谈谈数学美在数学教学中的作用.doc

-范文最新推荐- 谈谈数学美在数学教学中的作用 “爱美之心,人皆有之”,数学之中无处不存在着数学美:对称美、和谐美、简洁美、奇异美、对立与统一美等等，在数学教学过程中展现数学美，使学生能够感受和欣赏到数学美，把数学的美育功能真正落实在中小学的数学课堂上。同时，发挥它在数学教学中的功能作用。 一、数学美是激发学习兴趣的源泉 二、数学美是教学运用的好帮手 数学中无处不存在数学美，只要我们处处留心，就会处处有美、利用美。如数学远用于导学中，在“利用对数计算”的教学中，我拿一张白纸说：若将这张白纸对折50次后，它的高度是多高呢？同学猜想，最后老师给答案：它高度比地球到月亮的距离还长，学生惊讶中产生了浓厚兴趣，这是数学的奇异美，真是不算不知道，算了吓一跳。可远用于知识的理解、讲解中，如在“数学归纳法”的教学中，数学归纳的原理是难以理解的，我设置了一个游戏，把一块块长方形的木块坚立在地上，当把第一块推倒时，其它的一个接一个依次倒下，让学生寻找倒下的条件，问第一块不倒后面的会倒吗？若抽掉第四块，第三块倒后，则第五块及后面的会倒吗？让学生感受到数学美来源于生活。 三、数学美是解题的途径 数学美中蕴涵着解题的方法与途径，在教学中，老师使学生美的享受同时，发掘数学美的解题功能，相信同学们解题理解是深刻的。 析解用常规的方法是化成同分母后比较分子的大小，但这样远算量不小！反思通分子，思维豁然开朗，这就是解法的奇异美。 四、数学美是培养学生思维品质的手段 析解在已知条件中，求出x代入x2+1/x固然可以，但远算量大，把x1/2+x1/2看作一个整体，用“整体代入法”有：x2+1/x=x+1/x=(x1/2+x-1/2)2-2=62. 这简明解法让学生从整体思维中感受到 “爱美之心，人皆有之”，美给人智慧，美给人享受，让我们享受数学，享受数学的美。 月饼节到了！嘘!别吱声!对着屏幕乐一下!再乐一下!呵呵!我看到了！好了！愿你快乐！ 十五月亮圆又圆，我和小狗看月亮。小狗小狗别溜神，假模假样看手机。哈哈 朋友，快到中秋月圆夜，我想起了你故乡的月饼。快快速递几盒过来，要不然朋友都没得做 我一个人静静的坐在窗前,向远方的你送去一片深情：祝你中秋如意。有好吃的月饼吗？快带一点来,等不及了。 明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。 五克快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默扎捆，用手机送达；保质期：农历八月十五前；保存方法：请按保存键。 中秋，思念的时节，我将真诚与祝福浓缩至短信，带着关怀与思昐，随电波飞向你。笑疯短信网 八月中秋不送礼，发条短信祝福你，健康快乐长伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你。 佳节到,送您个月鉼：第一层财运；第二层幸运；第三层福运；第四层浪漫；中间夹层甜密，祝您天天好心情！ 我县2018上半年刑释解教工作，在上级业务主管部门的指导下，在县局的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届七中全会为指南，把握构建和谐社会，建设平安逊克这个主题，按照上级业务主管部门年初下达的各项工作目标，结合本地实际情况，积极开展工作，比较顺利完成上半年工作任务，现将上半年工作做如下总结：一、排查工作为切实加强刑释解教人员的衔接、帮教、安置、管理工作，创造良好社会治安环境，按市办指示和要求，我县对2018年度刑释解教人员进行了全面走访、排查。在排查工作中，领导十分重视此项工作，及时成立了排查领导组织。县政法委常委书记、综治办主任为组长；县公安局主管业务局长、司法局主管业务局长为副组长；各公安派出所、司法所、社区等为成员单位，并设专人负责此项工作。通过走访排查两放人员对其目前的情况均有所了解和掌握，农村户籍的人员均能安心于农业生产，城镇户籍的亦能安份生活。同时，也有外出打工的，都取得了联系，从而保证了无上访、闹事现象的出现，圆满地完成了上级交给的任务。此外，在排查工作中我县发现农村释解人员边疆镇四新村王凤宝无经济收入，经两劳工作站与边疆分站共同努力，为他落实了联系找工作，并为其解决路费，使他安心于生产、生活工作，回归社会有了生活的希望。在排查中刑满释放1人，王金财生活有困难，为其落实低保，帮助两放人员解决生活困难问题，使其安心于社会的生活。二、衔接、培训工作我县去年刑满释放人员共14人，今年上半年刑满释放人员共9人。在今年上半年即3月中旬组织释放人员10人进行了进行政策学习和实用技能培训学习。针对农村籍的释放人员主要就农业技术方面进行培训学习，以及农村法律法规的宣传学习。针对城镇籍的释放人员主要从树立正确人生观，开展就业渠道上进行知识和培训。衔接工作，严格履行两放人员书面通知单的工作，并将书面对接手续做好上传下递工作。与统计公安机关核对、接收释解人员通知单。三、总结、报表等工作首先，能及时完成市办临时交办的各项工作任务，今年对领导小组进行了及时调整，加强了组织领导力量。按时完成季度、半年报表进行及时总结。四、认真落实黑司通【2018】67号文件精神，我县各乡镇二级安置帮教机构按规定的时限启用管理软件，认真做好在刑人员信息核查和反馈工作。五、县级、各乡镇司法所每个季度，都能与同级公安机关核对刑释解教人员衔接情况，并履行书面手续，按规定上报。六、建立了接送制度，及时与家属及当地政府联系制度，按时将“两放”人员接回，重点对象进行妥善安置。七、对外出务工人员，人户分离的“两放”人员，与当地派出所、司法所建立沟通协作机制，共同落实帮教制度，例如逊河三村王XX在江苏镇江打工，与当地司法所共同落实了帮教工作。八、下步工作打算：1、马上着手筹备建立刑释解教人员安置基地，将“两放”人员更多有工作，生活有保障。2、将下半年工作逐项落实好，7月末准备举行法律志愿者探监活动。欲到北安、五大连池监狱及逊克看守所。九、工作中存在不足：1、安置帮教工作开展不平衡，偏僻山区（东南部）不如镇内及沿江乡镇。2、有的乡镇领导不够十分重视此项工作。总之，我县两劳工作能按上级部署和当地党委、政府的要求积极开展工作，但仍有不尽人意之处，望上级给予指正和赐教，以便今后更好地开展工作。 5 / 6