统编版二年级上阅读练习.doc

二年级上阅读练习（一）
一、阅读短文，回答问题。
小雨点儿，从老高老高的天空中，从云彩编成的摇篮里，勇敢地跳下来一一在梧桐叶上唱着歌，在青草地里跳起舞，在翡翠般的荷叶上打着滚，在望不到边的青纱帐里做着梦…
他们，经过长途旅行，又回到了大地妈妈的怀里，亲着，笑着，谈自己心中的愿望。
1．小雨点儿，从______________从_______________，勇敢地跳下来。
2．小雨点儿心中的愿望是什么？你能想象出来吗？
_____________________________________________________________
二、阅读短文，回答问题。

榆（yu）树妈妈有个好办法，
她给孩子准备了薄薄的翅膀。
只要风儿轻轻吹过，
孩子们就可以去远方。
柳树妈妈更有办法，
只要她的果实咧（lie）开嘴，
哈哈一笑
孩子们就会飞舞（Wu）着，
落在岸边。

1．榆树妈妈的办法是_________________________。
2．柳树妈妈的办法是_________________________。
三、阅读短文，回答问题。
（一）小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像在提（t）醒（xing）我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（ huang）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
1．短文共有（ ）个自然段，第1自然段有（ ）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎－（ ） 说谎一（ ）
3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“____”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“ ”画出来。（2分）
（二）放风筝
3月24日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝到体育场和同学们进行放风筝比赛。我让小明帮我举着，我拿着线轴（zhou）飞快地向前跑，边跑边放线，喊一声：“放！”风筝像离弦（xian）的箭（jian）一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼…简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开哪！
1．全文有（ ）个自然段，第3自然段有（ ）句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
天上的风筝真多，（ ），有（ ）、有（ ）、有（ ）…简直是个（ ）。
四、阅读短文，回答问题。
妈妈的树
春雨如丝，万物复苏，又是一个栽（zi）树的好时节。
每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好栽树。每到春天，妈妈都会栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。
我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每棵树都精心栽培，像呵护孩子似的可护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。
1．妈妈在________（时间）栽树。
2．想一想，妈妈除了栽榆钱树、桑树、桐树，还可能会栽哪些树呢？
________ ________ ________ ________
3．我们为什么把树叫做“妈妈的树”？
_____________________________________________________________
五、阅读短文，回答问题。
我和小鸟
一天，我看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来，就赶快跑上前，把小鸟带回家。
我每天细心地照顾它，把它喂得饱饱的，还给它买了个漂亮的新鸟笼。小鸟的伤渐渐好了，它有时还会唱歌给我听。
有一天，妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得。妈妈对我说：“真正喜欢小鸟就是把它放回大自然，让它和妈妈一起生活。”
听了妈妈的话，我把小鸟送回了树林。
1．“我”是怎么照顾小鸟的呢？请用“________”在文中画出相关的句子。
2．怎么样才是真正喜欢小鸟呢？
_____________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
六月里的一天，我回到了山村故乡。上午，一场大雨把乡村洗得干干净净。
傍晩，我沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。
1．填上恰当的词语。
（ ）地呼吸 （ ）的空气
（ ）的晚景 （ ）地欣赏
2．我回到山村故乡是___________（季节）。
七、阅读短文，回答问题。
雪房子
昨天夜里下了一场大雪，小兔、小狗、小鹿的房子都被大雪封起来了。
没有了房子，小动物们一起动手，造了一座新房子，墙壁是雪做的，屋顶也是雪做的。太阳公公出来了，小动物们开开心心地看房子，可还没等小动物们看清楚，新房子就变成了水。
这可急坏了小动物们，它们说：“太阳公公，你太顽皮了太阳公公哈哈大笑。大家回头一看，太阳公公把雪变成了水，原来被雪盖住的房子全露出来了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。
2．文中________、________、________一起动手造新房子，新房子是用________做成的。
3．小动物们的新房子为什么不见了？
_____________________________________________________________
二年级上阅读练习（二）
一、阅读短文，回答问题。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比致瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1．短文共有（ ）个自然段，第2自然段共有（ ）句话。
2．在 括号里填上合适的词语。
（ ）枫叶 （ ）的手掌
（ ）小诗 （ ）的枫叶
一（ ）贺卡 （ ）的老师
3．读句子，在正确的答案后打“V＂。（2分）
“枫叶比朝霞还红，比政瑰还红”一句中是指什么最红？
（1）朝霞（ ）（2）枫叶（ ）（3）玫瑰（ ）
4．根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为
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二、阅读短文，回答问题。
善于思考的徐文长
徐文长从小就善于思考。他聪明，机智，也充满了情趣。他的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩儿，考他的应变能力。
有一次伯父领着少年徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两个水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，要是你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子分别把两个水桶系（j）住，然后再把它们放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了竹桥。
伯父看到后惊呆了，接着不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1．在括号里填上适当的量词
一（ ）竹桥 一（ ） 水桶
一（ ）绳子 一（ ）礼物
2．比一比，再组词。
明（ ） 伯（ ） 座（ ） 惊（ ）
月（ ） 白（ ） 坐（ ） 京（ ）
3．在括号里填上合适的词语。
（ ）的竹桥 （ ）的木桶 （ ）的徐文长 （ ）的绳子 （ ）的礼物 （ ）的办法
4．用带点的词语写句子。
伯父看到后惊呆了，接着不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
称赞：___________________________________________________
5．徐文长是怎样解决伯父出的难题的？请用“________”在文中画出来。
6．你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？
_____________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。
雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。
1．短文共有（ ）个自然段，写了（ ）、（ ）、
（ ）三只蝴蝶。最后它们在（ ）里躲雨。
2．写出下列词语的近义词。（4分）
保护——（ ） 暖和——（ ）
3．我最喜欢_________花，因为它_________，并且________________ 。
4．这个故事让我们明白了（ ）
A．当危险来临时，要各顾各的。
B．真正的好朋友要彼此不离不弃。

四、阅读短文，回答问题。
黄山“四绝”
黄山是我国的一座名山。它风景优美，是一个旅游的好地方。其中奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。
黄山到处是松树。其中迎客松、送客松、风風松等十大松树最有名。
黄山的怪石有很多，被命名的怪石有120多处。黄山又是云雾之乡，一年四季都可以观赏。奇松和怪石藏在云海之中，就更美了。
游览一天的人们会感觉很累。不过，没有关系，黄山有温泉，在里面洗个澡，会特别舒服。

1．“黄山四绝”分别是_________、_________、_________、_________。
2．黄山的松树很多，其中_________、_________、_________等十大松树最有名。
3．如果去了黄山，你最想看什么呢？把你最想看的景物写下来吧。
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二年级上阅读练习（三）
一、阅读短文，回答问题。
日月潭的传说
古时候，有一对青年夫如，男的叫大尖，女的叫水社，他们过着快乐的日子。
有一天，太阳和月亮突然不见了，天地间一片黑暗。大尖和水社很难过，决心找回太阳和月亮。
他们历尽千辛万苦，终于看到前面不远处，有一个大潭，大潭一会儿亮起来，一会儿又暗下去。路边的老爷爷告诉他们，潭里有两条恶龙，把太阳和月亮当成玩具，不断吞进去，吐出来。他们只顾自己好玩，却不顾千千万万的人没有太阳和月亮，日子过不下去。
大尖和水社在小鸟和百兽的帮助下，找到了金斧头和金剪刀，制服了恶龙，圆国的太阳和月亮从恶龙的嘴里跳出来，慢慢地升上了天空，人们又愉快地生活着。
1． 有一天，太阳和月亮突然不见了，是因为
_____________________________________________________________。
2．大尖和水社在___________和___________的帮助下制服了恶龙，找到了___________和___________。
3．用加点的词语写句子。
大潭一会儿亮起来，一会儿又暗下去。
一会儿……一会儿
_____________________________________________________________。

二、阅读短文，回答问题。
台湾的蝴蝶谷水
祖国宝岛台湾的气候温暖、水源（yu6n）充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑（ban）斓（l6n）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷머蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴堞，在阳光的照耀（yo）下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤（bin）纷，就像谁在空中撤了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩（pian）翩起舞的
蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1．根据意思从文中找词语。
（1）形容色彩繁多而艳丽。（ ）
（2）形容轻快地跳起舞来。（ ）
2．填上表示动作的词语。（8分）
（ ）过花丛 （ ）过树林
（ ）过小溪 （ ）到山谷
2． 用“______”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。
3． 你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？
____________________________________________________________

三、阅读短文，回答问题。
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖（Shu）着。双圆圆的眼睛好像两顆透亮的珠子。它的嘴边长着细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（huu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察（ zhen cho）老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1．短文有（ ）个自然段，第2自然段有（ ）句话。
2．第二段主要写了小花猫的_______、_______、_______、_______、
和_______。
3．读读短文，再连线。
尖尖的 眼晴 细细的 尾巴
圆圆的 耳朵 长长的 小花猫
透亮的 珠子 可爱的 胡子
4．用“____”画出文中的一个比喻句，再写出把________比作________。
四、阅读短文，回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是術了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种老办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1． 乌鸦用什么样的老办法去喝井里的水？
____________________________________________________________
2．老办法为什么不行了？（ ）
A．因为乌鸦年纪大了，行动缓慢。
B．井里水多，用石子是升不上来的，情况变化了，方法也要跟着变。
C．因为有猴子用桶打水的新方法。
五、阅读短文，回答问题。
（一）懒惰熊
冬天过去了，森林里变得暖和多了。一只又瘦又大的黑熊，从草堆里钴出来，它仲了一个懒腰：“啊！吗！＂”
大家说：“你好！大黑熊，礼你春天快乐！咱们一块工作吧！”大黑熊不理睬，它拍拍扁扁的肚子，说：“好饿呀，我想吃东西！”
树根上有个大洞，洞里有个大蜂窝。大黑熊爬进去偷吃蜂蜜，把蜂窝弄坏了。一群蜜蜂飞出来，弄得大黑熊大叫着，捧着脸，逃到烂泥坑里。
大黑熊爬出烂泥坑，又到人的家里找东西吃，结果吃了一顿棍子。
小动物们对大黑熊说：“别懒啦，像我们一样工作吧！”大黑熊听也不听，又走了。
大黑熊看见一个笼子，里面有一罐蜜糖，一个馒头。它连口水流出来了！结果，大黑熊被圈在动物园的笼子里，再也不敢见小朋友了。
1．懒惰熊一开始________到找吃的，后来又到找________东西吃，最后被________。
2．你想对懒惰熊说些什么呢？
_____________________________________________________________
（二）
蚂蚁整（ zheng zhen）天辛勤（ ain qing）地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结（jeje），见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉（zhuozU6）虫给它们吃。
1．这段话共有________句话。
2．给文中加点的字选择正确的读音，画“V”。
3．“它们”指的是________________。
4．我喜欢它们的原因，一是它们_________，二是它们__________。
六、阅读短文，回答问题。
我要的是桃子
小猴的石洞外长着一棵桃树。小猴想，桃树啊桃树啊，开花吧，结果吧，等到秋天桃子熟了，我就可以美美地大吃一顿。
一天，刮起了大风，桃树被大风刮得东倒西歪，它请求小猴帮忙，小猴没好气地说：“我要的是桃子。”
过了几天，桃树上长了虫子，桃树又请求猴子帮忙
小猴还是说：“我要的是桃子。”
秋天到了，桃树的叶子都被虫子吃光了，桃子也一个个掉落了。这时，小猴后悔了，他想，如果当初我帮桃树挡风，捉虫子，就可以吃到鲜美的桃子了。
1. 桃树请求猴子帮忙的时候，猴子怎么说？
_____________________________________________________________
2．小猴子为什么后悔了？
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七、阅读短文，回答问题。（12分）
公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修
好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥桨的免兔子、鸭子，不由得脸红了。
1．这篇短文有（ ）个自然段。
2．用“______”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3．公鸡脸红了是因为（ ）
A．公鸡很生气。
B．公鸡很着急。
C．公鸡难为情了。
4．文中讲了______、______和______之间发生的故事，我最喜欢文中的____________，因为____________。
五、阅读短文，回答问题。
禹下决心要治理洪水。他历经了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九
条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
1．这段话有
句话。
2．大禹是怎样治理洪水的？用“”画出有关
句子。
示就个干，
3．这段话中有两个成语，你能找出来吗？请抄写在
下面。
过家门而不人（二）
为了治水，大禹曾三过家门而不入。第一次经过家门
时，他的妻子刚生下儿子，传来婴儿哇哇的哭声。助手劝

他进去看看，他怕耽误治水，没有进去。第二次经过家门
时，儿子向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥
手打了下招呼，就过去了。第三次经过家门时，ル子已长
到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚
模着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离
开，没进家门。大禹三过家门而不入，被传为美谈，至今
,
仍为人们所传颂。
1．大禹第一次经过家门的时侯，他儿子
，第二次经过家门的时候，他儿子
，第三次经过家门的时候，他儿子
2．假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己
家门的时候，你会对他说：“

五、阅读短文，回答问题。
1929年的一天，朱徳的通讯员在行军路上病倒了。
朱徳硬要通讯员骑上他的大黑马，自己挑担子。
当部队要到松源的消息传开后，当地群众比过年还高
兴，都巴不得立刻见到朱军长，但是因为谁也没见过朱军
长，不知道哪个是他。党代表告诉大家，朱军长骑的是大
黑马。
于是，队伍出现在面前时，大家都把目光集中到那个
骑大黑马的人身上。只见黑马背上坐着一个约莫二十来岁
的青年，面色也不太好，而且显得有点疲劳；前面走着
位挑担牵马的人，是一个浓眉大眼的壮汉。
他正是朱徳，他身穿一套黄灰色旧军装，脚踏草鞋
腿打绑带，肩上弯弯的扁担挑着四五盏船灯。在乡亲们疑
惑的目光中，只听朱军长用洪亮的嗓门冲着大家说道
“乡亲们好啊！”
乡亲们这才明白，敬爱的朱军长原来已经来到了他们
中间。
1．朱德为什么不骑马呢？
2．朱德是什么样子的？请用“”在文中画
出来。

五、阅读短文，回答问题
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气
就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在
放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇
摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影
无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。
就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽
的小树…人们都生气了，纷纷责怪他。
iiiiiiiiiiitiiiiiiitiiiitii4iiiitiiiitf
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想
着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
1．写出下列词语的反义词。
容易－（
）伤心
2．照样子写词语。
例：摇摇摆摆
3．风娃娃帮人们做事情，为什么人们还责怪他呢？

如（）
（）飞（）舞
害群之（）
如（）得水
照样子写句子。（9分）
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白
朵美丽的白云。
小树苗长成了一棵树。
2．例：湖面平静得像一面镜子。
像
八、阅读短文，回答问题。（20分）
特殊的纸
小朋友天天和纸打交道，都知道纸可以印书，可以画
画，可以用来写作业，可你知道吗？世界上还有许多特殊
的纸。
出
有一种会发光的纸，在暗处它会发出各种亮光。用它
做公路上的标志，不管白天黑夜，司机都能看得清清
楚楚。
6

大家知道，纸是经不起火烧的。珍贵的书画、重要的
文件要是遇上大火，那就糟了。但是，有一种纸不怕火
烧，用它来印书、印文件，就是发生火灾也不会烧坏。
还有一种能消灭细菌的纸，用它来包装食物，食物就
不容易变坏；用它来擦手，能把手上的细菌消灭掉。
有的国家还用纸来做衣服呢！纸做的衣服又轻又软，
色彩特别鲜艳，价格也格外便宜，很受人们欢迎。
在不久的将来，人们一定会发明出更多更好的纸。
1．文中共有（）个自然段，其中第3自然段有
（）句话。（4分）（），言，二
2．文中介绍的几种纸是：（
）的纸，（）
的纸，（
）的纸，（
）的纸。（8分）
3．能消灭细菌的纸可以用它
（3分）
4．如果让你也发明一种对人类有用的纸，你想发明
什么样的纸呢？（5分）
fipiiiiiiiiiiiiiiii
我想发明

秋季里，稻上
冬季里，雪。
4．好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑
筋
也能变成
5．欲穷千里目
。天
野
，风吹草低
6．纸船和风筝让松鼠和小熊成为了
九、阅读短文，回答问題。（19分）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为
了欢迎周总理，人们在地上撒满了风凰花的花辨，好像铺
上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上
天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
1．仿写。（4分）
ABB式
含有数字的四字词语
2．“那天早晨”指的是1961年的
。（2分）
6

3．用“”画出文中的一个比喻句。（1分）
（二）小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。。千思
天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到
起，商量（ liang liang）过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞
到南方去，那儿暖和（ he huo），还有很多虫子。等明
年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子
吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃
得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉（jue
jio）。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妺妹，冬天到处都是冰
雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃

上ー个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．短文共有（）个自然段，写了
三种动物的过冬方式。（4分）
2．给文中带点的字选择正确读音，画“V＂”。（2分）
3．连一连。（3分）
小蜜蜂
飞到温暖的南方过冬
小燕子
吃得饱饱的，冬眠过冬
青蛙
把食物储存起来过冬
4．你还知道哪些动物的过冬方式？请写一写。（3分）
6