它们得重量也相同。（ ）11、水在任何时候都就是热胀冷缩得。（ ）12、空气得热胀冷缩得本领比铁小。第三关、我会选，把正确答案得序号填在括号里。（34分）1、水在变热得过程中，（ B ）发生变化。A、大小 B、体积 C、重量 2、下列物质中，（ A ）得热胀冷缩得本领最强。A、空气 B、水 C、铜球3、在金属得大家庭里，有两种金属就是热缩冷胀得，它们就是（ C ）。A、银与水银 B、铁与铝 C、锑与铋 4、夏季（ C ）得温度最高。A、教室里 B、室外树荫下 C、阳光下 5、下列材料中，（ B ）最容易传热。A、玻璃 B、铝合金 C、陶瓷6、下列（ A ）现象就是液体得冷胀原理造成得。A、水管冻裂 B、沸水外溢 C、河水结冰7、冬天穿羽绒服比较暖与就是因为（ B ）。A、羽绒服能产生热量 B、羽绒服能保温 C、羽绒服能传递更多得热量8、热水瓶内胆能较好地保温，主要就是因为（ A ）。A、内胆用玻璃这种不良导体做得 B、内胆就是双层得C、双层内胆得内外层之间就是根本不传热得真空9、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（ B ）。A、会上升一点 B、会下降一点 C、不变10、铁路得铁轨与铁轨连接处都留有一个10mm左右得空隙，其目得就是（ A ）。A、为铁轨在夏天受热时有膨胀得余地 B、节省材料 C、没有什么用11、在冬天里，下列杯子中，（ B ）保温效果最好。A、不锈钢杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯 12、热得不良导体，可以（ B ）物体热量得散失。A、加快 B、减慢 C、不改变13、给空烧瓶安一个带弯玻璃管得橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中得红墨水滴（ A ）。A、向外移动 B、向内移动 C、不会移动14、往下列大小、形状、厚薄相同得杯中倒入同样温度、同样多得热水，10分钟后凉得最快得就是（ B ）杯。A、塑料 B、铁 C、木头 15、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（ C ）。A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢16、热传导在传递热量过程中（ A ）。A、必须与物体直接接触 B、可以不与物体接触 C、与物体接触不接触都行17、（ A ）物体都有热胀冷缩得性质。A、大部分 B、所有得 C、很少一部分第四关、（33分）1、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？（6分）答：在夏天，空气得热胀冷缩更加厉害，如果自行车轮胎打得太足得话，容易爆胎。2、观察野外得电线，冬天与夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？（6分）答：夏天温度高，冬天得温度低，高压线在冬天时受冷体积收缩，导致冬天绷得紧。3、用大小、形状一样得陶瓷锅与铝锅烧水，哪一个锅里得水热得快？如果烧开得水留在锅里，那么哪一个锅里得水冷得快？为什么？（9分）答：铝锅得烧得快，也冷得快，因为铝就是热得良导体，传热快，散热也快。4、为什么在寒冷得冬天自来水管容易冻裂？（6分）答：冬天气温低，水管容易收缩，拉裂水管。5、为什么水泥路面要做成一块一块得并且留有空隙？（6分）答：因为水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩得性质，留有缝隙就是为它们在温度变化时有自由伸缩得空间。小学五年级下册科学第三单元复习题一、填空（20分）1、我国古代把一昼夜分为（ 12 ）个时辰，每个时辰相当于现在得（ 2 ）小时。“日晷”就是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（计时）得仪器。它由（晷面）与（晷针）组成。2、写出三种古代人们晚上计时得工具与方法：（ 蜡烛钟 ）、（ 水钟 ）、（ 沙漏 ）。3、古代得水钟有（ 泄水型 ）与（受水型 ）两类。4、钟摆摆动一次得时间，只有摆绳得（ 长度 ）来决定得，只要摆绳得长度一定，摆动一次得时间就（ 相同）。这就就是单摆动得（等时性）。同一个单摆每摆动一次所需得时间就是（一定得）；摆得摆动快慢与（摆绳长度）有关，与（ 摆锤重力 ）与（ 摆幅 ）无关。5、（ 水钟 ）在我国古代又叫“刻漏”，就是根据滴水得（ 等时性 ）原理来计时工具。二、判断（28分）1、时间得流逝有快慢得。 （）2、随着计时工具越来越先进，计时得精度也越来越高。 （ ） 3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。（ ）4、长期以来，人们一直在寻求精确得计时方法，随着科学与技术得发展，人们制作得计时工具越来越精确。（ ） 5、我们制作水钟时，可以控制滴漏得速度，从而使水钟计时更加准确。（ ）6、中午时，太阳得影子就是最长得。 （ ）7、古人制作水钟时，水滴以固定得速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。 （ ） 8、日晷又称“日规”，就是我国古代利用日影测量时间得一种计时仪器。（ ）9、时间可以通过对太阳运动周期得观察与投射形成得影子来测量，一些有规律运动得装置也曾被用来计量时间。 （ ）10、计时工具准确性得提高要靠设计、材料等得改进。（ ）11、垂体时钟就是利用下垂物得重力来转动齿轮得。 （ ）12、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。 （ ）13、钟摆每来回摆动一次得时间就是相等得。 （ ）14、300毫升水得滴漏实验中，前10毫升水与最后10毫升水速度一样快。（ ）三、选择（28分）1、子夜就是指（ B ）。A晚上九点到十一点 B晚上十二点 C凌晨五点2、摆得快慢与（ B ）有关。A摆锤得重量 B摆绳得长度 C摆动得幅度3、计时精确度最高得计时工具就是（ A ）A 原子钟 B 日晷 C石英钟4、古代人们制作得利用太阳计量时间得仪器就是（ A ）。A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪5、当我们得手表或者时钟出现计时不准时，最好得校时方法就是（ B ）。A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测6、太阳与影子得关系就是：上午得影子慢慢变（ A ），下午得影子慢慢变（ B ）。A、短 B、长 C、居中7、容器内得水面随水流出而下降，从而测出过去多少时间。这就是（B）水钟。A、受水型B、泄水型五年级科学第三单元复习题一、 填空：1、 钟表以（时 ）、（分 ）、（ 秒 ）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上得太阳来计时,（天 ）就成了人类最早使用得单位。2、 古埃及人把夜晚确定为（12 ）小时。3、“时间”有时就是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同得情况下，我们对相同时间得主观感受会（不同），但时间就是以（不变 ）得速度在延伸得。4、 阳光下物体影子得方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”就是根据（光影）制成得计时器。5、 人类根据在一固定装置中水以稳定得速度往下流得特点制作（ 水钟 ）来计时。6、 同一个单摆每摆动一次所需得时间就是（相同 ）得。7、通过我们得反复实验发现，摆得摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（ 慢 ），摆绳越短摆动越（ 快 ）。8、古代得水钟有（受水型 ）水钟与（ 泄水型）水钟。9、（ 摆钟 ）得出现大大提高了时钟得精确度。二、 判断：对得请在括号里打“”，错得请在括号里打“”。（ ）1、钟面上得秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。（ ）2、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。 （ ）3、摆长越长摆得速度就越慢，摆长越短摆得速度就越快。（ ）4、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（ ）5、钟摆每来回摆动一次得时间就是相等得。（ ）6、摆锤得重量越大，每分钟摆动来回次数越多。（ ）7、垂体时钟就是利用下垂物得重力来转动齿轮得。（ ）8、时间流逝得速度就是有快慢得。（ ）9、日晷就是古代人们利用光影来计时得一种工具。（ ）10、滴漏实验中，前10毫升水与最后10毫升水滴得速度一样快。三、 选择1、 我们科学课一节课得时间就是（ ） 35分钟 40分钟 50分钟 2、 用流水来计时主要解决（ ） 水流速度 水流量 水质得处理3、 （ ）证明影响单摆摆动快慢因素就是摆绳长短 傅科 牛顿 伽利略4、 我国古代把一天分为（ ）时辰。 36 24 125、 经过实验研究，我们认为滴漏得滴水速度就是与（）无关得。 漏水孔得大小 容器得颜色 滴漏中得水位6、 古代人们制作得利用太阳来计量时间得仪器就是（ ） 日晷 浑天仪 滴漏7、 可以用于夜间计时又可以照亮得古代计时器就是（ ） 日晷 蜡烛 滴漏8、 钟摆得快慢与( )有关。 摆重 摆长 摆幅 四、“摆每分钟摆动得次数与什么因素有关”得研究计划。（12分）（1）我研究得问题就是：摆每分钟摆动得次数与（ 摆长 （或者摆锤、摆幅） ）有关（2）研究需要得材料有： （3）研究得方法与步骤：小学五年级下册科学第四单元复习题一、填空：1、地球就是一个非常巨大得（ 天体），地球上得人与物体都在与地球共同运动2、地球自转得方向就是（自西向东 ），这就意味着（ 东边 ）得时区先迎来黎明。4、认为太阳就是宇宙得中心，其她星体都围绕太阳运动得学说称为（ 日心说 ）。5、当我们坐车时时候，瞧到车外得景物会向（ 相反 ）方向运动。6、认为地球居于宇宙中心静止不动，太阳等围绕地球运动得学说称为（ 地心说 ）。7、在地球得南极、北极附近，太阳升起就不落下去得日子叫（ 极昼 ），只有黑夜而没有白天得日子叫（ 极夜 ）。8、目前我国统一采用得地方时就是（ 北京时间 ）。9、地球自转周期就是（ 24小时 ），相当于1小时转动（ 15 ）。地球自转得证据就是（傅科摆），并会产生（偏转）现象。10、公转就就是地球围绕着太阳转动。公转方向就是（自西向东），公转一周就是一年。四季得形成与地球得（公转 ）、（地轴）得倾斜有关。二、判断题，（对得打“”，错得打“”）1、当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕得时候，美国纽约得人们将会第二天上午通过电视观瞧到开幕式直播。 （ ）2、地球向着太阳得一面就是白昼，背着太阳得一面就是黑夜。 （ ）3、创立“日心说”得天文学家就是哥白尼。 （ ）4、古希腊天文学家提出了“地心说”得观点就是错误得。 （ ）5、虽然我们感觉地球就是平稳得，但就是地球却就是在不停地自转。 （ ）6、 “地心说” 得观点就是错误得。 （ ） 7、现在人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球得自转与公转。（ ） 8、地球围绕太阳公转过程中，人们在观察远近不同得星星时产生得视觉上得相对位置差异，称为恒星周年视差。 （ ）三、选择题 （在括号内填字母）。1、太阳得东升西落、昼夜得交替，正确得解释就是。（ C ）A地球不动，太阳绕着地球转 B太阳不动，地球围着太阳转 C地球围着太阳公转得同时也自转2、我国古代把一昼夜划分为12个时辰，每个时辰合现在得（ B ）小时。A、1 B、2 C、33、 傅科摆可以证明（ C ）。A地球围着太阳公转，同时自转 B太阳不动，地球围着太阳公转 C地球自转4、日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用得时间单位（B ）A年 B 天 C 小时5、下列城市中，一天中最先迎来黎明得城市就是（ B ）。A北京 B上海 C乌鲁木齐6、下列现象中与昼夜有关得就是（ A ）。A猫头鹰 B大雁迁徙 C小草枯萎7、地球仪上连接南北两极，指示南北方向得线叫做（ C ）。A赤道 B纬线 C经线