2014年春五年级数学育苗杯竞赛活动方案.doc

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育才学校五年级育苗杯数学竞赛
活动方案
（2013---2014学年度第二学期）

一、竞赛目的
为营造浓厚的数学学习氛围，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生数学学习成果，经研究决定举行数学知识竞赛活动。
二、竞赛时间和地点
竞赛时间：2014年4月25日（星期五上午13：00）。
竞赛地点：多媒体教室。
三、参赛对象
育才学校五年级每班选取10名学生参加比赛，并将参赛学生名单于4月24日前上交校教务处。
四、竞赛内容
五年级数学竞赛题,以课本知识主,含课外生活知识。时间为90分钟。
五、活动形式
采取笔试形式进行。严谨舞弊。
六、评奖
学生设个人奖。按成绩设个人一等奖5名、二等奖7名、三等奖13名。获奖学生由育才学校发奖状和奖品。
七、出题安排
镇中心小学
八、监考人员
杨汉营 赵玉发
九、改卷人员
朱维 赵玉发
十、奖品及奖状发放
校教务处

育才学校数学教研组
2014年4月21日
附：获奖公示
一等奖：董冰 赵心怡 蒋利顺 梁雨晴 李文

二等奖：蒋利琼 刘杰 李智军 龙杰 夏瑞杨 何林林 张兵

三等奖：李俊意 蓝燕燕 叶玉庭 李玉蝶 李国梁 辜春茗 陈海生 谭葳 宋倩 胡思奇 温润龙 刘美盈 谭勇

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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