《建筑工程项目招投标与合同管理》导学方案.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-14春、14秋、13秋 级 工程造价 专业 建筑工程项目招投标与合同管理 课程导学方案各位学员：你们好。我是电大 赵志元 老师，是你们 建筑工程项目招投标与合同管理 这门课程的辅导教师，欢迎你加入这门课程的学习。为了更好地学习这门课程，请你按以下要求学习。一、联系方式为了方便联系交流，请用真实姓名加入学习交流QQ群 65595331 ，随时关注QQ群信息，以便及时了解学习要求和及时指导。我的联系电话是 15008182333 ，我的QQ号是 497267543 。二、课程教学大纲（一）、本课程学习意义：建筑工程招投标与合同管理课程是中央广播电视大学“工程造价管理专业”的专业课之一。本课程的基本任务是，通过对本课程的学习，使本专业学生掌握工程招标、投标、合同管理等方面的基本知识和相关的法律知识，培养学生具备应用招投标及合同管理知识，完成对招投标信息的分析、处理，组织工程项目招标，作出投标策划，编制投标文件，进行合同谈判，签订施工承包合同，并完成项目实施过程中施工合同管理的实践能力。（二）、本课程学习任务：（一）知识目标1了解建筑市场体系和有形建筑市场的特点、作用，熟悉招标、投标相关机构的职责，熟悉招标、投标代理机构的职责。2了解招标、投标的分类、方式、程序，熟悉招标、投标的含义，熟悉与工程招标、投标有关的主要法律法规。3了解工程施工招标的条件、程序及相关规定，熟悉工程招标的方法，掌握招标信息的发布、招标文件的编制、资格审查的内容。4掌握工程施工投标的程序、环节、策略，掌握投标项目施工方案的内容及编制方法，掌握投标报价的技巧及编制方法。5熟悉合同及工程承包合同的类型、特征、含义及FIDIC土木工程施工合同条件的主要条款，理解合同法的基本原则，掌握合同订立的方法及合同履行过程中的权利义务。6了解工程索赔的特点，掌握合同履行过程中索赔处理的方法及技巧。（二）能力目标1具有组织招标，即：选择招标方式、发布招标信息、编制招标文件、资格预审的能力。2具有组织施工项目投标，即：收集招投标信息、策划投标竞争方案、组织编制投标施工组织设计、投标报价的能力。3具有合同谈判、合同签订及履行过程中管理的能力。三、面授（导学）时间安排11月13日上午9:00四、课程重难点指导：本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求，考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。了解是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念，理论及程序、方法有基本的认识。理解是较高层次的要求，凡是属于理解的内容，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决一般问题。五、网上学习方法指导：1自主学习自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。学生可以通过自学，收看电视、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学生学习。2作业独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉分析和计算方法，达到基本掌握本课程主要内容的目的。 3辅助手段VBI：利用中央电大教育电台播放电大教学节目的渠道，发布关于本课程的辅导信息。利用中国教育网络，直接与本课程主持和主讲教师进行联系，进行提问和答疑。 利用四川广播电视大学开发教育远程教学平台进行提问和答疑，也可积极参与本门课程的网上教学活动。六、纸质形考作业（网上形考作业）指导：中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核组成。形成性考核以完成形成性考核册为主，由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。七、复习考试指导：本课程采用形成性考核与终结性考核（期末考试）相结合的方式。总成绩为100分，及格为60分。形成性考核占总成绩的20%；终结性考核（期末考试）占总成绩的80%。 建筑工程项目招投标与合同管理 复习题一 一、单项选择题：（每题2分，共30分） 1（ ）是指承载与建筑业生产经营活动相关的一切交易活动的总称 A广义的建筑市场 B侠义的建筑市场 C有形的建筑市场 D无形的建筑市场 2（ ）是指具有一定数量的技术工人和工程管理人员，专门在建筑劳务分包市场上承接任务的建筑业企业。 A施工总承包序列企业 B专业承包序列企业 C劳务分包序列企业 3建设工程标底是指招标人根据国家有关规定计算出来的造价，是建设工程的（ ）。 A预期价格 B计划价格 C实际价格 D合同价格 4申请领取施工许可证，应具备的条件之一为：建设工期不足一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的（ ）。 A40% B50% C60% D70% 5成本加酬金合同适用于（ ）。 A工期较短的项目 B技术水平简单的项目 C经验较多的项目 D风险较大的新型项目 6下列（ ）属于投标人的权益。 A平等地获得招标信息 B组织和参与招投标活动，其行为对招标人或投标人产生效力 C依据招标文件规定，审定投标人的资质 D依法收取招标代理业务 7建设施工合同示范文本中不含（ ）。 A招标文件 B协议书 C通用条款 D专用条款 8建筑工程的开标、评标、定标由（ ）依法组织实施，并接受有关行政主管部门的监督。 A投标单位 B. 监理单位 C. 设计单位 D. 建设单位 9投标组织包括组建投标机构和配备高素质的人才，投标机构应由（ ）人员组成。 A. 经营管理、专业技术和 商务金融类 B. 投资管理、专业技术和 商务金融类 C. 经营管理、投资管理和 商务金融类 D. 经营管理、专业技术和 投资管理类 10下列（ ）不属于建设工程招标投标的主体。 A建设工程交易中心 B招标人 C投标人 D招标代理机构 11建设工程标底是指招标人根据国家有关规定计算出来的造价，是建设工程的（ ）。 A 计划价格 B. 预期价格 C. 实际价格 D. 合同价格 12整个招标过程的实质性阶段是（ ）。主要包括：发布招标公告或投标邀请书，组织资格预审，召开标前会议，开标、评标和定标。 A招标准备阶段、 B招标实施阶段 C定标签约阶段 D履约阶段 13定标签约阶段是整个招标过程的结果性阶段，包括：（ ）等工作。 A开标、评标、定标、签约 B评标、定标、签约 C定标、签约 D开标、定标、签约 14资格预审的评分标准必须考虑到评标的标准，一般凡属评标时考虑的因素，（ ）。 A资格预审评审时可不必考虑 B资格预审评审时必须考虑 C资格预审评审时可适当考虑 D资格预审评审时首先考虑 15招标人采用邀请招标方式的，应当向（ ）个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或其他组织发出投标邀请书。 A二 B三 C四 D五 二、填空题(每空2分，共20分) 1. 建筑市场的主体包括：业主、 _ 和_ 。 2. 建筑市场分为_ 建筑市场和_ 建筑市场。 3. 建筑市场的资质管理包括两个方面的内容，一是_ _的资质管理，二是对_ 的资格管理。 4根据我国施工合同文本规定，对于具体工程的一些特殊问题，可通过_条款约定承发包双方的权利和义务。 5. 为了保证建设工程交易中心能够有着良好的运行秩序，充分发挥市场功能，必须坚持市场运行的一些基本原则，包括：_原则、_原则、公平竞争原则、属地进入原则、办事公正原则。 6. 我国目前实行的_制度在一定程度上起到了规范和约束业主行为的作用。 三、名词解释（每小题5分，共20分） 1建设工程招标 2招投标实施阶段 3边际成本 4单项索赔 四、简答题（每小题10分，共30分） 1建筑市场的特点如何？ 2投标文件一般包括哪些内容？ 3在监理合同的履行过程中委托人有哪些权利？ 八、学习小组分配：2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-